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我们曾经年少-第5章

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  整整过了一周我才康复,回到学校后,张鹏和袁飞对我进行了慰问。

  “你终于来了,还以为你病死在家里了。”张鹏说

  “放心吧,就是你死了我也死不了。”我回敬道

  “那天下午你走后,我和大鹏都觉得浑身痒痒,是不是被你传染了?”袁飞开玩笑地问道

  “应该是吧,你们可以去医务室看看,让校医给你们两个一人打一针就好了。”我故弄玄虚道,然后给他们讲了我在医务室的遭遇。

  “那还是算了吧,与其去校医那儿还不如让我自生自灭呢。”袁飞听过我的遭遇后说道

  回到学校后没几天,期末考试就以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮之势袭击了我。

  我抱着必死的态度心如止水地上了考场,考试的过程中,碰到不会的选择题,我就遵守“三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一选B,参差不齐选D。”的原则来选,碰到不会的大题,就依照“文科抄材料,理科写公式”的套路来答。反正不管哪一门考试我都会把时间用完,绝不提前交卷。物理考试中有一道填空题让我记忆犹新,题目大概是这样的,在篮球比赛中,一名队员在场终前一秒投出一球,球进了,给出了球员距篮筐的距离,投球的角度和球在空中运动所形成抛物线的弧度,让求篮球在下落时产生的力是多少,我在思索了片刻后写下了四个字——压哨绝杀。

  也许是两周的晚自习上得有成效,也许是生病之后我变得更聪明了,也许是阅卷老师在判卷之前喝了点小酒,但更可能的是我的执着与倔强感动了上天。我居然进步了,第三十四名,比期中考试进步了五名,更让我不敢相信的是我物理居然及格了,看着几乎崭新的物理练习册,我笑了。

  张鹏这次稳中有升考了第五名,袁飞依然置身于倒数十名的行列中。本以为考完试就会放假,但老班却给了我们当头一棒。

  老班说:“这次寒假我们要补课,同学们就少休息几天,因为下学期期中考试后我们要进行文理分班,所以大家都克服一下,希望大家都能好好努力,下学期放假时学校会给大家一个完整的假期。”但实际上学校并没有履行承诺,到了下学期的暑假我们依然补了一个月的课,有学生质问学校为什么不受承诺,学校方面表示放一个月假就不少了,放两个月学生就都玩野了。

  虽然我很不乐意补课,但迫于学校的压力也不得不补。我们学校的补课是强制性的,每个学生必须补,当然补课不是义务的,是要交钱的,对于爱学习的学生可能不算什么,但对我来说就很不爽,本来我就不想补课,但学校必须让补,补就补吧,还让交钱,这难道就是传说中的花钱找罪受?有学生问老师不补课行不行,老师回答可以,你以后课也不用上了。有家长不满学校的补课制度,扬言要到教育局告学校,学校方面则说随意去告,到时候你家孩子考不上大学可不赖我们。

  我个人认为学校补课,只是一种变相收费的手段,一定是学校嫌收取学生的费用不够多,于是就开发出补课的项目,还美其名曰为了能让学生拥有更多的学习时间。在补课这件事上,其实老师也是无辜的,他们也不乐意补课,因为收上来的钱他们只能得少部分,大头儿是要交给学校发展建设的,比如校长出国旅游、副校长换辆车什么的,这都是要钱的。因为老师们没有得到合理的待遇,学生们大部分也不乐意补课,所以在补课的过程中,课堂的效率是极其低下的,还不如让同学放假休息。

  第一轮补课从考完试一直持续到腊月二十八,过完年初六开始第二轮补课,补到正月十四再放两天假,正月十七正式开学,中间满打满算也就十天假期。

  我期末考试进步了,我这个假期过得还算安逸,起码老爸老妈没有一直在我耳边唠叨。年前理了次发,我们这儿有个习俗是正月里不能理发,理发妨舅舅,所以一般人都是在正月之前理一次发一直持续到二月二龙抬头的时候再理一次。年过得很无聊,因为我已经大了,对过年早已丧失了激情,小时候还能拿压岁钱,现在大了都没人给了,现在去拜年大人们都会问及孩子的成绩,如果孩子是前几名大人们就会很有面子,但前几名毕竟名额有限,所以大部分孩子都不是前几名,大部分孩子的父母在谈及孩子成绩是脸上都会有点挂不住,我就是那大部分孩子中的一员,我的父母则是每次去拜年脸色都不好看。年后找张鹏和袁飞打过一次球,在家歇了几天,这就要开始第二轮补课了,过得真快。 。 想看书来

第五章  分班前后(下)
新的一学期开始了,我不得不回到学校去面对繁重的学业,但我更不愿面对的是两个月以后的分班考试,我报理科班是不用考虑的(我报理科并不是因为我喜欢学理科或者是我理科成绩优秀而是感觉理科生日后好就业),但理科班要分成一个特快班,两个快班和两个普通班,以我现在的成绩肯定是被分到普通班无疑,但我感觉我只要被分进普通班就永无出头之日了,所以我打算利用这两个月时间恶补理科(报考理科班的学生只看语数外理化生这六门得成绩),看到最后能不能杀进快班,不成功便成仁。

  这学期年级应广大学生的要求提前开设了晚自习,每天七点上到九点,这对我来说应该算是个好消息,我在家根本学不进去,一看书就打哈欠,现在正好趁着晚自习可以学一会儿,说不定到时候就能考进快班。

  这学期我们班的数学课由一个新来的实习老师来带,老班这下彻底轻松了。实习老师讲课虽然不如老班讲得好,但自习课她就来班里给学生解答问题,这点是老班没法比的,期中考试之前年级要求的进度是把三角函数讲完,就一章但内容不少,这次我一节课都没漏的听了下来,并且把练习册都写了,这都要归功与实习老师耐心的讲解,我感觉这一章我掌握的还不错,如果分班考试中数学只考这一章的话,我想我一定能考得不赖。

  相比数学来说物理、化学和生物三门就不容乐观了。

  物理老师也是个年轻老师,据说是从邯X大专科毕业有考上了专接本最后到我们学校来当老师了,这学期得物理课讲力学,什么静摩擦力,动摩擦力,向心力,外力,内力,万有引力等等,总之是给你给种力让你求另外一种力,而我则听得各种不给力啊,被各种力弄得找不着北。虽然物理老师的课讲得不怎么样,但挖苦人的本领绝对是一绝,有一次习题课(专门让学生问题的课)我有一道题不会拿去讲台上问物理老师,但她正在给另一个同学讲题,我只好在旁边等,我在讲台上站得都快不朽了她才讲完,但是在我等待的过程中我已经把这道题算了出来,我合上练习册走下讲台,但被物理老师叫住了。

  “林徽羽,你不是要问题么,怎么又走了?”物理老师问道

  “本来是想问的,但在你给别人讲解的过程中我在讲台上自己想出来了。”我解释道    

  “哦,拿来让我看看是什么题。”物理老师好像很好奇的样子

  我把练习册翻开递给了物理老师,等待着她的夸奖。

  “就这个题啊,这是最基本的题型,只要是智商没问题并且上课听讲的人都应该会。”她把练习册递还给我

  她这句话暗示我上课没好好听讲或者说我的智商有问题,我气不打一处来,接过练习册转身就走,但又被她叫住。

  “你准备学文还是学理啊?”物理老师问道

  “学理,怎样?”我没好气的说

  “就你还学理?”物理老师表现出难以置信的表情

  “我怎么就不能学理了?我上学期期末考试物理还考了第八名呢。”我反驳道

  “就你还考物理第八名?我看你是说话第八名吧。”

  全班哄笑。我气呼呼的回到了座位上,心想我虽然有时候上课说话,但当众挖苦我也太不给我面子了,你不仁休怪我不义,我会报复你的。

  经过商议张鹏和袁飞一致决定帮我报复物理老师。

  这天有事物理习题课,我、袁飞和张鹏按照事先决定好的顺序上去问物理老师题,问什么题都行就是不能问物理题,作为这次报复行动的谋划者我感觉这招还是比较损的。袁飞第一个上去,他问的是一个“隼”字,问这个字念什么,是什么意思,物理老师说她不知道,袁飞就嘲笑她说:“连字都认不全,就这还当老师?”,我看到物理老师的脸色变得很难看,接下来我和张鹏一起上去,我问的是一道化学方程式的配平。

  物理老师看看题瞪着我说:“你下课去问化学老师吧。”

  我说:“都说理化不分家,我感觉老师你的化学也一定不差吧,就给我讲讲吧。”

  物理老师一字一顿地说:“下课去问化学老师。”

  我感觉物理老师快要发飙了,所以我识趣地转身走了,但没想到张鹏又自取灭亡地问了第三个问题。

  “老师,物理学用英语怎么说?”

  物理老师彻底火了,她指着门口大声说:“你现在就去问你们英语老师物理学用英语怎么读,问完了回来告诉我,问不到这节课你就不用回来了。”

  张鹏被老师的突然发难吓了一跳,愣在那里不知所措。

  物理老师则不依不饶的继续说:“赶紧去,别墨迹。”

  最后张鹏到外面跑了一圈又回来了,用英语把“物理学”读了出来,其实他本来就会。

  我虽然对物理老师爱挖苦人十分不满,但好在她不会主动给你找事,都是你去问题她才说你,但化学老师就不同了。

  我只所以会成为化学老师关注的对象,是因为在一节化学公开课上,化学老师问了一个问题让学生回答,底下都没人举手,当着众多老师的面化学老师显得很没面子,我则在关键时刻举手并回答了问题,帮化学老师解了围,虽然我没有回答正确,从此以后化学老师就记住了我,上课只要没人回答问题就让我代劳,反正每节课我都会被叫起来回答一到两次问题,对此我苦不堪言啊,因为他随时都有可能叫我,我整节课必须精神高度集中才行,所以每次上完化学课我都会很累,有时候在楼道遇到化学老师,他就会对我说下节课要讲什么什么,要提问我,要我做好准备,这时我就要赶紧回班去预习了,因为我在楼道遇见他,往往我都会是下节课第一个回答问题的人。

  记得有一次我们讲元素周期表,全班同学好像是有意整我似的,整节课没有一个人举手回答问题,化学老师只好不厌其烦的叫我,刚开始是这样问,“这个问题谁来回答一下?。。。。。。没有人么?那我就随便点了,林徽羽你来回答。”,后来变成这样,“这个问题又人回答没?没人回答我就继续让林徽羽回答了。。。。。。。林徽羽你来回答。”,最后就连问都不问了,“林徽羽,你来回答一下这个问题。”,这节课我一共回答了八次问题,刷新了我从小到大单节课回答问题的记录,这节课给我留下了深刻的印象,我到现在还能把元素周期表完整的背下来。

  小田老师的生物课是很枯燥的,这跟老师讲课无关,而是生物这门学科很枯燥,生物虽然作为理科但是其内容大多需要背诵记忆,我很烦背诵记忆,虽然我的记忆力不错,所以我生物课上一般都是走神儿去想别的事情,你可能有疑问生物也是理科,既然我想考理科快班为什么不好好学生物呢?答案是我在上学期第一次考生物时,考了七十分,我当时几乎没听过课,考试的时候基本上全靠蒙,所以我就得出了生物不听也行,考试的时候只要好好蒙就能考好的谬论,并一直将其奉为真理,这就可以完美地诠释出为什么我分班考试时生物只考了三十五分。

  文科课我就听得比较轻松了,想听就听,不想听就不听,完全没有负担,只要保证会考合格就行,但张鹏和我不正好相反,因为他要报文科,他说他没有理科头脑,我说我也没有,但是相比理科的灵活多变来说我更讨厌文科的死记硬背,袁飞则和我们都不一样,他跟张鹏一样报文科,但他则是几乎什么课都不听,上课只看小说。

  分班考试如期而至,我每场都是信心满满的进去,愁眉苦脸的出来,所有考试都结束后一种不祥的预感袭击了我,我想我估计是要战败了。

  周一的时候,新班级的名单贴在了公告栏上,张鹏考进了快班文三班,袁飞不出所料的被分到了慢班文五班,我在理科五班的下面找到了自己的名字,我终究还是被分入了理科慢班,我无奈地�
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