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《爱上潘金莲》（5）
我抬起头来！目光交集……我们同时怔怔，同时涨红了脸！ 我不大会说话。人都说，不会说话的人最好是闭上嘴什么都不要说。 与江磊同座的日子里，我当真没有同他说过一句话。同他的交流，不过是他问起什么来，〃是〃就点头，〃不是〃就摇头！ 这天路上，熊逸对江磊说，〃那个黎美洙是不是有自闭症？你得让她笑笑啊！不可能总对着一块木头吧！〃 〃她笑不笑跟我有什么关系？〃江磊说着加快脚步。熊逸一脸挑逗的看向江磊！ 〃听人说，内向的女孩子只对自己喜欢的人笑！看来！你是没有希望了！〃说着，他将手搭向江磊的肩膀！ 〃你得意什么？〃 江磊看着他那种笑容觉得很刺眼。 〃你不会真的看上她了？〃 〃关你屁事！〃 〃你绝对搞不定她！〃 〃这么肯定？！〃 〃那是当然！〃 〃赌什么？〃 〃你赢了，我替你抄一学期的作业！〃 〃好！成交！〃 他们的手在空中拍响！ 江磊势在必得的说，你等着给我抄作业吧！！ 我不是不想笑，是不会笑！很久没有那种表情，已经忘记怎样去用笑容表达我的喜悦。我忘了那是怎样一种表情！或许说，我从来就没有过那种表情！ 接下来的几天里，我隐约感到有什么地方不对劲。 打个比方说，交上去的作业本不是突然不见了就是被人动了手脚改过！我却一点都不在乎数学作业里，类似 〃1＋1=2〃 的结果被人改成了 〃3〃 ，也不在意英语本里的〃我是学生〃被人改成〃 我是狗〃或〃 我是猪〃。但是，这种情形却越演越烈，越来越过分。他们居然把我抄写的北朝民歌《敕勒歌》改成了〃天苍苍，野茫茫，潘金莲勾搭上武二郎〃 开始，我会跟老师解释那不是我写的，后来…老师习惯了，而我也麻木了。捧着作业本时，只当捧着一本刚出炉的笑话。 可是我笑不出来。 被人捉弄的感觉只能让我更加的气愤。 令我奇怪的是教师看到我本上写的〃枯藤老树西瓜，董卓吕布偷瓜〃，不但不生气，还批注道董卓偷了几个瓜？！ 有一天，学校分派一实习老师为我班代课。他来的第二天就站在讲台上用手摁着讲台桌角，满是笑意地说：〃同学们，我让你们将自己喜爱的广告词写下来交给我，是为了让你们知道如何形象准确的描写事物。可没有想到有人会把〃大宝乳液〃的广告词改成这样……〃年轻的教师随后翻出本作业本。他念道：〃哎……？你怎么又用我的老婆啊？！ 你的呢，嘿嘿……我的被我老爸用了……！〃 而现在…… 当老师念出这么一句时。原本安静的教室顿时淹没在同学及老师的狂笑中，只有我脸色刹白。 没错，我写的就是那句广告词。明明写的是〃大宝〃的地方怎么就变成〃老婆〃？ 老师没有念出我的名字。我打心底感谢他。 但是……！是谁那么可恶，老是改写我的作业？ 这个答案的破解几乎不费吹灰之力。就在第二天早上交作业的时候，我发现自己的同桌借抄作业之名从组长手里拿过我的本子……！ 说实在的，我总见他手拿着别人的本子写着什么，却从来没有注意他拿的是谁的本子。而更可笑的是他从来都是当着我的面改着我的作业。而在这么近的距离里，我居然一点都不知道……！ 〃你太过分了！〃我愤怒地夺过作业本，激动地叫了起来。这尖利的叫声划破了早自习的宁静。所有人的目光都转向了我，连台上备课的老师也不例外！ 片刻后，老师才吃惊地问： 〃黎美洙你有什么事情吗？〃 我结巴得厉害，泪水气得在眼里打转。 我在老师的目瞪口呆下难过地坐了下去，而后一直窝在自己的臂弯里。一时间所有的委屈涌上心头，我难过地忍着眼泪。直到那一天我才知道原来我是可以流下这么多的泪的！ txt电子书分享平台
《爱上潘金莲》（6）
下课的十几分钟里，就在他目瞪口呆下拉开他的桌子，将彼此的距离分得很开。 他目瞪口呆地看着我，看着我眼里的泪。呆站片刻后掏出一包面巾纸递给我！ 擦擦吧！他说，你的鼻涕淌下来了！ 话一出口便是一阵刺耳的哄堂大笑！ 有很多天我都没有理过江磊。 我在生他的气。我第一次知道，原来我也是会生气的！ 我习惯了沉默。而他反倒捱不住成天面对一块〃木头〃！ 这天，他找我说话！我自然没有理会他！ 〃哎！你怎么这么小气？说话呀！喂！别说我没有告诉你，如果我数到三你还是不理我……那，后果自负！〃 他的话音刚落，我便趴在了桌子上将后脑勺对着他！ 然后，他真的在我耳边数起〃一……二……三〃我会让你开口的……〃说过这话后，他不再言语。 我以为他只是随口说说，没想到他是来真的。 突然觉得身后奇痒，伸手去扰，却抓到三条冰冷冷的蚕……！ 尖叫着甩开它们，他却从地上捧起。还一脸哀嚎说：〃大毛二毛三毛……你们死得好惨呀！我们相依为命，不离不弃，你们却惨遭毒手撒手而去，叫我怎么活啊！〃 …… 我翻开书包，却从里面〃砰〃地窜出一只蚂蚱，腾地跃上我的裙子。我吓傻了，惊叫着抖动着裙摆。可怎样也摆脱不了那个身子绿绿的，眼睛凸凸的丑家伙。 我感到所有在场的人都将目光聚集在自己身上。只有一个人…… 他居然笑得前俯后仰的，还指着我对别的同学说：〃你们看…你们看，好有意思，她的脸都吓白了！〃 眼泪莫名其妙地滴淌下来。 也就是在这时，他止住刺耳的笑声。 〃你别哭，别哭啊！〃 熊逸也跑过来凑热闹。他递来一个桶，到了我面前，大大咧咧的说，〃太好了，正好来一桶！〃 江磊搡他一把，一脸不悦道，你来凑什么热闹？ 这天，是课堂上的小考。熊逸考试作弊，被老师收了作弊的字条。他〃倏〃地站起，抽回。 老师目瞪口呆看着他，他故作心痛地皱起眉头说老师我真的很想给你看，可是……不行啊！ 老师教了这么多年的书，哪碰到这种事情，他脸色极其难看，问〃为什么〃不能看？什么见不得人的？〃 〃不是啊！老师。〃熊逸说是真的不能看，因为……因为……因为这是情书。 〃呃？〃老师犯傻了！别说是他，连我也没听过情书可以在考场上传的。 老师逼他念出来，存心要他出丑。 〃不是吧老师！〃他傻兮兮地笑着。 〃念！〃看着老师不容商量的样子。 〃老师，这怎么好意思啊？〃他说着，用一种很滑稽的语气。引起的哄堂大笑让老师的脸色很难看。 老师想拿起他的卷子，他却眼疾手快地扯住。 〃老师你别这样啊！〃他一脸另类的嬉皮，哀求的语调像射入人体的催笑弹。别说我们，就是老师的脸上也扯住一抹滑稽的笑容。但担心笑出来影响她在学生心中的一丝不苟。于是以不容辨说的强硬道，拿来！不让收卷子你就念。 〃好，我念我念！〃熊逸说着，老师松开了手，一脸看戏的派头。 熊逸一脸痛苦地站直身体。看了老师一眼，妄想用可怜的眼神打动她的铁石心肠，不料老师不但不为之动，他的眼镜还在下一秒里闪了一下，如所有电视里描述的细节……反光了！ 自知毫无希望的熊逸吸了一口气。皱着眉头很有感染力的啊了一声。 那声音很惨，惨得令人为之动容。 他一副痛心疾首的样子，很有感染力的大呼一声〃小芳啊！阿哥对不住你啊！为了自保我只这样啦！〃 他故作忍痛地捋捋头发，再一甩，力度大得可以甩死苍蝇。 润润嗓子，他抒情道：〃哦……！亲爱的阿哥，自从相知和相见了你，思念便随着侵入想你的日日夜夜。啊……！你是小猫我就是小狗，你是公鸡我就是母狗。你是……
《爱上潘金莲》（7）
他越说越不像话，底下已有人笑趴下了，老师实在听不下去了，猛地抽掉他手里的纸条…… 〃这是你念的情书？情书需要你拒绝和判断？这明明是作弊！ 他反应更快！说老师那是暗号，你不会懂的。 事后有人问他谁是小芳，他却说你去问李春波吧。〃村里有个姑娘叫小芳……〃那可是他唱的。 当天，老师就对他家进行了家访。 当时熊逸正在厕所里提裤子。 老师来时，他吓得从马桶上坐起来，提住裤子僵住了！ 可是奇怪的是老师第二天居然让他担任这个班的纪律委员！而他真的管得有模有样的！ 这一招大概就是所谓的〃以毒攻毒〃！ 可只有熊逸江磊知道这件事的内幕。 那天的家访，熊爸爸说，老师辛苦了！熊逸让您多费心了！听说您儿子还待业在家，不如让他在我公司里做吧……如果您放心的话！ 老师原本是拿腔捏调的。这句话好似让她吃了软骨散。 她脸上的笑像花一样越绽越开！当晚，送走老师后，熊逸的屁股让老熊手上的棍子饱餐一顿，但打得有价值有意义！ 只是一晚，老师便宣布他为班上的新任纪律委员。 可是，刚刚分过班，相处不是很长时间的外班同学并不知道他的厉害。 这堂课是美术课，因为美术是副课的原因，大家被压抑的情绪，在这堂课里发泄起来。 老师说，〃美术是一门学问，可考验一个人欣赏水平还有一个人的观察能力，一副好的作品，能给人一种很直观的印象，就好像著名的雕塑'思想者'〃 老师说着举起了例子。她打着比方说〃那是一副很成功很有名的作品，它的成功之处就在于，不管是谁，只要看到它，就能感受到他在思考，然后，很自然而然的顺着他皱紧的眉头猜想，他在想什么呢？为什么蹲坐在那里一动不动地皱着眉头？……如果他在你面前，你会猜到他为什么事情而困挠？〃 江磊说：〃他在想。看什么看？有什么好看的。我没穿裤子的样子很好看吗？〃 熊逸说：〃傻×，你他娘的，老子大号没带手纸……怎么办？〃 教室那种里那种爆笑场面，不说，也一定猜得到。 是能想象得到的最糟糕的画面。有人笑得捂住 肚子，有人笑得拍起了桌子。局面变得一发不可收拾起来。 〃不要笑了！〃熊逸放声�