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海军常年周旋于海上，很有可能在回归陆地的时候，发现自己居然与时代脱节了。如何解决思想代沟，就成了海军需要立即着手解决的难题。
还有就是战略战术方面的调整，毕竟出海之后，会有很多意想不到的困难，不仅会改变海军的治军标准，很有可能演变成不可化解的海陆冲突。
筹建东海大学，就是为了研究这些全新的课题，培养基础人才，把海洋探索当成海军的战略目标。
陆地面积有限，这是谁也无法改变的事实。然而海洋却是比陆地大了很多。兴汉国可以向海洋索要土地。至于如何从海水的包围圈中获得土地，这就需要专业的人材去研究。
十年前兴汉国的人口不过一千多万，如今人口数量已经突破了四千万。照这样下去，估计用不了多久，兴汉国就得人满为患了。
华夏拥有的土地是有限的，而人口增长的潜力却是无限的。特别是医疗卫生体系逐渐的完善以后，兴汉国的人口增长是在逐年增加，平均每个家庭都有添丁进口。
据梅园政事堂的人口统计，在过去的一年之中，新增婴幼儿达到了八百万，其中成功养活的也达到了七百万。
全民生育的政策，让兴汉国每年的新增人口一直在逐步的提升。如今整个华夏的总人口已经突破了一亿，比起黄巾军大起义前夕的五千万人口，足足增长了一倍。
这还是各大诸侯勤修内政，大力发展医疗卫生事业和推广新式农业技术所取得的伟大成就。然而农业发展已经进入了瓶颈期，在极短的时间之内，根本就没有办法取得突破性进展。
如何缓解人口激增而土地不变的人地矛盾，就成了所有兴汉国中有识之士的当务之急。面对这样的情况，梅园政事堂可以有两个选择：
一是发动中原大战，用战争消耗人口，从而化解人口增长带来的新式压力。
只不过这也不切实际，如今中原一带的人口突破了两千万，特别是豫州和司隶，重新变成了人口稠密的区域。
一旦兴汉军拿下中原，人口压力就会成为最大的障碍。农业技术方面的进步，已经让激增的人口给抵消。倘若应对不当，很有可能拖累整个兴汉国。
二是武装移民，只不过华夏百姓安土重迁，如何解决百姓的思想问题，是摆在移民大计前面的拦路虎。
想要解决思想问题，得投入专门的人才和资源进行研究。创办东海大学，已经成了研究海洋问题的当务之急。
甘宁还指出，东海大学将分为五大部门：海军人才培养基地，船政技术学堂，海洋技术研究与应用中心，移民研讨机构，海洋疾病研究与控制部门。
这是一所综合性的大学，凡是与海洋相关的课题都可以研究。
医相华佗对于陆地上的疾病预防已经有了一套成熟的体系，对于甘宁提出海洋疾病的预防与控制，有着浓厚的兴趣，他不仅投了赞成票，还抽调了资深的医学理论研究专家组，由张仲景带队入驻东海大学，从事相关的研究。
政相鲁肃则是提出了一个至关重要的问题办学的经费从何而来呢？
甘宁早有准备，前期费用由海军部门独立承担，一旦基建完成之后，东海大学将通过代为培养的办法，实现自主办学，自负盈亏。
糜氏集团，兴汉集团，忠勇集团，张氏集团等有志于海外贸易的商家，将会提供七成以上的办学经费。
鲁肃见东海大学不用梅园政事堂拨款，就不再阻挠甘宁的提案，只是提出了一个额外的要求东海大学每年向梅园政事堂提供一百名海洋方面的人才。
甘宁为了获取鲁肃的一票支持，二话不多说就同意了梅园政事堂的要求。
法相沮授仔细的考虑了一下，决定派人进入东海大学，认识海洋，了解海洋，并推动海洋立法。刘正给了立法部门一个长期的任务凡是兴汉军到达的地方，法律的触角必须要延伸过去，切实的做到有法可依。兴汉国的旗帜下，没有法外之地。
甘宁的答辩成功的解决了海外立法难的问题，或者是根本就没有人认识到海洋之上也必须要立法，大海之中有的是资源，船队到达一个新的地方，法律也必须要跟上。
法相沮授的支持，让甘宁成功了一半。军相吕布不了解海洋，直接投了弃权票。
商相甄宓对于东海大学的创办十分支持。到了这个时候，甘宁的提案已经成功的通过了。
面对拥有一票否决权的兴汉王刘正，甘宁还是选择了坚持说服。
刘正问：“兴霸，关于东海大学的定位是什么呢？”
甘宁犹豫了，提案上只是提出了东海大学的办学方向，至于这所学校的归属，并没有一个明确的方案。
到底是海军的附属大学，把东海大学列为海军的下属单位，由兴汉军总参谋部管理；还是让东海大学独立办学，与海军形成单纯的合作关系呢？
两种方案都有利有弊，军人插手教育，总会是有一些后遗症的。刘正倒是不担心甘宁会有私心，只是现在不明确东海大学的直属领导机构，将来就会不断的扯皮。
甘宁说：“还请王爷明示！”
刘正觉得，关于东海大学，还是要定性为专业型海洋人才培养的大学，而不是海军的下属单位。
除了南山军校由总参谋部直属管理以外，其余的大学一律有梅园教育管理中心负责领导。
东海大学拥有替海军培养人才的职能，关键还得替商部，法部，医部提供专业技术人才，这就意味着服务对象的多元化，从而只能定性为教育机构，而不是所谓的军事机构。
南山军校的服务对象只有兴汉军，作为军事机构是当之无愧的。
甘宁听了之后，总觉得海军似乎当了一回冤大头，不过他还是同意了刘正的意见。
刘正的两票赞成，让东海大学以六票赞成，一票弃权的绝对优势宣告成立。
关于校长的人选，甘宁提出了吕蒙，甘若男，陆逊三个候选人。
吕蒙作为海军督帅，自动失去了候选人的资格。
甘若男与陈达也进入了谈婚论嫁的阶段，也无法当选东海大学的校长。
关于陆逊的资料，就摆在了五相和刘正的面前。
最后投票表决，陆逊全票当选为东海大学的校长，负责创办兴汉军海军人才培养学校。
第406章 培养儿媳
东海大学获得了办学资格之后，陆逊全票当选为第一任校长，负责相关的筹建工作。
刘立离开之后，刘正把培养辛宪英的任务交给了甄宓。他打算给儿子打造一位贤内助。至于将来的事情，相信孩子能够学会取舍。
刘正不想干涉孩子的感情问题，只是为了兴汉国的长治久安，对于辛宪英的培养也不能放松，有一手准备总是好的。
甄宓望着一本正经的刘正，有些担心的问：“王爷，你这样大力的培养儿媳妇，要是将来继祖不满意的话，又该怎么办呢？”
刘正回答说：“不满意好啊！要是继祖真的有本事反抗老子的这个决定，又能找到一个超越辛宪英的姑娘，我倒是不会介意他的自由恋爱。否则的话，还是乖乖的听话好了。”
甄宓摇了摇头，替刘立默哀一柱香的时间。说起下一代的培养，有几个人能够做到这样直接把一个不到十岁的兴汉王世子，扔到民间放养，还不准备养父养母，更不允许他在五大山城逗留。
辛宪英已经进入了梅园中学，在文化知识方面有甄宓给她开小灶，至于武技培养方面，东方月可是闲了好长一段时间了，每天都在全心全意的训练小徒弟。
轩辕无双负责教授辛宪英的谋略，只不过最近教的是最基础的三十六计，对一个叛逆的小女孩来说实在是枯燥乏味到了极顶。不过面对神谋级别的老师，辛宪英的小聪明都派不上用场了。
儿行千里母担忧，林小妖自从刘立离开之后就一病不起了。刘正只能花时间陪伴她，专心致志的照顾她。只不过在是否召回刘立的问题上，刘正的心是铁打的，坚决不肯让步。
林小妖的心情不好，病也就迟迟不能痊愈。刘正只得开诚布公的与她谈了一次，最后总结似的对她说：“小妖，你我夫妻多年，如今兴汉国内忧外患，内有世家虎视眈眈的看着咱们。多少兴汉币进入了世家的仓库，加印就是自寻死路，不加印又无法支撑商业的繁荣；外有各路诸侯随时准备反扑，兴汉军面临着三线作战的风险，稍有不慎就是灭顶之灾。”
刘正不知道该怎么继续往下说，刘立作为兴汉王世子，不能按步就班的培养。慈母多败儿，温暖的梅园只会腐蚀孩子的心智。倘若没有足够的见识，将来怎么应对世家的反扑呢？
林小妖无话可说了，孩的出生就意味着即将承担的责任，作为兴汉王的世子，刘立根本就没有放弃的权力。除非他突然夭折了，否则的话，想要做一个太平公侯都不可能。
就像刘正所说的那样作为兴汉王的世子，刘立的一生就已经注定了。不认真的努力就会失去生存的权利，努力的程度不够，同样会变成一个悲剧。
兴汉国已经建立起来了，四千多万百姓在这片土地上生存，刘立肩负了大义，就失去了说“不”的机会。
刘正已经给了刘立十年的优势，这就是一个父亲的私心吧！只是为了巩固国本，增加子嗣也是很有必要的。更何况让东方月等女入主梅园，就必须要给她们一个交代。母凭子贵是一个永恒的道理，也是束缚女人的唯一手段。至于以后会怎么样，就得看孩子们的造化了。
林小妖不敢再郁结了，都已经到了这一步，刘正与刘立之间由父子之情转变成了权力斗争。她必须要好好的活着，将来才有机会调节父子矛盾。万一她不在了，就意味着刘立的世子之位不保。
作为一个母亲，为了儿子也得好好的活着。刘正把这些话告诉林小妖，就是要让她明白不能成为儿子的负担。
刘立的地位十分的脆弱，必须要有母亲的呵护才能稳固。兴汉国已经成长壮大了，不是简简单单谁就可以左右的，刘正也不能例外。
为了增加刘立的优势，刘正已经在安排培养儿媳妇辛宪英了。不过目前最关键的人，还是林小妖，她必须要好起来，给儿子的成长保驾护航。
林小妖问：“王爷，要是我不在了，继祖会怎么样呀？”
刘正摇了摇头，缓缓的说：“你要是在继祖成长起来之前倒下了，他一定会死。我是兴汉国的王，没有资格保护我们的儿子。”
父子之间唯一的联系纽带，就是孩子的母亲，要是母亲出事了，父子一定会反目成仇。刘正也不敢保证不会对失去了理智的儿子痛下杀手。
为了兴汉国，已经牺牲了太多的人，流了太多的血，刘立作为兴汉王的世子，也没有办法置身事外。一旦他成了兴汉国发展的障碍，就会遭到致命的打击。
林小妖终于觉悟了，她的前半生为了丈夫担惊受怕，这后半生必须要为了儿子而坚强。梅园不会有宫斗，毕竟兴汉王宫只有五个女人，想要争风吃醋也难以掩人耳目。
只是孩子之间的竞争肯定是少不了的，优中选优才是王者之道。刘正已经给了长子时间上的优势，再要拉偏架那是不可能的。至于所谓的兄友弟恭，在王者之家是不会存在的。
安抚好了林小妖之后，刘正又投入了新一轮的内政建设，特别是设立在南山深处的地下研究中心，更是他重点关注的研究项目。
负责蒸汽研究的马钧，已经进入了实物制作阶段，蒲元作为兴汉国第一铁匠，专门替他打造一些稀奇古怪的机关配件。
关于橡胶的应用，已经在铁壳船上得到了检验，马钧也试着加以利用。
刘正观着了第一台组装蒸汽机的实验，当燃料箱中的煤在鼓风设备的辅助下红红火火的烧起来的时候，水箱中的水开始冒出了蒸汽，然后沿着固定的管道流动，从而推动滑轮组翻转。
只是水箱中的水很快就烧干了，外壳就开始了急速的升温。而输送蒸汽的管道由于温差的原因，居然积存了不少水滴，内外受热不均，居然直接炸裂了，积水浸入了燃料箱，最后就熄火了。
刘正也觉得很奇怪，马钧弄出来的蒸汽机，不就是煤炉上烧开水的样子吗？
只不过是把水炉变成了一个整体，只留下一根出气管，让水蒸汽推动滑轮组运动，从而达到提升重物的目的。
只是滑轮组目前只能吊起一块十斤重的铁块。
刘正看完之后，就对马钧说：“这个蒸汽机还没有实�