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重生之我是大魔法师-第15章

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  两位舅舅带着安妮和弗兰迪直接到了正厅,见过了外公外婆。
  两位老人见到外孙和外孙女,仿佛见到了十几年未见的小女儿。对两人十分疼爱,拉着两人的手嘘寒问暖,无微不至。
  弗兰迪把妈姆艾米娅写给父母的信交给外公外婆,两位老人看着信不禁潸然泪下。
  弗兰迪还好,两世为人的他早已习惯了这种场合。可是安妮却不喜欢这种人多的地方。
  虽然外公外婆对安妮和弗兰迪非常好,可是安妮还是希望和小伙伴们在一起,所以在子爵府只住了三天,安妮和弗兰迪就又回到了皇宫。
  行李里还有好多好多的信没有送出去。可是现在弗兰迪对帝都完全陌生。而且年龄太小,只能等以后再送了。
  之后的几天弗兰迪和小伙伴们一直住在皇宫。偌大的皇宫被小伙伴们遛了一个遍。
  每天都有美味的餐点,住在舒适奢华的房间,还有鸟语花香的景色。让孩子们暂时忘记了离家的苦恼。
  …………
  每年的九月一日是奥斯凯亚大学开学的日子。
  这座由凯尔奥斯凯亚大帝始建的古老学校自立校以来已有几百年,其间历经过无数次的战火,但却没有任何人敢对它有一丝丝的破坏。
  即使是维顿帝国曾经占领过帝都,连皇宫都被破坏过,但却绝对不敢对奥斯凯亚大学不敬。
  因为这座大学不仅属于奥斯凯亚帝国,而且是属于全人类的根基。
  经过几百年的发展,奥斯凯亚大学已经成为了一个庞然大物。甚至比帝都的整个城区都还要大上一倍。
  如果算上北边的那片做为试练地的森林。足足有十个帝都那么大。
  奥斯凯亚帝国大学设有小学部,中学部,和大学部。
  小学部的学生们大部分都是帝都贵族家的孩子,不管有没有天赋,贵族家的孩子到了年龄都可以直接进入小学部学习。
  就算没有魔法天赋,这些贵族的子弟们也可以学习其它的技能,如文字学、数学、图形学、音乐等等。
  如果是平民的孩子,除非拥有不错的魔法天赋,否则你就是拥有再多的金币,再多的门路,也绝不可能进入。
  中学部人员就要复杂一些,除了小学部的学生们升级到中学部之外,还有一些从小就聪明绝顶,也就是各地所谓的神童,能够通过考试证明自己的少年们可以进入。
  最后就是大学部。奥斯凯亚大学初建时其实只有大学部,小学部和中学部是经历了时代的发展,那些皇室和贵族们后来设立的。
  大学部的主要任务是对帝国的官员和军中精英进行升级。
  一些值得发展的官员们能够在大学提高自己的知识和眼界。而军中精英们则是提高自己的武技。
  其实这些都是次要的,奥斯凯亚大学立校的最重要原因就是为了培育魔法师。
  要知道,培养一名合格的魔法师的花费比与魔法师身体等重的金币还要昂贵。
  消耗的那些那些珍贵的、具有魔法属性的能够让最富有的商会破产。
  也只有合全人类之力,才能源源不断的为帝国培养出优秀的魔法人才。
  魔法师的重要性关乎着全人类的命运。
  圣凯尔奥斯凯亚大帝就是在那些大魔法师们的帮助下才能够将魔兽赶出这片大陆,才能够让人类继续生存下来,不至于成为那些高级魔兽的口粮!
  而奥斯凯亚帝国大学的校长只有一个人能够担当,那就是奥斯凯亚帝国的皇帝陛下。
  如此重要的权柄是绝对不可能落到别人的手里的。任何人的觊觎都相当于对皇室的挑战。
  即使平时管理学校的副校长,也要由皇帝陛下亲自指定自己的心腹。确保能够随时掌握学校的各种状况。
  亚力士魔法学院是奥斯凯亚帝国大学最重要的一个学院。
  这座以公认的魔法创始人命名的学院由阿尔杰农大魔导师担任院长已经超过了一百五十年。
  由于阿尔杰农大魔导师的身份特殊,在很多年以前就已经不管具体的学院日常运作。
  作为人类唯一的大魔导师,他的责任是对魔法的开发,深研,对更深层次,威力更大的魔法进行开拓。
  这次回到学校,就是要对这几年在普萨尔岛潜心发掘的几种大威力的魔法程式进行试验和调试,以增加人类对抗魔兽的砝码。
  …………
  到了九月一日这天,由皇宫前的凯旋大道至奥斯凯亚帝国大学的校门的道路全部戒严。
  无数的士兵在路的两旁持枪侍立,由四排皇家仪仗队组成的马队在前面开路,后面皇家卫队护卫的一列皇家马车缓缓前进。
  作为奥斯凯亚帝国大学的校长,哈曼皇帝每年都会在这一天出席学校的开学典礼,并对新加入学校的学生们讲授开学的第一课。
  弗兰迪和小伙伴们坐在后面的几辆马车内,透过车窗玻璃向外看去,越临近学校的大门,就愈显得热闹,无数的人向这里汇集。
  有的是学生前来报道,更多的是跟随的亲友家人,能够在奥斯凯亚帝国大学这个人类最高学府深造,每个人的脸上都洋溢着激动的神态。
  每年都有数千新生加入大学,整个大学的学生有三万多人。
  还有庞大的教师队伍,以及无数的辅助员工。生活在大学里的人数共有十几万之巨。
  正午时分,在学校的大操练场,几万名学生们以各学院,各班级为单位井然有序的站在大操练场宽广的草地上,等待着训话。
  操练场的四周旌旗飘展,挂着无数的彩灯。
  哈曼皇帝在开学典礼上进行了演讲,激励学生们勤奋努力、昂扬上进。一时间大操练场掌声如雷。


第二十二章 第一课,魔法的基础知识!
  这一届入学的孩子不多,加上普萨尔岛的七个孩子,一共才三十五名小学生。
  阿拉尼雅夫人亲自带弗兰迪他们几个在小学部办理了入学手续。这几天阿尔杰农大魔导师没有出现,一直都是阿拉尼雅夫人在陪着几个孩子。
  当然,能够进入奥斯凯亚帝国大学的小学部,肯定全是贵族们的孩子,而且还都是高级贵族,一般的贵族,象子爵,男爵是想都不要想的。
  为了孩子们能够养成独立自主的性格,小学部是强制住校的。这条规矩是从设立小学部就开始存在。即使是皇子公主也不例外。
  每四个孩子一栋别墅,每人都有自己独立的房间。并配有仆人间,仆人可以从家里带来,也可以由学校委派。
  普萨尔岛的男孩女孩们占用了两栋别墅,女孩的别墅还有一间空着的房间。还不知道有哪位女孩会住进来。
  每栋别墅学校都派了两位女仆来照顾孩子们的生活。
  女仆们的年龄都不算大,能够在这里伺候小少爷,和小小姐们可是一件美差,而且前途不错。
  弗兰迪和小伙伴们对于要生活很多年的环境都挺满意,虽然没有皇宫那样奢华,但比普萨尔岛的家里还是要强上不少。
  小学部的课堂距离住的别墅走路大概需要十几分钟,可比普萨尔岛的魔法塔的课堂差远了。没有那么浓郁的水元素,达不到能让头脑清醒的效果。
  第一天,一位年轻漂亮的女魔法师老师把这次入学的小朋友们都集合到了课堂,并做了自我介绍:
  “同学们,我叫尤莉娅贝米,已经考取了六星魔法师等级,大家可以叫我贝米老师,由学校任命我来临时教导你们一些学前魔法的基础知识。”
  六星魔法师已经勉强算是高级魔法师。
  这个等级是由对魔法知识的掌握程度,和能够施放的魔法的种类、数量、强度来综合考量。只有能过考试,才能够决定一个人的魔法等级。
  学前的孩子们都需要进行三天的魔法基础教育。让孩子们对魔法有一个大概的了解,好来进行接下来的魔法天赋测试。
  不能够在父母家人的怀里撒娇,这些孩子们从无忧无虑的童年步入到了该学习知识的阶段,一个个的都有些不适应。
  估计入学前父母都对自己的孩子进行了一番叮嘱。希望他们好好学习,要听老师的话之类的话。
  所以课堂上,孩子们都十分认真的听老师讲课。
  “同学们,你们想成为魔法师吗?”贝米老师在教桌前问道。
  “想!”
  “想!”
  ……
  孩子们清脆的回答着。从懂事开始,就被各种耳濡目染。成为一位知识渊博、拥有强大力量的魔法师是每一个人的梦想,小孩子也不例外。
  “那么好,我来教大家如何成为一位真正的魔法师。
  成为魔法师有一个先决条件,那就是要拥有魔法天赋。
  只有拥有魔法天赋的人才能够使用魔法,要确定自己是不是拥有魔法天赋,需要在三天后来进行魔法天赋测验。
  在这三天里,我要教会大家懂得什么是魔法天赋。”
  课堂上非常安静。只能听到贝米老师讲课的声音。
  “我们人类从出生以后,根据地域的不同,环境的不同,我们的身体会对自然产生一定的同化。
  这种同化体现在我们身体里会或多或少的拥有一些“魔力漩涡“,这些’魔力漩涡‘就是天赋的一种,也是最基础也最关键的一种。
  第二种天赋就是精神力,只有精神力的强大,才能够进行冥想,对元素的捕捉,和魔力种子的转换和指挥。
  那么什么是精神力呢?精神力就是注意力、集中力、记忆力的统称,如果范围再扩大一点,毅力,自制力也能够包涵进去。
  同学们,你们还记得小时候的事情吗?最小时候记的第一件事还有印象吗?”
  “我记得三岁的时候打碎了一只瓷器,被妈姆骂!”
  “我也是四岁时候从滑梯上摔下来,可疼可疼了!”
  “我不记得我小时候记得什么了!”
  孩子们七嘴八舌的说着,课堂上一片乱哄哄的声音。
  “好了好了,同学们,下次发言记得要先举手,老师叫到谁,谁再回答问题。”贝米老师轻轻地拍了拍教桌,示意大家安静。
  见大家都不说话了。贝米老师接着讲课:
  “刚才同学们说的,基本上都是三岁以后记得的事,那么三岁之前呢?我们都不记得了。这就是精神力的体现。
  人会慢慢成长,精神力也会慢慢成长,在修习魔法的时候,冥想会让精神力更加迅速的强壮。
  不过如果精神力过于弱小的时候进行魔法的修习是很危险的。所以孩子们只有八岁以后才能够进行第一次冥想。
  这是很多年以来魔法师们总结出来的经验。
  三天以后,同学们进行魔法测试的时候,会在大魔法师们的保护下进行第一次冥想,现在我来讲一下什么是冥想。
  冥想就是在内视的状态下进行魔法修习,内视是一种很奇妙的感觉。
  它能够让我们看见,或者说感应到体内魔力漩涡的存在。
  那种感觉很不好形容,而且外界的各种魔法元素也只能在内视的状态下发觉。
  当我们内视时,要用精神力控制体内的魔力漩涡运转起来,去吸引外界的那些属性相匹配的游离的魔法元素。
  从而形成魔力种子,魔力种子的多少是魔法师们强大与否的关键因素,具体如何吸引,我会慢慢教给你们。
  下面我们讲一讲魔力属性。在自然界,一共有四种数量最多,最为庞大的属性。
  分别是地、火、水、风,这四种属性的魔力漩涡基本我们每个人的体内都会存在。是最基础的魔力属性。
  还有两种辅助类的属性存在,就是秩序和混沌。这两种属性能够让魔法更加强大和便于控制。
  尤其是在炼金领域,灵活运用的好,可以做出各种奇思妙想的炼金物品。
  这六大属性的魔法元素是自然界分布最多最广的,不过除了这六大属性以外,还分布着许多其它属性的魔法元素。
  比如森林里,就分布着很多植物魔法元素,甚至阴森恐怖的墓地就飘荡着死亡,和亡灵魔法元素。
  不过这些魔法元素的数量非常少,只有长住在那里的有对应属性的魔法师才可以修炼。
  同学们,使用魔法是我们人类能够生存在这片大陆的最重要的技能。
  成为一位魔法师需要学习大量的知识,只有通过认真的,刻苦的学习,才能掌握它,驾驭它。
  大家都听懂了么?”
  “听懂了!”
  “听懂了。”
  孩子们大声的答道。
  “贝米老师,如果我没有魔力漩涡怎么办?”一位比小胖子维托还要胖的男孩子问道。
  “魔力漩涡是自然对身体的影响才会形成的,既然叫天赋,那么就是上天赋予我们的能力。
  这里面其实还有一个概念叫魔法亲和力,如果你在海里生存十年,而你的身体对水元素的魔法亲和力非常高的话。
  也是会诞生水属�
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