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他却不知道，送走了一脸满意的菲利普皇太子后，马林大大地松了口气。毕竟，二代什么的最难缠了。这些人也许没本事成事，但坏你的事却很有办法
菲利普皇子虽然身为马克西米利安一世的儿子，天赋不错，比较聪明，但是，大概是因为从小和马克西米利安一世分离，独自住在根特，没能好好接受马克西米利安一世的教导。因此，他虽然天赋很好，但却沾上了后世二代们的通病——太过以自我为中心
同样是君主，马克西米利安一世这个皇帝，很清楚手下们也是需要利益的。所以，马克西米利安一世对待手下较为宽容，也愿意为手下们的利益考虑。比如瑞士争霸战争，皇帝就没提过让马林出兵帮忙。因为，皇帝站在马林的立场上考虑，清楚马林的难处。
而菲利普皇子不大一样，大概从小没家长管教，养成了“唯我独尊”的思想。他在和人交往时，根本不怎么考虑别人的感受，自己怎么喜欢怎么来。
这一点，和那些后世被宠坏的独生子女很像。因为从小被宠坏，没有教育好，他们没有为别人考虑的习惯，一切都是以自我为中心。
当然，和那些被宠坏而没教育好的独生子女不一样，菲利普皇太子是因为从小没娘，老爹又远在奥地利，没人用心教导他，才养成了他自私自利的性格。
而华夏的那些自私自利的独生子女，则纯粹是家长惯的。家长们总觉得孩子还小，舍不得揍。等到他们觉得可以揍了，孩子却已经心里扭曲了
总之，华夏被老美的所谓各种教育方法坑的不轻。某些留学过美国的二货，总喜欢宣传老美的教育理念。比如，别打孩子，让孩子释放天性——玩
殊不知，老美的确让孩子玩了，但那是公立学校的孩子。而公立学校的孩子都是穷人家的孩子，是被放弃的那一群人。这些孩子是被故意放纵的，这样，他们长大后就对那些富人家的孩子没威胁了。而私立学校的孩子，实际上却被迫努力学习，争取保住上流社会的地位。
比如奥黑马，虽然是半个黑人，可从小却是在檀香山的私立学校——普纳荷学校接受精英教育的。而上公立学校的，多半都是被放羊的普通人家孩子要是奥黑马从小在公立学校读书，没准美国又多了个黑人罪犯最多，是个球员
而那些所谓的教育专家留学美国的时候，接触的也多半是公立学校出来的平民学生，了解到的自然也是那套“随便浪”的教育模式了。因为，他们也进不去那些接受精英教育的老美的圈子——人家不带他们玩。所以，他们只能和那些老美贫民学生甚至老黑们混在一起。这样一来，他们得到的，自然是错误的信息。
然后，这帮混蛋就拿着这种错误信息回来忽悠国人——你们别打孩子啊，棍棒教育是落后野蛮的。看，美国爹的“随便浪”教育方式多先进？
那时候家长们也不懂，看这些“砖家叫兽”瞎装逼，就信了他们的鬼话。结果，大批的90后、00后被家长们养残了后来为啥出现那么多脑残粉？显然是小时候揍得少了
而孩子最该严加管教的，恰恰就是小时候。因为，成年后再管，就太迟了，也管不了了
只要不打坏了，其实打打更健康。华夏几千年来都是这么教育的，也算人才辈出。而且，没出过什么脑残。反倒是信了老美的鬼话，搞了什么素质教育，“释放孩子天性”然后，脑残大规模出现
呃，马林想了很多，觉得菲利普皇太子其实和后世那些被“素质教育和释放天性”的孩子一样，小时候挨揍太少了，才那么自我和纨绔的。
所以，这货一来就对马林这个实力派诸侯大佬甩脸子——他爹都不敢这么做。虽然有些小聪明，可终究会让人离心离德的。
好在，这孩子还没傻透，看在马林的雄厚实力的面子上，没敢直接翻脸。不然，马林只能换阵营了
其实，马林倒是期待他和自己翻脸的。这样，自己就可以借机脱离皇帝派系，让诸侯们不敌视自己了。可这孩子还没到后世那帮脑残孩子的地步，及时收敛了脾气，让马林有点遗憾。
但他跋扈的行为，其实已经得罪人了。马林可是拥兵数万的大公爵，不是哈布斯堡家族的仆人。这货大大咧咧地过来就喷马林，其实已经犯忌讳了。若是马林还是个男爵，或者没什么实力的伯爵，他这样做倒也无可厚非。但现在马林在德意志算是顶级实力派，这样做就有点得罪人了。好在马林是个老阴货，没计较这些。换一个心眼小的，没准就结怨了。
看到自己名义上的“少主”这个样子，马林忽然为未来的小“少主”查理五世担忧起来。有这样的爹，查理五世还能成长到原本历史上的地步吗？要知道，原本历史上，查理五世其实是比兄长天赋更高的奥地利的玛格丽特抚养大的。现在，换成不靠谱的亲爹抚养，也不知道会不会被养残了
不过，马林心态很快调整好了——查理五世又不是我儿子，管他养残不养残的。也许，养残了对自己更有利呢。这样，以后凯撒就少了一个劲敌了
马林能预料得到，几十年后，欧洲肯定是眼下几个小王子的天下。比如，哈布斯堡家族的查理，自家的凯撒，西班牙胡安三世和玛格丽特的儿子马林对了，貌似波兰王太子也叫马林，未来会有两个马林国王？嗯，还有一个弗朗索瓦一世，估计是这帮人里年纪最大的毕竟，其他几个都是小p孩，弗朗索瓦一世都快结婚了
自己儿子凯撒再这帮孩子里出身是最低的，但是，马林给凯撒准备了一个英国和一个美洲，在资源上已经占先了。未来的竞争，未必比其他几个孩子差
而且，上次马林的“诈死”，似乎让小凯撒一夜之间长大了，现在都能和自己讨论国家大事了。光是这一点，凯撒就已经开始领跑了
就在马林想入非非的时候，达芬奇敲开了马林的办公室房门
“怎么了，阿达？有啥事？”
达芬奇点了点头，道：
“是有一件事，而且很重要。之前学习数理化的那群中学生，第一批已经毕业了”
“什么？当年的那群小学毕业生又中学毕业了？”马林惊讶地站了起来。
但他猛地想起来——似乎，在自己去大明之前，那帮孩子就小学毕业，并开始上中学了。如今，四年多过去了，这帮孩子也差不多中学毕业了。
那么，接下来，就是在这帮中学毕业的孩子里挑选大学生了
显然，这是天大的事情。不然，达芬奇也不会找上门来
第1488章 马林的大学生录取办法（）
四年多前，北海国第一批小学生毕业，马林在6000小学生里，挑选出了最聪明的2000人，继续培养，让他们学习中学课程。
北海国的中学课程非常草率，都是马林一手编写的教材。数理化没什么，直接照搬便是。而语文教材，马林那叫一个纠结啊
后世华夏的语文教材显然是不能照搬的，因为，里面太多革命的思想。身为封建君主，哪能鼓励学生们搞自己？而那些华夏古代诗词，马林也不能照搬。毕竟，这是两个不同的文明体系。
无奈之下，马林只好自己编写教材。怎么编呢？圣经小学都学习过了，能小学毕业的，基本都倒背如流了。所以，得抄点别的。然后，文艺复兴的作品自然成了马林抄袭的对象。什么但丁的神曲、薄伽丘的十日谈，还有各种文艺复兴的优秀作品，都成了马林抄袭的对象。当然，都是摘取片段。
但文艺复兴作品有限，毕竟，中学有初中和高中之分呢。然后，马林又开始抄袭古希腊文学作品。然后，古希腊三贤者——柏拉图、苏格拉底和亚里斯多德的作品就遭殃了
但还是不够啊
伊索寓言倒是浅显易懂，但那早就被抄袭在小学语文里了
于是，马林思来想去，终于想到了一个抄袭点——上辈子在读者和青年文摘上看到的鸡汤文
这些鸡汤文虽然被后世的人诟病，但那主要是后世的人读书多了，变得难以忽悠了。可这些鸡汤文若是拿去忽悠中学生简直绝配啊
因此，马林开始大量抄袭后世的鸡汤文。把后世的社会背景换成这个时代的，一篇篇看起来“发人深省”的鸡汤文就出现了。
然后，北海国中学的语文课本，就这样被马林以一人之力给编造出来了。而可怜的北海国中学生，几年下来也都是读着马林编的鸡汤文长大的
但让马林出乎意料的是，那些在现代被喷得体无完肤的鸡汤文，竟然非常受到北海国中学生的欢迎。毕竟，那些鸡汤文都是一则则的好故事。在这个没有什么娱乐手段的年代，读鸡汤文绝对是很好的消遣模式，堪比后世读。
为此，马林写鸡汤文的化名“托尔斯泰”，被北海国的中学生们誉为“北海国第一文豪”
而数理化的教材，数学的不用说，直接照搬就是。但物理和化学的课本被马林大改了，改得面目全非。
物理中涉及天文学等可能触及教廷禁忌的部分全部砍掉，光学部分也被砍掉大半。因为，光学里有设计望远镜制造的机密。要是2000中学生都懂了，只要有一个被人收买，望远镜机密就会泄露。
至于机械学，这可是马林心中北海国的最高机密之一，自然也从中学课本里砍掉了。当然，不是取消掉，而是转为大学教材内容了。
而电学什么的，也被砍了。因为，这东西教了也白教，根本没有条件实践和应用。
但马林还是把电学单独变成手册，命名为天书，准备放在大学图书馆里，若是有天才感兴趣，可以自行研究一下。
对于化学部分，马林觉得大部分都需要保密。所以，好几本化学课本，愣是被马林砍得只剩一本化学基础了。其余部分，全部被划分为大学课程
也就是说，北海国中学生们学习的中学课程，是被阉割版的。因此，只用了四年多的时间，学生们就学完了本该6年的中学课程。没办法，物理和化学被砍得太多了。
而且，要不是中学增加了许多军训课程，估计中学都不用4年多
经过四年多的摸索式教育，北海国的学制也终于确定了下来——小学五年制，分为3年初小和2年高小；中学4年制，分为2年初中和2年高中
其中，未来三年初小将会在全国普及，所有儿童都要上学，国家拨款承担部分费用。而两年高小，则需要从初小毕业的学生里通过考试选拔。只有门门功课都在及格线以上的，才有资格继续读高小。
而高小毕业后，再经过筛选，只挑选成绩普遍在70分以上的继续读中学。
4年中学结束后，再进行考核，但考核的方式就不是唯成绩论了
在北海国中学里，除了语文课和数理化之外，还有军事课，以及英语课和思想教育课。
设立英语课的目的很简单，就是为了日后的联统英格兰准备的。而思想教育课，那就更简单了，就是由泰勒主教的弟子们来给孩子们洗脑的，天天要求他们“品德高尚”、“死忠于马林和马林的继承人”
而那些被马林派来教孩子们思想品德课的大忽悠弟子们，来之前还接受过科勒的间谍培训，专门学习了观察孩子们的思想动态的间谍手段。
平时上课的时候，特别是在鼓励孩子们效忠马林和马林的继承人的时候，那些泰勒的弟子们，就会拿出小本本，记录平时孩子们的表现。凡是表现出一丁点儿的不屑或者不够虔诚的孩子，都会被记在小本本上这种记录，名曰“平时表现”同样地，表现出足够狂热和虔诚的孩子，也会被记在本本上，作为正面形象
这种“平时表现”的记录，平时根本不影响孩子们的生活和学习。但是，现在到了挑选大学生的时候，就用上了
这会儿，挑选大学生的时候，马林亲自赶到学校，一边翻着小本本，一边和达芬奇等老师一起挑选大学生
“嗯，这个叫约翰的小孩不错！平时学习冒尖，思想也很进步物理还是拿手学科？好，录取进入机械专业，跟着阿达你学习机械设计制造吧！”
达芬奇也连连点头，同意接纳这个小孩
随后，马林继续翻看成绩单和小本本
“这个叫亚当的孩子成绩倒是挺优秀的，可是，思想不够进步啊”马林看到小本本上，这个亚当被记录了一些黑料
“可是，这孩子真的很聪明啊！特别是，数理化门门优秀！”达芬奇有些急了，这可是他看好的苗子。
马林斜着眼看了看达芬奇，道：
“再聪明，不够忠心的话，也不许�