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爱上双人舞-第21章

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的 “和 ”,其实只不过是 “苹果皮 ” 式的和谐 :外表光滑亮丽,而内里也
许已经变黑坏掉。这样的 “以和为贵 ” ,其实更促使婚姻走向破裂。

除

孩子内心深层的信念是 :父母都是完美的、绝对不会错的,
要完全支持的。所以当父母争吵或分手时,孩子无法理解,不知如何是
这样引起的信念,使孩子对这个世界,对人生最基本的认识基础产生动
因而不能有足够的力量去面对和处理自己人生巾的各种事情。所以,夫
关系的破裂,一定对孩子造成伤害,无法避免,也许技巧可以减少这份
害,在这部分我便介绍这些技巧。

冲突与暴力

并且都是
好。
摇,
妻
伤

有些夫妻,约好在孩子面前不要争

吵,因为这会给孩子一个坏榜样。

孩子总是跟父母学习,所以,孩子这样便学到每当有问题或困扰时不应
人前说出,而是要暗自辛苦、感到委屈,或者对别人诉说,总之不会向
事人直接提出讨论。这样,孩子学不到 。正确处理冲突 的方法。
如果夫妻有争执时在孩子面前讨论,孩子看到父母能够平静
突、诉说自己的看法,同时聆听对方的看法、肯定对方看法中自己认同
部分、愿意共同谋取双方可以接受的方案、和平地解决冲突,孩子便不
因为父母之间有冲突而惧怕惶恐了,从而明白冲突是可以解决的,懂得
有冲突出现时可以怎样做了。
如果争执变得激烈,但两人仍然能够坚持上述的态度,并且

在
当

地处理 冲
的
会
当

事后为 自

己的情绪而向对方道歉,孩子便能明白

:( 1)激烈情绪 是不对的,并且是 需

要道歉的 ;(2) 激烈的冲突是可以处理的,
更宝贵的学习经验。

无需惧怕。这样,孩子便获得

了

无论什么原因,使用暴力是不对的,因为暴力是错误和无效
暴力的方向是伤害和排斥,而感情关系的起源和凝聚力是爱,两者是反

的行为。
方






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向的。所以,每当有暴力在感情关系出现,使用暴力的人是发出一个讯






息:

我不单已经不再爱对方,而且是准

备摧毁这份关系、伤害对方。对方因

此

再没有维持这份关系的责任、需要或可能性。
所有文明社会的法则都是不允许一个人伤害另外一个人,感
的暴力行为触犯了法律,是有刑事责任的。很多家庭里的暴力行为都被
害人默默忍受而不为外人所知,父母之间的暴力行为,比前面说过的冲
争吵对孩子的影响更大,而很多家庭里的暴力行为受害者是孩子,其中
括把对配偶的怨愤发泄在孩子身上。所以,每有家庭暴力情况出现,应
真面对而不是隐瞒或漠视。应随时注意孩子的情绪状况及行为表现
有异常行为 ),若有,跟孩子谈谈,考 虑叫孩子搬去亲戚家暂住。

分居


情关系 里
受
突
包
认
(有没

对孩子来说,父母分居表示他与父母组成的

“ 钢铁三角 ” 关 系破裂

了。对孩子的深层潜意识来说,这是一个差不多完全不能接受的情况。
子会想做些事情去把父母重新连接起来,首先他会制造自己的间题,例
态度逆反、情绪不稳定、无心学习、不能集中注意力,企图借此父母会
注意力从两人之间的冲突转向自己的问题上。
一般这没有多大效果,孩子对父母分居反应的第二个阶段是
己,把父母之间的问题揽上身,看做是因为自己不够好使得父母分开。
份自责导致孩子忧郁、难过不安、惭愧内疚、否定自己、缺乏自信、不
做事。再进一步,孩子会认为自己没有资格得到父母的爱护,因而没有
格活得开心和成功。
孩子反应的第三阶段是麻木和自暴自弃,没有自我价值,不
尊重自己,因而对别人也无法爱护和尊重,因为他认为父母已经放弃了
这样的孩子会在学业上及生活中出现很多问题,同时很难自动地做出改
和提升工作。他会重复给自己制造失败和不如意的经验,去证明自己是
值得被父母爱的,父母放弃自己是对的。他的感情关系也不会发展得很
因为他不允许自己有比父母更成功的婚恋。

离婚

孩
如
把

怪责自
这
愿
资

会爱护 和
他。
善
不
好,

对孩子来说,父母分居虽然难受,也许尚有挽回的机会

;离 婚则是对

那份 “ 钢铁三角 ”关系判了死刑。离婚使他相信世界绝无可能回复到以
的状况,他也再没有在父母爱护下成长的机会了。因此上述三个阶段的
现会成为孩子性格的一个部分,而不是短期的身心现象。
如果父母的分手是痛苦的和充满仇恨的,孩子的伤痛和伤害
大、最深的。每当父母的一方向孩子指责另一方的不是,孩子听到一个
中绝对完美和正确的人被否定,而做出否定的又是另一个孩子心中绝对

前
表

将是最
心
完

美和正确的人,他无法于内, L 深处在接 受的同时又拒绝,所以极其痛苦

。

若孩子与分手的父母一方同住但被禁止见到或接触另一方,

无论怎 样

做,他都会有两份的内心负担

:一份遗憾和犯罪感 (对见不到的一方 ),和

一份愤怒 (对不让他见到另一方的人 )。若 他偷偷地去见不准见的一方,
对见到的一方会有难过和内疚,而对禁止他的一方,他又会有犯罪感和
意。这样,你看到为什么父母不和总是给孩子这么大的痛苦。

如何把对孩子的伤害减到最低

他
歉

人部分的父母,当他们争吵时,他们仍然深爱孩子。就算他
居甚至离婚,他们仍然是深爱孩子的,只不过他俩之间的问题已经大到

们决定 分
超






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越一切,包括对孩子的爱。父母之间的感情关系是他们两人的事,他俩
经成年,有权决定自己的人生该怎样过,当然亦有责任承受自己决定的
果。若他们仍深爱孩子,他们可以做一些事,使两人的冲突和分手给孩
的伤害和痛苦减到最低。
(1)尽量对孩子坦白。
坦诚地告诉孩子你俩有意见不一致的事情,告诉孩子这是正
象,没有两个人能够在所有的事情上意见一致的。坦诚地告诉孩子与另
方争吵后自己的不开心,但是绝对不要在孩子面前批评、责骂另一方。






已
后
子



常的现
一
你

可以对孩子说 :“ 这次争吵使我感到很累,有些失

望。 ” 但是你不可以

说:“你爸爸很不 讲理,他使我很累。 ” 如果可以,你这样说会对孩子
帮助 :“爸爸有他的看 法,那也是为了我们好的,只是其中一部分我不能
同意。 ”就是 在孩子面前给予另一方肯定。

有

如果你哭了,不要在孩子问你时否认,坦白地承认好了。哭
件见不得人、罪恶或错误的事,也不是只有软弱的人才会做的事。所有
都会有哭泣的时刻,甚至所有情绪当达到一定程度时,都会有眼泪出来。
(2) 绝不把痛苦归咎于另一方或孩子。
无论你有什么情绪,或者痛苦,都要明白这是自己的人生,
任,事情中都有自己的决定引起的后果。绝对不要在孩子面前埋怨另一
更不要说问题是孩子的错,或者是孩子引起的。就算是说笑都不可以。
你可以对孩子说 :
· 每个人都会有烦恼和不如意,我现在就是处于这样一个状况。

泣不是 一
人



自己的 责
方,

· 有一些事情,我与你的爸爸

/妈妈的意见不一致,这也是很正常的

现象,因为没有两个人能够在所有事情上都看法一致。
· 事情与你 (孩子 )完全无关。爸爸妈妈对你的爱也完全跟以前一样,
绝对没有改变。

假如孩子较年长,能够与你像朋友般倾谈内心的感受,你可
的一份情绪带出来与孩子谈谈。前面说过的原则必须遵守

以把内 心
( 不批评另一

方),若不能做到这点,则不应与孩子谈论。以

不应说

下是一些例子 :

可以说

“你爸爸 /妈妈没有做好 ” “我希望事情可以更好 ”
“ 你爸爸 /妈妈没有照顾我 ” “我很想你爸爸 /妈妈多问我需要些什么 ”
“ 你爸爸 /妈妈没有尊重我 ” “我以为你爸爸 /妈妈回先跟我谈谈 ”

“ 你爸爸 /妈妈很自私 ” “对于会对我产生影响的事。我需要别人
跟我谈谈 ”

(3) 无论发生了什么事情,父母对孩子的爱都不会改变。

先

假如父母双方都能按照上述的做法,在冲突争吵的过程中与
沟通,孩子心中虽然难受,但是会感到父母懂得处理他们自己的问题,
会减少制造问题,也会减少对自已的责怪。尤其是当父母愿意与孩子探
内心的感受时,孩子也会愿意对父母坦白说出内心的感受,并且接受父
在谈话中的引导。

孩子保 持
便
讨
母

如果父母的感情关系继续恶化,发

展到需要分居或离婚的地步,有

了

上述的亲子关系,孩子的心理困扰可以保持而不再恶化。当分居与离婚
成定局,父母都分别能够与孩子建立一个更紧密的关系,互相支持。
这样,除了在整个过程中父母分别用语言去给孩子保证,他

已

们对孩 子






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的爱保持如前一样,无论什么事情都不会改变这份爱,在实际的接触相
里,孩子会真正感受到这点。这样,孩子能够接受父母已经分开的事实,
内心虽然有份惋惜、无奈,但是,由于他仍享有父母的爱和支持,他仍
可以继续成长。
(4)与孩子同住及见面的权利。
分居或离婚所引起的问题之一是哪一方拥有孩子的抚养权,
获得探视孩子的权利。很多坏掉的婚姻关系都以,潜限、报复的心态结
往往以孩子作为伤害对方的工具。凭着爱而开始的一份关系,过程中两
人对这份关系的发展负有完全同等的责任,因为不能相处而要分手,这
值得惋惜的,但不应该以憎恨、报复的心态结束。因为配偶的问题而利
孩子去伤害对方,这是完全漠视无辜的孩子,无视身为父母的责任了。
法院会考虑父母两方的经济能力、生活模式、心理状态等因
哪一方拥有孩子的抚养权,而另一方获得探视孩子的权利。但这是从法
的角度去看事情,而不是从身为父母的角度看。两人之间因为有爱而结
现在假如对对方的爱已经完全消失,甚至要用法律的标准去处理事情,
很可悲的事。用这件事去伤害另一方,孩子所得的伤害比另一方的大得






处

然



而另一 方
束,
个
是
用

素去判 决
律
合,
是
多。

这简直是以损失孩子的幸福人生为代价去对另一方的报复
方感受到痛苦,都同时使孩子获得幸福的可能性失去
对于已经分居或离婚的夫妻,最好保持这样的一个心态


2%。

:每一次使另一

:“ 我的婚姻

已经失败了,我应该为怎样减少给孩子的伤害而做点事。另一方是孩子
爸爸 /妈妈,孩子希望多点与爸爸 /妈妈见 面,我应该尽可能地满足他这
愿望。 ”用这个态度,尽量从符合环境条件和照顾孩子的需要的角度去
另一方就什么时间,每次多少时间见孩子最好 …… 等方面达成协议。
(5) 孩子与父母一起的时间。

的
个
与

已经分居或离婚的夫妻,仍然是孩子的父母,这是不能改变
父母有责任与孩子在一起,孩子亦有权与父母在一起,所以,应该安排
些时间三个人在一起。三人在一起并不代表夫妻聚合,而是父母与孩子
聚。如果三人住在同一个城市,每周一次并不过多,而最少也要每月一
若夫妻分手后身居异地,每年两次利用长假期去探望另一方,顺便旅游,
对孩子是很有意义的事。三个人可以去公园走走,或者游山、游泳、购
喝茶、去动物园等。最重要的是三人在一起的全部时间里,都应该保持
个和谐愉快的气氛。假如不能够的话,不安排三人聚会比争吵紧张的三

的事实。
一
团
次。

物、
一
人

聚会好,因为没有三人聚会,孩子尚可保存一个憧憬,父
吵,连憧憬都没有了,孩子感到绝望。
已经分居或离婚的父母,两人之间虽然没有夫妻的关系,但

母在孩子面前 争

是在见 面

时仍然可以凭对方的两个身份而给予尊重
己心爱的孩子的爸爸 /妈妈。
(6) 再婚引起的一些情况。

:① 对方是一 个人 ;② 对方是自

一位父亲离婚后带着女儿再婚,他强迫女儿称呼新的妻子为
女儿反抗,父亲认为女儿没有尊敬后母,痛打女儿一顿,女�
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