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搜商:人类的第三种能力-第4章

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让我们回到找寻知识迷宫出口的问题吧!似乎已经耽搁太久了。
  从心理学对于遗忘和记忆的发现和研究中,人们可以断定,由于人类生产、发现的知识本身大都存在着这样或那样的联系,而人对于知识的记忆和联想也总是有迹可求、有章可循。因此,在遗忘掉大多数知识之后,人们仍然可以通过种种隐藏的线索和途径,找回那些丢失了的知识。
  同理,对于个人从来就没有掌握的知识,只要它真实存在于人类社会,人们就完全可以通过知识与知识、知识与人生、知识与经历、知识与联想之间的横向、纵向联系,找到有效知识存在的蛛丝马迹,获得人生问题的解答。
  事实上,心理学的研究以及知识固有的属性,已经为我们走出知识迷宫找到了真正的出路。这条道路用一个最简单的词来概括,就是——搜索。在这里,“搜索”二字的意义不仅仅是面对互联网的一个工具,也不再是搜索天然存在的道路,而是通过事物与事物之间有机的联系,拓展人类天赋的想像力,创造和发现一条又一条通往知识、通往成功的道路。在这里,搜索是泛化了的知识获取的能力。
  中国古代有一个由寓言故事引申出来的著名理论观点:“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用”。意思是,自己钓到鱼之后分给别人,只能让别人吃一餐饱饭;但是,把钓鱼的技术传授给别人,就可以让别人吃一辈子的饱饭。放到现代信息社会的语境里,我们完全可以对这个“授人以鱼不如授人以渔”的观点做一个后现代式的解构和“误读”,得出另外一种理解——掌握获取知识的方法比掌握知识本身更重要。一句话,“智”比“知”重要。
  这也就是说,在知识爆炸的时代,搜索在某种意义上代表着一种比掌握具体知识更难能可贵的能力,并在一定程度上指引着我们前进的方向。
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社会运转的新型蒸汽机(1)
搜索在大幅提高个人掌握知识的能力同时,也为整个社会机器的运转带来了一种新的动力。试想,一个单位里的员工,如果都能在工作的进行之中更快、更有效地获得知识,那么,这个单位的工作效率会如何?即使是一个小小的部门主管,他也会希望自己的员工能够在工作中,迅速获得变化中的可靠信息,并相应做出新的决策,由此取得比别的部门更好的业绩。当你终于成为公司经理之后,就会猛然发现,手下的人越是会搜索,其团队和个体所创造的价值就会更多。搜索和效率,不管是对个人还是对团体而言,都呈一种正比关系。
  曾经有两个合开公司的朋友,由于经营策略思路有分岐,最后不欢而散。离开公司的那个人很快注册了一家新的公司。这位新公司的老总第一项工作就是搜罗人才,可是也就在这件事情上遇到了麻烦。很多在行内有能力、有资历的人才,并不看好他的公司;他有不愿意去挖朋友的墙角,在朋友的公司里拉出一班人马。因此,他只能招聘到对行业不熟悉,或者根本不了解行业的新手。这位新老总的人才搜索宣告失败。但是他并不气馁。他明白,高素质的员工队伍是可以训练出来的,于是他给公司制订了一个“学习计划”,要求员工每一天都必须学习行业知识和电脑技术。他特别强调提高员工的网上搜索能力。在他看来,员工们的搜索能力提高了,就能够及时地掌握行业内迅速更新的知识和行业竞争的最新动态,迅速提高公司团队的作战能力。在他的亲自参与和监督下,不久之后,就训练出来了一支不比其他公司逊色的业务团队,迅速在竞争中站稳了脚跟。应当说,新老总这项提高员工搜索能力的工作是非常成功的。也正是这项工作的成功,为他带来事业的成功。
  事实上,无论是新公司和老公司,他们都要面临员工的知识老化、知识更新的问题。在激烈的市场竞争中,要保持强大的战斗力,就必须要求员工们能够利用各种有效的办法,跟上知识更新的步伐,获得新的能力。
  肯德基和麦当劳是全球快餐业的巨头。许多人很奇怪,为什么他们竟能保持住全球统一的口味呢?而且,从员工队伍的组成看,似乎每一个刚刚进入肯德基和麦当劳的员工,大多是未接触过快餐业的新手。据调查,肯德基和麦当劳内部实行了一种学习机制。首先,作为部门主管,获得升迁的最基本条件,就是他手下的员工全部掌握了应有的技术,而且还必须培养出一个能取代他的位置接班人。很显然,部门主管会不会物色他的接班人,能不能发现手下员工的知识缺陷并加以改正,在一定程度上取决于他是不是很会观察和搜索。其次,每一个刚刚招进来的员工,必须学会主动学习,主动找工作,主动解决现场出现的任何问题。在这里,搜索的作用更为明显。没有灵敏的学习触角,没有灵活的搜索技能,是学不到任何知识,也得不到任何能力的提高。
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社会运转的新型蒸汽机(2)
通过利用人类的搜索能力,以及制订出完善的激励性学习体制(其实学习也是一种搜索,即搜索有用知识),可以使一个单位的团体迅速提高业务技能,做出工作成绩。可见,无论是对于个人还是对于团体来说,搜索作为一种实践性非常强的能力,是非常非常重要的。它的重要性,甚至可以比喻为社会运转的新型蒸汽机,是整个社会得以高效运转的基本动力之一。用平常人都能明白的话语来说,就是:搜索可以使你很快掌握技能,成为业务尖兵;搜索可以使你的人才队伍永远保持旺盛的工作能力;搜索可以你的整个公司充分发挥人才优势,人力资源得到非常快速的更新,以创造更大的价值;搜索能够使人力资本得到大幅度的缩减,大大降低个人、单位、社会的人力资源能耗,取得高比值的生产结果。搜索能力——搜商,作为知识爆炸这个新时代的一种非常重要的智力,已经到了可以单独提出来与智商、情商相提并论的时候了!
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小贴士:西方人的搜索习惯
搜索引擎最早出现在美国,和美国有着独特而漫长的搜索文化有关系。中国人习惯从前边开始翻书的目录,而美国人习惯看书最后边的index。他们习惯通过关键字来提高自己的查找效率。可以说,搜索引擎很大因素上是网络上的书籍索引。在美国生活了8年的陈先生曾经遇到过一件事。有一次,老板秘书要他帮忙找打印机的墨盒设置,他在目录里找了很久都没有找到。秘书看他找不到,就自己过去,从墨盒后边的index中找关键字,直接找到了所需内容的页码。
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智商、情商,还有搜商(1)
搜商,是一种与智商、情商相并列的人类智力因素。也就是说,人类除了智商、情商以外,还存在着第三种智力因素,即是搜商。
  在大量的工作、生活实践中,每个人都会发现,人与人之间有着重大的差别。究竟是什么因素决定人们收获了成功、挫折、失败的不同命运?究竟是什么因素导致人与人之间的工作、生活、学习各不相同。很多人曾经以为,由德国心理学家威廉·斯特恩在 20 世纪初提出的 〃智商〃 ( IQ )概念可以解答这个问题。
  智商( IQ )是智力商数的简称,指的是一种表示人的智力高低的数量指标。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商表示人的聪明程度,智商越高,表示越聪明。根据比奈测试法,智商公式为:
  IQ=Ma÷CA×100%
  MA=智力年龄
  CA=生理年龄
  “智商”是一个已经具有确定性含义的概念,是人类对自身智力认识的一个阶段性成果。但是智商理论还不是那么完善、那么理想,还存在许多值得讨论的问题。
  大量研究表明,在人群中,拥有高智商的人不超过5%,而拥有低智商的人也不超过 3 %。这就是说,大多数人的智商高低落差并不是特别大。而且,人们很快发现,智商理论还有一个与实践不相吻合的情况。不管是普通人还是心理学家,都会发现如此这般大量的事实——许多被测出拥有高智商的人,在社会做出的成绩有时反而不及常人。由此可见,尽管从理论上说智商高低是决定人生成就的重要因素,但在实践中并不完全与之成正比。从目前中国的现实情况来看,一些获得成功的人物,尤其是很多社会名流、企业家、艺术家等等,他们并不全都拥有高度发达的智商;另一方面,一些所谓“高才低能”大学生、博士、博士后,因各种原因导致心理失常,甚至自杀,此类事情也时有发生。高学历当然并不一定意味着高智商,不过,一般说来高学历人群的智商普遍要比其他人群的智商高一些,这也是事实。但是,为何这些智商高于普通人群的人并不都能面对失败、创造成功?
  许多心理学家在对智商理论进行深入探讨之后,对智商及其测试方法提出了异议——
  首先,在智商的测定方法中,人的生理年龄固然是给定的,但是智力年龄的测定方法却很有问题。根据智力年龄的测定方法对六岁的爱因斯坦进行测量,得到的结果却是属于低智商。这个结果无法解释为何他在日后成为最伟大的科学家。智力年龄作为智商理论的前提和基础,本身就不是很准确的。
  其次,智商理论提出的基本依据,来自于对儿童的平均智力测量。其所采用的样本基本上都是儿童。但是问题在于,这样的测量结果却运用和推广至成人。这种方法显然是值得商榷的。在智商的测试中,忽视了儿童在智力开发过程中产生的变数。从这样的结果中推论出成人的智力水平,无疑是不准确的。中国古代王安石曾写有《伤仲永》一文,说的是一个名叫方仲永的神童,因为不注重后天培养,长大以后变成了一个极其普通的人。根据智商理论,长大之后的仲永,智商理应保持不变,仍然高于大多数人,然而事实却不是这样。
  

智商、情商,还有搜商(2)
再次,在测试过程中,被测试人往往有焦虑、急躁等情绪波动,同时,智商测试模式也有时限等问题,这些对测验的最后结果都有很大的影响。在智商理论的测试过程中,许多影响最后结果的因素都被忽略了。这样测试的结果怎么能够使人信服呢?
  在 20 世纪 80 年代以后,心理学家普遍认为,无论是观察法、实验法、谈话法、个案调查法,还是作品分析法,等等,这些智力测试的方法,尽管在一定程度上能够显示被测验人的智力状况,但就总体而言,传统的智力测试所检测的往往只是一个人的言语、数学、逻辑能力,而把许多潜在的能力排除在智力范围之外。也就是说,人类所拥有的全部智力因素没有被智商理论全部囊括。因此,人类的智力理论还需要补充和完善。社会也慢慢认识到,智商仅仅是成才的一个重要因素,而不是全部因素。
  于是, 〃情商〃 (情绪商数)概念及其理论应运而生。情商,即情绪智力。
  1990年,美国心理学家塞洛维和梅耶接过加特纳的智能多元化理论,创造性地发挥了人格智能的基本思想,提出了情绪智力的概念。情商,即是情绪智力的简称。1995年,《纽约时报》专栏作家、哈佛大学心理学博士戈尔曼出版了《情绪智力》一书,对情商理论做了更精确的论述和说明。这本书的副标题为——“为什么它比智商重要”。因为书中发现和诠释了一种非常重要的人类智力因素——情商,颠覆了智商决定成败的旧有观念,出版之后便轰动全美。情商理论也从此广为人知。
  戈尔曼的情商理论认为,人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,对一个人能否取得成功有着重大的影响作用,甚至有时会超过智力水平。他认为,情商包括五个方面的能力:
  A、了解自己情绪的能力
  B、控制自己情绪的能力
  C、以自己情绪激励自己行为的能力
  D、了解别人情绪的能力
  E、与别人友好相处的能力
  情商理论认为,情绪智力对个体人格发展具有非常重要的意义和作用。情绪智力的重要性在于,它使人能够由自我认知发展到对他人的认知——也就是一种共感能力,从而成为社会交际交往能力的基础。因此,情绪智力在很大程度上左右着人生的成败。此后,美国心理学家在研究中发现,在成功要素中,智力商数仅占 20% ,而情商却占了 80% 。因此,更有论者提出了一个“成功公式”:
  成功 =智商+ 情商
  在一些 MBA 的研究中,有人提出了成功企业家的情商要素
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