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不仅仅只是学生，就连一些老师他们都不敢站出来，而且他们也不说为什么他们只是静静的站在一边，等候着任人宰割。
有的时候如果你很自信，你就会发现有一道题很容易解决，如果你足够自信你会发现有一个难关比较容易跨越，如果你足够自信你会发现整个人生都会变得不一样，放在现在这个情况里，其实也是适用的，如果他身后的那些老师和同学变得硬气起来，坚定的站在他的身后，他相信自己可以获得很多的好处，首先他肯定觉得自己更有信心，他觉得自己出去肯定会更有力量。
然后那些混混看到他们一帮人都开始团结起来，那些混混肯定也会害怕的一肯定会有一点犹豫，既然犹豫那么他有很大的把握自己就可以赢得这场战争，当然说战争有一点夸张，但是在他看来现在就是真正的战争，如果他不好好出力，他的学生很可能要栽在这里，不仅仅是他的学生，连他也要栽在这里。
但是这些学生根本不明白这些道理，这些学生一心只想着害怕，这些学生一心知晓的麻烦，学生总觉得自己现在的出手对于他们其实就是一种挑衅，他们觉得挑衅的这些人根本没有什么好处，他们觉得如果他们挑衅了这些混混，肯定会遭到狠狠的羞辱。
但是这些学生根本不明白，其实过度的退让就是软弱，退让会这些混混看你好欺负，那么他们肯定会在以后经常欺负你，他们经常欺负你以后他甚至有可能打你，如果是这些学生不明白这些道理也就算了，难道这些老师也不明白吗？很显然，这些老师明白，但是他们虽然明白，他们觉得自己根本没有必要这些学生出头，因为不管如何最后他们肯定会毫发无损的离开这里。
他这个时候也有些看不起身后的同事学生了。
“你们太让我失望了，这种情况下你们竟然还只想着自己，难道你们就不能看看周围的人吗，你们现在出的一份力并不是只是为自己，而是为我们所有的人，是的，我们很可能会安全的离开，但是被人打了脸，难道你们一点都不愤怒吗？难道你一点都不想还手吗？”
其中还有一个副主任，平时看着一副刚正不阿的样子，怎么现在有些畏畏缩缩了。
男老师比较讨厌那个副主任，这个副主任在他看来其实是没什么才能的，不仅仅没什么才能而且这个副主任在学校里老是干一些让他觉得很恶心的事情，比如说这个副主任总是骚扰一些女老师，尤其是一些年轻漂亮的女老师，而且这个副主任似乎有什么毛病，他招惹那些结了婚的年轻漂亮的女老师。
肯定是有毛病的，而且也就算了现在他总应该站出来了吧？但是没有，他竟然站在后面，唯唯缩缩的，竟然一点也不想着替学生们出头，这样的老师还是老师吗？如果其他的老师是因为害怕他也理解，但是他可是学校的领导，他可是学校的头头，他难道不应该站出来替这些学生说句话吗？
但是副主任此刻也正在讨厌那个男老师，因为副主任觉得这个男老师简直是太可恶了，他觉得既然这帮混混儿想要打学生，肯定是有道理的，是的，他觉得这帮学生也很可恶，很显然这帮学生先招惹了那帮混混，既然这帮学生招惹了那个混混，那么他们就应该有这个觉悟被别人打。
如果你这个觉悟都没有，你为什么要招惹别人呢？招惹他们了你就好好的接受惩罚就行了，他觉得自己就是这么的有道理，他的确觉得自己有道理，当然他也知道自己现在看起来有一些猥猥缩缩，但是他并不在意，只要不受伤就行了，还管他什么委委缩缩呢。
就算自己现在看起来唯唯缩缩，也是一种示弱，他觉得自己是在这些混混示弱，因为在他的观念里，好像如果你处于劣势的时候，你需要向别人示弱，你有向别人示弱了，别人才会觉得自己很强大，然后别人很有可能因为可怜，就放过他。
当然，甚至有时候也会因为他的事弱，别人会犯一点错误，如果别人犯错了，他甚至有可能拿着别人的把柄，当然在混混面前，他根本没有什么把柄可拿，但是不管怎么说，他觉得自己都是可以先示弱的，最起码你不要把这些混混真的惹恼了，因为他真的见识过这些混混的厉害，如果这些混混真的恼了，他们很可能要交代在这里，不仅仅只是一些受伤的问题。
还有这些学生，平时看着都是热血男儿，碰到问题确实都怂了。
除了刚才说话的那个男生，其他的男生现在也都怂了，他们甚至不敢出来解释一句什么，因为其实也不需要解释，他们其实就是害怕，他们就是害怕这些混混，他们就是害怕这些混混事后的报复。
他们当然也知道让老师单独的站出来替他们出头，是有点不道德的。但是受伤和道德之间选择，他们肯定会选择不受伤，只要不受伤就好了，谁还管那么多其他的东西，所以他们就抱着这个想法，他们怂了。
他们觉得自己怂了无所谓，反正现在是夜里，反正身边的人都怂了，反正没有其他更多的人看到，当然这些混混自然之道，但是以后他们和这些混混并没有多大的交集，他们只是在这里看到了这些混混，然后很快他们就会和这些混混分开了，只是一瞬间的屈辱。
其实这些学生太幼稚了，如果一个人碰到了一个问题选择了逃避，那么当他第二次面对这个问题的时候，他肯定也会选择逃避，就像屈辱的感觉，你只要有了第一次，第二次屈辱的感觉来的时候他就会形成一种习惯。
当然也并不是所有的人都会习惯性的受到屈辱，而是说当你第二次再遇到这种情况的时候，你甚至会劝慰自己，你告诉自己说没关系，不用怕，其实顶多就是受一点屈辱的事情，在他们的观念里好像受到屈辱已经无所谓了。
男老师觉得自己现在真的是无能为力了，一开始他觉得自己好像只要出了头，所有人都会跟他一起起来反抗。
第1781章 心痛（）
这个男老师觉得人们好像都是有一些想要反抗的决心的，但是他们只是苦于没有人起来做领头人，所以他起来做了个引导者。
面对混混，所有人都应该反抗的，这些学生和老师肯定有反抗之心，因为毕竟他们是受过教育的人，他们是老师，他们是学生，他们在这种情况下，肯定会有一些不甘心，有一些想要反抗，他其实并不奢望这帮人有多大的反抗之心，也不希望这帮人能帮上他多大的忙，他只需要他们站出来就行了。
但是很显然就算他领了头，他们还是没有站出来，他们还是那样懦弱的样子。
“你们太让我失望了，行了，你们就自以为安全的站在那里吧，反正我是不会这样的。”
混混开始笑着调戏。
“怎么样，老师，是不是要开始同意我的条件了？你就好好的同意了，然后让我好好的修理一顿，这事情也就过去了，真的，你丫真的没必要反抗，我又不会要了你的命，我只是想要和你好好的讨论一些道理，对了你们老师不是挺喜欢和人讲道理嘛？要不你和我好好的说说道理，看我会不会放过你？”
很显然，这帮混混觉得他们是吃定了他，所以男老师也就没有再废话。
至于混混所说的什么讲道理，肯定是讲不通的，这帮混混只是在逗他玩，而且他也知道这帮混混在逗他玩，所以他觉得自己现在真的没有什么可说的了，他觉得自己应该赶快解决眼下的问题，当然应该赶快的解决眼下的问题，还有一个人躺在地上而且这人真的很可怜。
他怀疑如果自己不尽快的送这个学生去医院，这个学生很可能会留下一些后遗症，其实在这样青春年华的岁月里留下了一个后遗症，留下了一些伤疤，留下了一些难堪的记忆，其实是很让人无奈的，甚至是痛苦的，甚至会有心理阴影的。
所以他真的不想再和这些混混多说什么，他只想赶快的送自己的学生去医院，至于那帮懦弱的人，至于那帮懦弱的学生，至于这帮没有任何同情心的人也没有任何反抗心里的人，他觉得自己说太多也没有什么意义了，就让他们堕落下去吧。
反正自己是不在管他们了，他只需要想着怎么把自己的学生好好的就出去就行了。
把学生送出去，他自己一个人肯定是行不通了，因为他没有那么高的武力，他也没有那么大的能力，他不可能自己单枪匹马的抱着一个学生闯出这些混混的包围圈，所以他能做的只能是认栽，能做的只能是愿意挨打，能做的只能是这些混混消了气。
但是他乐意这样做，他觉得自己这样做是有道理的，这样做是有原因的，这样做是出于同情心的，而且他这样做完全是为了自己的学生，既然是为了学生就算挨一顿打又有什么关系呢，他觉得自己虽然并不伟大，但是他一定会在自己的职位上做出自己应该做的行为，而不是遇到了事情就把学生丢在一边，也不是遇到了事情就开始推卸责任。
他从来都不是推卸责任的人，不推卸责任他还有一些其他的事情扛在自己的肩上，要好好的让这些学生明白，他也要让那些懦弱的人明白还有一些这样的人在这样的活着，如果说他们那样活是正确的，那么他这样活就是更正确的，他在坚持一些正确的事情，他在坚持一些正确的道理，他也在坚持一些正确的价值，他并不觉得自己伟大，他只是觉得自己自己做了应该的事情，所以他就准备这样做，他就准备让自己受一些委屈，然后把地上的学生赶快的送往医院。
他狠了狠心，咬牙道：“好，我愿意挨你们两棍。”
黄毛此刻是得意的，他当然很得意，黄毛也知道自己的地位低下，他知道这些老师这些学生是看不起他的，甚至他还会有一点理解，甚至他还会站在老师的角度上想一想，甚至站在市民的角度上想一想自己，像他们这帮人的确没什么存在价值的，他们只会给别人找麻烦，他们根本没有办法做出一些什么事情。
“我知道你是屈辱的，但是那又如何呢，现在你就是服软了，好好的服软，让我看到你的诚意，否则我肯定不会放过你的学生。”
说这些话的时候，黄毛觉得自己很坏，当然，他们想做一些事情的，做一些被人尊敬的事情，做一些可以彰显他们品格的事情，甚至做一些让他们自己都觉得光荣的事情，但是他们的身份让他们不允许，他们也是要这个世界上生活的，他们怎么生活下去？他们只能显示自己的强权，只能让自己看起来很厉害。
所以这些所有的所有都让他们根本没有办法来做一些让人们高兴的事情，怎么可能会让人们高兴呢？他们做的事情只能是让人们痛恨，只能是让人们厌恶。
其实任何一种人都是需要得到别人认可的，黄毛有时候也在想，如果他干另外一份工作，是不是就能得到别人的认可呢？但是最终他当然没有付诸行动，因为他觉得自己还是现在这样过得好，悠悠哉哉。
现在，他看到这个男老师已经服软了，他甚至觉得有一种快感，他当然会有快感，这是一种病态的快感，他也知道这是一种变态的快感，但是他依然享受这种变态的快感，他觉得真的很舒服，看到一个地位比较高的人向他服软了。
因为这样的人，在大家看来肯定是有一定的地位的，因为所有送孩子去学校的家长都巴结老师的，他们觉得孩子是他们的未来，家长觉得孩子是一个家庭的全部，他们把孩子看的很重要，他们把孩子看成了宝宝，所以他们把这个宝贝送到学校去，他们自然也希望那些老师宝贝他们的孩子，既然希望这些老师也宝贝他们的孩子，那么他们就需要老师送一些礼物，当然可能有的老师很耿直，根本不接受什么礼物。
但是不管这些老师接受没接受，最起码这些家长是很尊敬这些老师的，既然有人尊敬老师，那么老师的地位也就不言而喻了，所以就是这样一个被人尊敬的人现在在他面前低了头，所以他觉得很痛快而且他觉得自己这种痛快快要持久一些，所以他觉得自己不能轻易的放过这个老师，他准备继续想一些其他的办法继续羞辱老师。
其实他能想出什么诡计，他也想不出什么真正的有道理的轨迹，所以他想了想还是应该在人数上下手，他觉得既然他们这边受伤的人多，那么受伤的人少，人数上应该想一些办法来扳平。
也就是说既然他们在受伤的人少，那么就需要让他们受伤的人多，也就是说想要让学生受伤，也想那些老师手上，而且身体素质条件方面他考虑到了，很显然他们受