按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
个太彪悍。
第二节课，《宏观经济学》，上课的也是个教授，女的，姓脱，有个性吧。
来了个师兄给我占座，还是冯教授底下的人，真给面子。
他说一句话，让我颇为震惊，也，丢了之前的心思：
“这是中级宏观经济学，初级一般在大一就讲过了；高级宏观经济学在研究生的时候上。”
对上他，我没太明白他的意思，但是，我明白了自己之前所学，那些，充其量只是科普读物一类的初级知识，而我还自以为懂了经济学，汗！
知识，果然不是我三拳两脚就能搞定的；大学，也不会徒有虚名。
闭门造车也不是不可以。
我觉得经济学很有意思
闭门造车可以，想要沾沾自喜，大概，会跌得很惨。
脱老师上课很平和，百来个人的大教室，人不多不少，不知道他们为什么给我挑的这堂课。
不过，我还是坐下来了，认真听讲。
黑板上一角写着，这节课的内容：
“总供求模型，包括总需求曲线的建立和移动、总供给曲线的建立和移动、充分就业等产量和价格的决定、扩张总需求的政策效应影响财政政策效应的因素影响货币政策效应的因素”
这个，说实话，我看过，都看过，但是当脱老师素手一挥，几个简单的供求曲线画出来的时候，我就有些傻了。
师兄告诉我：
“初级，就是几个结论；中级宏观经济学，大多用图演示；高级宏观经济学，一般都用函数来推导，那个函数，需要很扎实的数学基础，我不会。”
我问：
“我是不是需要上数学课？需不需要上数学系？”
师兄问我：
“你准备考律师，还是PHD？”
我没想就答：
“我觉得经济学很有意思。”
没有人接话，我曾写过二篇很低级的经济类论文，照人家样<；无…错>；小说m。qulＥd。子写的，现在看来，啊，当我什么都没说行吗？
我家那么些发表的文章我都拿来垫桌角好了。
为什么，学海，如此的
啊，曾经，我觉得我很伟大，拥有了一个世界，安宁、幸福。
爬后山顶上一看，太阳从东方升起，周围是蓝蓝的海水，于是，我发现我只是在一个岛上。
太阳爬到头顶的时候，飓风卷过，脚底一沉，我以为地震了，结果非也，是大鲸鲨休息够了，要沉海里去吃饭。
脱老师在继续，我在继续。
其实，那些个IS…LM曲线、AD、AS坐标曲线之类的玩意儿，已经交织成一张大大的网，将我牢牢的网住，我坚信：我要读书！。
古典总共给曲线
谁管他什么食品公司什么游戏什么范氏什么殷亦桀
呜呜，这最后一个人，最难搞，不过，我想读书哦。
忍忍吧，看这事儿结果如何，完了我一定要去读书。
“你选修数学系吧，学过数学的转专业都占优势。当然，学法律的数学要求最低。”
师兄说。
“一定要数学系吗？我看别的院也开得有数学课，为什么不行？”
我不要大家都欺负我。
“那些都是入门级，你不要读PHD吗？”
师兄嘛意思？
“出国读PHD的比较多也比较容易走。”
老六也凑热闹，不解何意。
“要我说”
铭风凑过来，压低声音，神秘兮兮的轻笑道，
“读模特专业比较好，身材高挑面容娇好气质冷艳”
不知道他啥时候学会这许多形容词？
我仰头冲天，那句话怎么说来着：男人，没一个是好东西，因为，他们就不是东西。
这么欺负我嘛意思？
我不过想学习学习，一个个都给我形而上，出的歪主意，哼！
“在充分就业的情况下，（无—错）小说Ｍ。quＬＥＤu。 ＣＯＭ总共给（gongji曲线，老师总念gonggei曲线，不知道算不算官腔一类）曲线就成了一条垂直于横坐标的直线，不论要素价格如何变动，总共给量都不会变化，也就是说，达到了饱和，充分产出。
这条曲线也叫做古典总共给曲线，出自古典经济学派。
相应的，大家刚才也看到，在极端萧条的情况下，供给曲线是一条水平线，表明：在既定的价格水平时，厂商愿意供给社会所需求的任何数量产品。
那个，叫做凯恩斯主义总共给曲线。”
脱老师在给我们做总结，这是不同的学派，不同观点。
布莱恩曾经给我说：
“中学的时候，老师说1＋1=2；大学的时候老师说1＋1可能不等于2，有的人说等于2，有的人说不是！”。
更深刻的认识
布莱恩曾经给我说：
“中学的时候，老师说1＋1=2；大学的时候老师说1＋1可能不等于2，有的人说等于2，有的人说不是；研究生的时候，老师说，咱们别盲从别人的观点，咱自己探讨一下，1＋1到底等于几？”
今儿，我算是比看书有了更深刻的认识。
那么些理论假设和推论，从表面看也许很无聊，甚至一些完美的状态都根本不可能达到，比如充分就业；但事实上，这些模型有很大用处，有很大的研究价值，是理论科学的重要基础，而理论科学则是应用科学的基础。
如今是应用科学横行的年代，和利益直接挂钩
呃，不说了，似乎有点儿像是我在讲课，事实上是脱老师在讲课。
“大危机之后，凯恩斯发表了《通论》（全名《就业、利息和货币通论》），提出政府干预。
财政政策成为调节经济、挽救经济危机的重要手段，成了无形的手之外有形的手。
但是，这只有形的手的调节，却因为各种各样的原因，甚至和货币政策效应叠加等，产生了许多预料不到的后果，其一就是滞胀：高失业率高通货膨胀率。
大家回头查查资料”
老手机看小说哪家强？ m。quledＵ。 ； ；无错小说手机阅读网师的可讲的这个不温不火，中规中矩，其实蛮实在蛮扎实的。
我过去问问老师：
“这个，脱老师，我想问问，那些企业经营者学经济学，是不是学微观经济学就够了？宏观经济学，我感觉就是报纸新闻上那些大东西”
感觉好空好遥远，特别是女生，喜欢的太少了。
我算不上不喜欢，不过想知道一下，玉壶冰他们为什么那么关心。
脱老师没对我这个面生的学生有任何异状，也不计较下课了我还拖着她，便拾掇便给解释：
“经济就好比大海，企业是其中航行的船只。不论是大轮船还是小渔船，你都不能不了解海就贸然下水。”。
师兄的约会
“当然也可能运气好畅行无阻；但这种运气绝对不是安全行驶的可靠保障。
微观经济学研究的东西你可以理解为是企业的外围环境；而非整个大海甚至气流潮汐等的状况。
研究的对象不同，作用也不同。
学了经济学，再去看报纸，就知道怎么去运用，让各种信息发挥更大的作用。
啊，就好比海洋天气预报，你可以用来评估，海的情形”
我笑，脱老师讲的很有趣，甚至和她讲课的风格都有点儿不大像。
方法很重要，我说：
“这么说来，如果撇开经济学作为一门学科，我们也可以当做工具来用，是不是？我们可以把它当做统计学一样，为企业管理等服务。不论是宏观还是微观，都很有用。”
脱老师笑了，拉着我胳膊往出走，一边笑道：
“呵呵，除非你准备从事理论研究，否则知识都是工具，啊，都是工具。你，手里拥有的武器越多，将来不论走到哪一行哪一业，都更容易比别人成功。经济学，让你放开眼界，站得更高，看得更远，进步必然更大。学校给大一开设大学物理，依的我说，也应该都开设经济学课程”
呵呵，不知道脱老师将我（无—错）小说Ｍ。quＬＥＤu。 ＣＯＭ当什么了，我点头，附和：
“恩。谢谢脱老师。我是冯老师的学生。”
古人有听君一席话胜读十年书，一字之师，我，算不算拜了几位一句话之师呢？
不知道冯教授听到我称他为师，会不会讨厌？
呵，很高兴，很圆满的一天。
“晚上有个很棒讲座，从加拿大回来的客座教授，姓吴，讲统计学应用。”
师兄憋足了劲儿卖命，看来冯教授很有威信啊，一句话让他们跑这么快。
点头，我去。
这些都是大教授啊，我为什么不听？
如果说统计学是工具，我自学也能学个半七半八；那知名教授的讲座
妈妈出车祸
知名教授的讲座，无疑是一把钥匙，金钥匙，能打开这把工具，将它变得更灵锐。
“七点半，到时候我在门口等你。”
师兄很知趣，说完走人。
是啊，我身边几个男人如狼似虎，对一切男性都一幅要吃人的模样。
我很无语，不知道殷亦桀又发什么神经了，下如此高危的绝杀令。
我觉得，都快可以在我身边竖个牌子了：
“生人勿近；男性，自觉保持距离4。2米。违者，杀无赦。”
“他呢，在做什么？”
车上，我问老六。
虽然我并无交男女朋友的兴趣和时间，但也不能像防贼一样将我看守起来吧？
感觉很不舒服。
再说了，学校里好多人都和我一样大，真羡慕人家
淡然有时候是一种无奈和自适应，并非自我选择。
如果能选择，我也不要像她们那样一对对一堆堆，哪怕只是简单的自有的，上自习、去食堂、打开水，简单的幸福，好遥远。
“有事。完了来找你。”
老六答得很干脆，感觉有些无所谓，就没在意我问什么。
“晚上我有话‘无‘错‘小说‘m。‘ＱＵlＥＤＵ‘跟他说。”
我不想再这样了，不论多大的改变，我都要有一点。
也未必觉得眼下不幸福，但肯定不简单，我想找点儿简单的东西，哪怕是一点儿惦念
甲乙明堂x精品保证
“吱”
一个紧急刹车，车轱辘发出极为刺耳的声音。
我扭头，路那边，似乎发生一起车祸，前头路忽然堵了。
地上躺着一个人，血迹斑斑，不知死活。
然而
熟悉，不是因为看见她的脸，不是因为看见她的衣，而是，一种直觉
布莱恩紧紧握着我的手，一边掏电话，一边说：
“快走！别管！”
老六没说话，立刻倒车，从马路牙子上掉头开走，一刻都不耽搁。
妈妈出车祸2
桀桀屏息敛声，炸毛，警觉，盯着外面，一动不动。
车内，气温飙升，气压增大，气息沉闷。
我没说话，无话可说。
愣愣的盯着那一处，直觉，绝非偶然。
血液，在沸腾，在叫嚣，在愤怒！
这一次，我绝对不会猜测是殷亦桀，他会管我，会命令我；
但是，他肯定不会做这样的事。
他已经放弃报仇，他现在一心对上范氏，不会再对我的。
那么
我扭头，对上布莱恩，从他眼里找找答案。