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他们也没有什么文凭，hao1的李兴平。
当然，还包括张宁自己，张宁本身就是一个没什么学位，也没什么文凭的家伙。
要说文凭，张宁只能拿出一张高中毕业证。至于大学文凭，因为张宁长年没上课，学分没有修够，自然是无法获得。
张宁的微博，得到了很多人的赞同以及转发，并且，也引发了全民对于教育改革的再一次讨论。
其实教育改革讨论问题，自钱学森之问就已经开始。
那个时候，不少学者，专家，甚至是教育部，也参与了进来。
但是，那时的讨论最后却以教育部推出的一个基础学科试点而结束。
至于这个基础学科试点的工程到底是什么，他有什么作用，人们并不知道。
但是，在张宁微博的指引之下，人们似乎看到了教育改革的突破口。
高考。
学位。
文凭。
看起来，这一些就是教育改革的突破点。
如果不对现今的高考进行改革，那么，现今的教育体制仍将继续。
因为人们接受教育，就是为了高考。
如果不对现今的学位，文凭进行改革，那么，我们仍然不可能培养出优秀的人才。
因为事实已经证明，钱学森之问，就已经指出国内现今教育的失败。
舆论在张宁的安排之下，做得非常好。
国人对于梦想学院，也越来越为的期待。
这个时候，张宁这才决定，向大众推出梦想学院的创新改革。
1：先行先试。
教育改革是一个大块头，要想一部到位，基本不可能。梦想学院愿意先行先试。
2：自主招生
学院将不以高考为标准，将采用自主考试以及面试的方式自主招生。
3：自授学位。
4：自颁文凭。
第三点与第四点其实归结为是一点，因为是私立院校，所在学位与文凭将从己校搬发，与国家文凭学位没有任何关系。
这是张宁与朱青时在接受央视采访时透露的内容。
前两条，先行先试，自主招生，没有太多的让人议论。
但是，第三点以及第四点，自授学位，自颁文凭，一经暴光，却是引来了热议。
有人认为，自授学位太有创新了，就是应该有这样的创新。
也有人评价，自授学位在国外很常见，哈佛的学位就是自授的。
只是，反对者这会儿也不少。
自授学位虽然可行，但自授的学位社会不认可怎么办。
自授的文凭，国家不承认怎么办
这是最为关键的一点。
现在读大学，不管读得好的，不好的，都是为了一个毕业证，一个文凭。而且，这一些文凭是国家承认，以后毕业了有很大的用处，找工作什么的，虽说文凭不是万能的，但没有文凭却是万万不能的。很多的政府机关，没有文凭，你连报名面试的资格都没有，更不用谈录取了。
当然，有反对者，自然也有赞同者……
为什么自授学位不行，自授学位恰好可以打造含金量十足的学位证书，避免像现在的高等院校一样，不管你学得怎么样，都让你毕业。虽然有一些无法毕业，但那是实在是太过于差劲，老师看不下去了，这才不让他毕业。事实上，只要你随便认真一点，你能考进这一些大学，绝对是可以毕业的。以中国高校99以上的毕业率，那什么不能毕业的学生，似乎也是一个讽刺。
是呀，哈佛大学自授学位就行，人们大家都认可。我看，不是自授学位不行，而是自授的学位有没有含金量。只要这样的学位有含金量，那么，自授学位又有何不可
大惊小怪，自授学位其实已经是趋势。只有你中国这一些国家，还在一直天天念叨着国家学位，国家文凭。事实上，欧美不仅早就实行了自授学位。甚至，有不少名校，连学位证书也没有。进入那所学校，纯粹就是教你知识，不会给你任何证明。
当然，对于此，张宁也在微博上给出了详细的解答。
群众的声音太重要了，他不想因为一点儿的创新，就此让大家不认可。
他更不想因为梦想学院过于创新的改革，最后胎死腹中。
张宁在微博上解释说道。
我觉得，高校最为主要的是培养人才，而不是发证。
学位以及文凭虽然可以在一定的程度上，代表一个人的特长。但学位与文凭并不是最主要的，只要能够在学校学到知识，能够学以致用。我觉得，不说自授学位，哪怕就是没有学位，走到哪里，也都有人抢着要。
反倒是那些有文凭但却没有知识，有学位，但却什么也不会的朋友，才是最让国家头痛的。
此外，张宁在解释之余，也再一步讲解了梦想学院教育改革的理念。
自授学位只是其中一点，同时，为了保证学位的含金量，也为了让学子能够在院校学到更多的知识。梦想学院一致决定，将全力打造去“行政化”的教学制度。在学校里，将不会有行政级别，也没有什么处长，会长，一切以教学为重。
一系列的解释，暴光，以及媒体的推动，梦想学院创新教育改革，终于在没有引起多大的抗议声当中，就此推行。
“院长，如此颠覆国内教育改革的创新都被你给摆平了下去，你可真是天才。”
“什么天才，这不是我一个人的功劳，还有大家的功劳呀。而且，不只是我们的努力。其实，民众对于教育改革已然非常的迫切。虽然自授学位确实创新了一些，但人们也非常愿意看到这样的创新。”
从这些天观看民众反应来看，张宁也看到了人们对于教育改革的渴望。
只是，几十年来，国家虽然说改革改革，但却一直没有改。
如今，当梦想学院做起了第一个创新改革的人时，人们都是大为期待。
不管这样的教育改革好不好，先试试再说。
而且，看起来，这样的教育改革虽然很创新，但也不是没有道理。
就像梦想学院提出来的去行政化理念一样。
很多民众认为，为什么国内高校一直名气不大，为什么国内高校培养不出多少优秀的人才。恐怕，与这个行政化也有很大的关系。
学子们去学校是学知识的，不是去搞行政的。
这一些行政制度摆在那里，哪怕是一些天才，也都要被这样的行政制度给难住。
“万事开头难，我们开头很顺利，看来，我们的教育改革已经成功了一半。”
朱青时笑呵呵的说道。
“说是这么说，但我们开头要做的事情，实在是太多太多了。”
“对了，我们还应该向民众召开一场说明会。会议除了介绍我们梦想学院之外，也集中给予全国所有的民众一次解释交流的机会。”
张宁提议说道。
“这个会是要开的，院长，这一块，我会安排。”
“行。还有，最近与港科大的合作进展的怎么样了”
“一切顺利。港科大的三位教授李晓原、李泽湘、励建书，他们三人是港科大的招牌，早在十几年前，他们就非常观注国内教育改革这一块。在我提出想与他们港科大合作之时，三位教授亲自带了团队来到了我们院校。”
“我怎么听说，你们好像有什么在争吵”
“是有一些争吵，大家都是搞学术的，难免发生碰撞。不过，这都不是问题。”
“那就好，港科大最近几年是香江私立大学的一块招牌，在国内外有很大的知名度，可谓是给了我们一条参考之路，与他们合作，对我们梦想大学，有着很大的帮助。”
会议开完，张宁没有回到住处，而是就在香江学院租处的办公大楼住下。
这一段时间，张宁非常的忙，他必需第一线在梦想学院住下。
只是，刚准备休息，这时，此前提到的港科大三位教授，却是分别来到了张宁房间
第957章 ：给梦想学院的一封公开信（）
“三位教授，你们怎么来了。”
看到港科大的三位教授前来，张宁有些奇怪，连忙在客房招待起三人。
“很抱歉，张院长，打扰你休息了。”
李晓原、李泽湘、励建书是港科大的三位元老，见证了港科大的创办与崛起。
对于三位教授能够前来梦想学院，帮助梦想学院建设，张宁还是非常感激的。
此时，见到三人前来，张宁非常客气的向三位教授问好。
“不打扰，不打扰。”
张宁摆摆手，说道，“我也刚在想事情，倒还没有休息。”
“那就好。”
三位教授有两个带着眼镜，一个高一个矮，高的叫李晓原，稍矮的叫李泽汀，另一个头发已经白了，叫励建书。
三人相互看了一眼，最后，由年龄较大的励建书开口。
“张院长，本来是不想打扰你的。只是，我们商量了一下，不得不这么晚找你了解一些情况。”
“三位教授，你们想了解什么？”
“想必张院长知道，最近这些天我们团队与朱院长闹了一些矛盾。”
“知道一些。”
张宁点头，但很开明的说道，“各位，我对你们交流没有意见。我认为，有冲突是正常的。毕竟，对于教育改革，大家都有各自的想法。”
“是呀，交流有冲突是正常的。我们在港科大，也时常与不少学者在学术交流当中，有过冲突。只是，这种冲突一般是比较小的，他是局部的，他不会影响全局。但是，张院长可能不知道，我们最近在交流沟通当中，已经上升到全局的冲突了。”
“啊，这么严重。”
张宁有些惊讶。
看来问题严重了。
什么情况？
按理，这三位教授是朱青时邀请过来的，他们与朱青时也有些交情，应该不会有太多的冲突。可是，看三人的情况，好像不是小事。
心下想着，张宁问道，“三位教授，具体的冲突是怎么回事，要不，我将朱院长请来，我们大家当面说清楚。”
“不了，还是不要请朱院长了。”
励建书摇头，“我们还是跟你说吧。”
“也好，励教授，你说吧，具体的冲突出在哪。”
“这个说来话长。”
励建书整理了一下语文，“我与晓原，泽汀两人自小是在内地长大，当年就读的大学，也是在内地。只是当时国内动乱，后来我们才去了香江。直到80年代，港科大成立，我们就一直在港科大。虽然如此，但我们一直仍很观注内地。特别是对于内地的教育改革，只是，一直以来，内地的教育改革非常缓慢，虽然每年都有提教育改革的口号，但每年改的并不多，几乎等于没有改。不过，这一次，在钱学森老先生的感慨之后，我发现，内地关于教育改革的呼声已经越来越强烈。特别是，看到贵学院要打造一所全新的高等院校之时，我们亦非常观注。最终，受朱院长的邀请，来到了贵校，希望以我们当年在创办港科大的经验，能够对贵校有所帮助。”
“三位教授对于内地教育事业的关心，让我佩服。只是，励教授，看起来，我们的出发点是一样的。我们梦想学院刚刚成立，甚至，我们连成立都还算不上，我们也特别需要像你们这一些有经验的教授学者们的帮助。”
张宁说道。
只是，励建书再次摇摇头，“是的，虽然我们的出发点是一样。可是，在具体的院校管理以及教学上面，我们却存在非常大的冲突。我认为，一个伟大的院校，他应该将各方面考虑清楚，而不是光在喊口号。”
“喊口号，这怎么说？”
张宁有些不知道这三位教授今天来这里是什么意思。
“三位教授，你们觉得，我们梦想学院提出来的教育改革，是在喊口号？”
自主招生，自授文凭这一些，看起来虽然有一些像口号。
但是，张宁却认为，这是必需要做的事情。
张宁没想到，这样的改革似乎被三位教授误解。
“当然，我并不怀疑张院长以及朱院长想创办一所国际一流院想的愿望。但是，要做好这一些，不仅仅是在口号上。最近这一些天，我注意到，在我们与朱院长的交流当中，我们发现，梦想学院根本没有严格的教学计划，甚至，连学术团队也是刚刚临时整理过来的。这对于学生很不负责，我们不希望看到由这样的一个零散组建而来的团队，来教国内各地的学子。”
“噢，励教授，你说的是这个呀。”
张宁这回听明白了，立即解释说道，“励教授，我看你是误会了，�