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下面的同学幸灾乐祸地请求老爷子点名。但老爷子并未因大家的影响，而落井下石。也许一时没了心情，毕竟干什么事情必需有个好心情。尤其小孩子和老年人。虽然老爷子和大学生算不上标准的老年人和小孩子，可是偶尔任性一下不行吗！老爷子原谅了那些逃课的学生。下面传来失望的声音。老爷子调皮道：“做人要厚道。”同学们露出狡邪，不过看不出多少邪恶的成份，只是从纯真中生出的乖戾而已。
老爷子把花名册塞到皮包里，翻开课本，布置作业。他说把作业布置了，不然一会儿下课铃一响，大家急忙慌地，一哄而散，忘记了作业。
有同学说，忘记了就忘记了，没什么大不了的，作业而已。大有财大气粗者挥金如土的气魄。
老爷子感慨道：“你们如今的学习环境比之我们那时候，好到天边去了。你们呀，不懂珍惜，偷懒耍滑，一说布置作业，马上喊苦叫累。我们那时候，老师从来不布置作业，全靠自学。”
同学们对自学的兴趣不大，但非常赞同老师的老师从不布置作业，认为此教学方法，非常人性化，而老爷子怎么不学习来。大家怀疑老爷子以前上学经常逃课。
老爷子道：“你们，你们。”——那说不出的话如同说不尽的过去。老爷子不说了，说道：“把书翻到225页。”
下面传来“稀稀哗哗”的翻书声，间或掺杂其他的声音。比如，“把我的书给我。”“拿去，拿去。”“你烦不烦啊，在我书上乱画些什么！”还有，“你，你，你，把我的书当枕头，滴了一滩哈喇子，好恶心！我不要了，把你的书换给我。”“我的书可不只哈喇子。”“那算了吧！”
老爷子十分慷慨，毫不小气，1，2，3，4，5，翻到多少多少页，再来2，3，4，5，6，如同广播体操的拍子。同学们怨声载道，似有揭竿而起的趋势。老爷子变成老佛爷，哈哈哈——，道：“不多，不多，几道题而已。”
同学们不依不饶，抗议说，那么多，哪里几道吗，要写死人啊！老爷子太狠了。老爷子闻之，呵呵一笑。老奸巨猾之中露出淘气的味道，仿佛生姜煲的汤，说道：“回去告诉没来的同学，下堂课星期五，到时候交作业。如果星期五没交作业的，我当他今天没来上课。到时候新账旧账一块算。啊——！记住了。”
有同学问老爷子，星期五只交作业，不点名吗？老爷子明白他的意思，不告诉他。
第二章（5）
田扬愣住了，仿佛挨了一棒，继而烦躁，大早上的，被训一顿，比早上出门踩到狗屎更晦气。尽管祥子说的没什么错，大家不仅大不如前，而且大不如从前。顾城那一代人尚且希望用眼睛寻找光明。而他们呢，见了阳光反而闭上眼睛。因为大家晚上不睡觉，白天睡不醒，仿佛生了病。而且此病医不好，治不了，找不到对症的药。青春像是大雾弥漫的清晨，有的人即将远行，但归来的人总能找到回家的路。田扬心里掠过一丝苍凉，好像晚风拂过山岗。田扬仿佛一个喜欢言情小说的女生，泛出纤巧的情绪来。他惶急地躲闪开，好比碰到刚粉刷的白墙。田扬怪祥子乱说话，惹他瞎感慨。今天根本没人带早餐来教室吃，大家知道祥子的课，不敢带早餐来。大家要么吃完了进教室，要么干脆不吃，比如罗卜们，习惯了不吃早餐，偶尔吃一顿早餐，胃不习惯。罗卜们快到七点五十来的教室，田扬估计几个人没吃早饭，而且如祥子说的，七点四十几才起床。哪有人在教室吃包子，韭菜馅的包子。田扬伸长脖子嗅了嗅，闻不到韭菜的味道，不明白祥子的鼻子是什么构造，能闻到莫须有的味道。
祥子的时间仿佛精心计算过，刚准备翻书，上课的铃声随之而响。那铃声如同吹响的号角，祥子闻之，血脉贲张，仿佛《大河之舞》的演出。一支粉笔犹如老烟枪嘴里的烟一样“香消玉殒”，刷子“唰唰唰——”，扫大街似的扫过黑板。前面几排的几个学生少不了领略到泉涌似的唾沫，如同泡进温泉里的味道。对于后面的学生，祥子不能施以园丁似的灌溉。但尽量提高音量，不让任何一个人落下任何一句话。
田扬的一支笔像祥子说的，有墨水吗，能不能写出字来？那笔几次罢工，田扬强它工作。尽管田扬走笔如飞，照样跟不上祥子的节奏。那铃声如同救苦救难的观世音菩萨，及时而响。祥子搁下粉笔，让大家下课休息。田扬不禁概叹一节课满满当当，好像老家过年前灌的香肠。不过田扬看了黑板上的字不流口水，流出汗水来。
祥子不见人出去，不满意道：“下课了，出去休息。”可是响应祥子的人少之又少。祥子道：“出去，出去，别老呆教室里，出去走走。哪能一直搁教室里坐着，起来走走，活动活动。上了一节课不出去休息一下，上个厕所，待会上课又无精打采的。起来，出去。”祥子拉起面前的一个学生，撵人似的，道：“出去，出去。”撵走了那个学生，祥子自己坐下了。
田扬搁下笔，跟几个同学出去，站到阳台上，依靠栏杆，看见下面来来去去的同学，田扬脑子里泛出以前下课时追跑打闹的场景。也许人大了，不喜欢跑了。但大家怎么喜欢逃课了。也许逃课是一种罪恶，但不逃是一种错过。田扬猜测下面那些同学，哪个逃课了，哪个不逃课。外面比教室舒服，田扬吸了吸鼻子，像有什么堵住了。
“哎呀，抠鼻屎啊，恶心。”
“抠出来弹你。”田扬邪恶追那个逃跑的同学。
第二章（6）
大家象征性地出去逛一圈又回到教室里。因为没吃早饭，也不用上厕所，节省出力气来继续上课。祥子见大家回来了，他也回到讲台上，放眼一望，问道：“怎么少了人啊？”大家前后左右地看，不相信谁的胆子如此之大，敢逃祥子的课。田扬看见罗卜们仍在，人蛮多的，没有人走吧。田扬怀疑祥子故弄玄虚，没事找事。有人说可能上厕所去了。祥子不相信，点名验证到底少不少人。点完名，少了两个人。祥子一副喜洋洋打败灰太狼的表情，刚准备再借题发挥。两个同学从外面跑进来。祥子喊住两个人，问哪里去了。一个说：“上厕所去了。”祥子问另一个：“你呢？”那个学生吞吞吐吐，说：“我——，我。”祥子问道：“你干嘛去了。”
“他给我送纸去了。”
祥子不耐烦地说：“下去，下去。”
两个人回到座位上。祥子取出花名册，涂去刚才画的两个“x”，再把册子塞回公文包里。
田扬摊开本子，准备记笔记。刚才下课的时候，田扬找罗卜借了一支笔。罗卜只一支笔，不愿意借，说祥子下来的时候，可以装装样子。田扬霸道地借了来。
祥子似乎不准备延续上节课的节奏，估计跳舞跳累了，缓缓道：“去年我去美国university ；of ；southern ；california访问。他们的教室跟我们的教室差不多。老师讲课，但只讲半节课，留下半节课的时间，学生自学、讨论。今年，加拿大的university ；of ；british ；columbia邀请我去访问。我开始准备了，早上六点钟起来，看中央九台（英语频道），练习英语。七点钟到办公室，备课、批作业。问问你们，早上干嘛呢？”祥子叹口气，再叹口气，道：“大好青春啊，你们全睡过去了。”
田扬莫名的忧伤，手上的笔转过来，转过去。掉到桌子上了，田扬捡起来，再转过来，转过去。田扬想祥子去年去了美国，今年去加拿大，明年他会去哪里呢？墨西哥、危地马拉、伯利兹、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、古巴、牙买加、巴哈马、海地、多米尼亚、安提瓜和巴布达、多米尼克、马提尼克、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、格林纳达、巴巴多斯、特立尼达和多巴哥，那些个岛国不去了，到南美洲吧！哥伦比亚、厄瓜多尔、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭、乌拉圭、巴西、智利、阿根廷。仿佛相声里的灌口，田扬喘不过气来，脑子里泛滥外国名字。缺哪里，少哪些国家？田扬仿佛那戴铁箍的猴子，而那些国名儿如同咒语。田扬手一滑，笔掉到地上了。
祥子讲完一道例题，从中推出公式。祥子停下来，让大家消化一下。祥子端起水杯，喝了口水，再把水杯搁到桌子上，双手握住杯子，整个人仿佛靠杯子支撑住的，但肯定不是，祥子哪有那功夫。祥子看了看大家，田扬看了看祥子，不知祥子准备到哪里去了？
祥子道：“上周我去天津。”
田扬默默道：“天津啊，不是牛津。”
“我的一个大学同学，搞房地产的，开车来接我，开的x5。我问他，资产过亿了吗？他笑了笑，说早过了。我们到一个酒店吃了一顿饭，喝了一瓶xo。晚上——。”
田扬的鼻子里喷出粗壮的气，仿佛对祥子抗议。田扬才不管祥子晚上干什么，抓上书和笔记本，悄悄逃走。田扬一时忘记逃课的罪恶，但此时，田扬不以为逃了课。田扬只不过不想看祥子胡说八道，而耳朵不具备闭而不闻的功能，田扬因此罢课。祥子讲到满意处，端上杯子喝一口水。
正文 第二章（7）
教室外非常安静，虽然下课的时候，热闹沸腾，仿佛刚出锅的铁板烧。可是一上课，同学们全回教室里去了，空荡荡的阳台和楼道，好比假期结束的游乐园，满目苍凉、落寞。偶尔遇见几个人，神神秘秘，不知干什么的。
田扬下了楼，出到外面，天空广阔，但是田扬茫然地不知要到哪里去，譬如一叶浮萍，而那浮萍尚且随波逐流。田扬犹如晴天里的一朵云，而且只一片闲云，不比老徐那片云一样，能够投影到谁的波心。田扬回宿舍去，仿佛那里如家，漂泊流荡的唯一归宿。
田扬朝宿舍的方向跑去，好像逃离灾难现场。十三号教学楼愈来愈远，相邻的十四号教学楼看见田扬哪里逃出来的，假如有什么盗窃之类的事情发生，它能站出来检举田扬。田扬瞥了它一眼，目无情愫，陌生似的从它脚底下跑过去了。路过生物学院、地质学院、实验室，田扬大概累了，慢下来，走过外语学院、四号楼。那四号楼比较矮，也旧了。大概是修建年代早的原因，仿佛过气的明星离开流行，被时代抛开了一大截。前面的图书馆，三三两两的同学，有的从图书馆里出来，捧几本从图书馆里借来的书。（。pnxs。 ；平南文学网）有的捧了书进图书馆去了。田扬停下来，想去图书馆借本书来看。
从图书馆的大门进去，右边一排柜子，供同学们临时存放东西，譬如超市外面的大柜子。但与超市那柜子不同的是，图书馆的柜子未安电子锁。前面一张桌子，一个同学负责登记、管理。左边一个门，通到一楼的书库。门边上的楼梯，上到二楼，左拐一个弯，再左拐一个弯，前面一道走廊。外面偌大的空地上，一副恐龙骨架，顶上盖了雨棚。那恐龙骨架有三成楼那么高，如果它踮上脚，估计能够到四层楼窗台上的花草。但那恐龙不大像吃草的，嘴巴张大大的，牙齿尖锐、锋利。譬如新派哲学家的思想，或者新锐作家的文章。但那“胸怀”非人能比，恐龙胸腔宽广，仿佛宰相的肚子，肋骨又长又大。假如回到侏罗纪，那恐龙一口能吞下不少人。
走廊栏杆上贴了牌子，介绍各种恐龙。田扬虽然来回过无数次，但仿佛一个过客，注意力全集中到恐龙上，从未仔细读完过文字介绍。
从走廊进去，到了书库。门口的桌子上，摆了代书板，田扬取上一块，进门去，中间过道，两边摆满了书架。书架各种各样的书，分门别类，而且挂了牌子。田扬不用瞧那牌子，沿过道下去。前面几排书架摆满了工具书，如字典、词典，中文的、外文的。下面几排书架摆满了外语书，多为资料书，等级考试的、考研的。再下面几排书架摆满了文学书。文学书架照样分了类的，中国的与外国的分开了。中国的书架里边，古典的与现当代的分开了。外国书未再分类了，仿佛图书管理员分类分累了，将外国当成一个国。那书乱七八糟，前苏联作家中夹了一本《丑陋的日本人》，而奥斯特洛夫斯基那本书，估计搁到机械专业书里去了。法布尔的《昆虫记》，以及赫尔曼。梅�