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“幼不学，老何为……”沈瑶华刚进门就听到正在这群孩子正在学《三字经》。
“东家，要让他们先停下吗？”过来照顾这群孩子的其中一个叫倩娘的试探着问沈瑶华。
“不用，那是什么。”沈瑶华示意倩娘看孩子们面前桌子上。
每个孩子的桌子上都有一个木质的框，中间放着些沙土。
倩娘笑笑回答到：“他们刚学字，若是用笔墨纸砚太费银钱了，我们三人合计了一下，想起我们之前学的时候，用木棍在地上写会了，才在纸上写。所以就到河边挖了些细沙，做了这个沙盘，拿着木棍就可以写字。”
“想法不错。”沈瑶华夸奖道。
倩娘脸红了起来，沈瑶华又道：“带我四处看看。”
等沈瑶华看完各处，倩娘又说起另外一个事情。
“东家，这厨房里的事情不是交给石头村的人来做嘛！她们每日都来，就见到了我们具体上课的情况，这些日子，有好些人家问能不能把孩子送过来，跟着一起学，说是他们自己做沙盘来，能识得几个字就行。”
沈瑶华没想到还有这么一件事，沉思片刻，思考其中利弊。
若只是教几个字，不用费什么笔墨纸砚确实是没有什么大问题，她这边出几个人就行。其余的沙盘，桌椅，都可以让他们自备。
可若是开了这个口子，今年除了石头村，周边村子也全都种上了土豆，虽然和石头村的模式不同，但毕竟有合作关系。
若是到时候石头村把孩子送过来之后，其它村子也想要送人来呢？
“先别答应，我再想想具体怎么做。”沈瑶华吩咐道。
可以答应，也不费多少事，但是不能就这么答应，得有一套完整的章程。
沈瑶华离开积善堂之后，便过去石头村看今年的种植情况。
小麦已经全部播种好了，至于那三十户种红薯的人家，现在还在育苗阶段。等藤蔓足够长之后，还要剪成大小合适的段，之后再次排插入土中，以获得更多亩地的红薯。
没想到，她在闲逛的时候，石头村村长找了过来。
同样提起来了，有村民想让自家的孩子跟着学习一事，说是找到村长这说。
“他们愿意按照其他夫子一样，给束脩，也不用几位女夫子怎么花心思，能在一旁听着学点东西就成。”
沈瑶华听完之后提出来自己的疑问：“那为什么他们不找一个正经的夫子，送孩子去学堂呢？”
村长沉默片刻道：“其他夫子那里学习要笔墨纸砚才行，村里人大多供不起，他们也不是想让孩子们去考取功名，只想识得些字，以后日子好过些。若是不方便，我会约束好村里的人，不会让他们再去打扰。”
沈瑶华听完也没有直接表态，村长转而邀请沈瑶华去看奇物，说是村人去外地行商带回来的。
村长絮絮叨叨的说，那人想要进献给宁王殿下的，只是目前还没有找到门路，若是沈瑶华这边有门路，能否帮帮忙。
沈瑶华有些好奇，跟着村长就到了这个有奇物的，叫李照的人的家。
李照是一个瘦高个的年轻人，听村长说明来意之后，就热情的带着他们到了后院。
沈瑶华定睛一看，那被圈养在后院竹林旁，正在啃竹笋的，黑白两色的圆滚滚，不正是大熊猫嘛！
不过这只大熊猫显然还小，就只有几个月的样子。
沈瑶华在心里呐喊，好像摸摸，揉揉它的耳朵。面上却不动声色，详细询问这是何物，从哪里来的。
李照有些犹豫，看了一眼村长，这才细细说来，他在行商回来的路上遇到这只落单的大熊猫幼崽，因为从没有见过，就抱走，顺着水路赶回来了，也不知叫什么。
沈瑶华心想这熊猫妈妈可能出了什么事，不让他哪能这样，轻易就把一只几个月的熊猫带回来。
再一问他进献给宁王有什么诉求，这李照也不藏着掖着，直接道：“也没什么太大的诉求，若是能换些银钱，置上几亩地，我就不用在外一直奔波了。”
村长适时在旁边介绍李照的家庭情况，人员多，土地却只有两亩，分家之后，这李照就分了一块小菜地。
沈瑶华走过去，这熊猫还小，又是李照抱回来的，也不怕人，沈瑶华撸了两把之后说：“你若是信得过我，我待会儿带走，帮你送到宁王府上。”
她心想，若是周行不要，她就差人把钱送过来，把这熊猫养到造纸工坊那边，那边竹子多。
李照又看了一眼村长，村长点了点头，李照便开口：“自然是信得过。”
沈瑶华让木竹抱着熊猫，兰草提着一背篓竹笋，三人坐上了马车，就离开了石头村。
沈瑶华在马车上撸了好一阵熊猫，让兰草直接把马车驾到宁王府。
“你今日怎么想起过来。”周行从院中迎出来问。
沈瑶华叫了在外面候着的木竹进来，对周行道：“你看这是这么？”
“花熊。”
“你竟然认识？”沈瑶华有些诧异。
周行好像很是高兴，一脸笑意思，但可能是木竹在，只是含糊的回答了她的问题：“以前在京城见过。”
沈瑶华一想就知道，那铁定是有人进献给皇帝。
沈瑶华也不废话，把石头村李照想要把这熊猫进献给他，还有这李照的诉求都给他说了。
周行听完同意收下熊猫，当着她的面就交了人来，说让人去给李照奖赏。
沈瑶华任务完成，拒绝了周行的挽留，带着木竹、兰草离开了宁王府。
她得回去好好思考一下，石头村的孩子旁听的事情。
第63章 边关
目前住在积善堂的孤儿有八十多人。
每日课程是分成三个组上； 每位女夫子负责带二三十人。
石头村目前有想法，想让孩子到积善堂旁听学习认字的有七八户人家。若只是让这七八个孩子加入，倒是没有什么大问题。
无非是她们三人上课的时候； 一个人多带上两三个人而已。
但是若真是这么简单她就不必烦恼了； 这个时代每家每户都会生好多孩子。
若是不收一分钱； 全部免费教； 本着占便宜的态度，家里有孩子的，大多应该都愿意送过来学。
但若是收钱； 收多少也是个问题； 收多了不合适，但若是收太少； 又面临和免费一样的问题。
况且这都是些穷苦人家； 本着一个对未来美好生活的追求，从而想要学习愿望，求到了她跟前； 又费不了多少事； 她也不可能多收钱。
还有若是其它村子也想把人送过来，她收还是不收？
合计了几日，沈瑶华总算理出来一个章程。
不收钱，但是要求孩子的家人来干活； 用工时来给孩子抵学费。
而且； 不是所有孩子都收； 也不是收下就一直可以在学堂里学习。
因为村民的诉求是识字之后； 能更容易找个差事。所以在师资力量不足的情况下； 她决定是目前不收年纪太小的孩子，只要十岁以上； 十五岁以下的。
这个年龄段，沈瑶华是特地算过的。
一是这个年纪的孩子已经可以干很多的活了，很多家庭可能舍不得这么一个劳力，自然可以挡住一批人。
二是这个时代女子及笄是十五岁，及笄就可以嫁人了，虽然不一定有村民送女孩子来上学，但她还是卡了这么一个年龄，以免到时学到一半，定亲嫁人了。
三则是这个年龄段，比年纪小的懂事，更容易是自愿学习的，并且学过之后，很快就可以去找差事，或者去做学徒了，性价比最高。
至于不是收下则可以一直学习这一点，则是为了筛选。既然资源有限，自然是留给更聪明或者更努力的孩子。
筛选的内容和积善堂一样，准备每月月底考试，考试不合格者则驱逐出学堂。
当然，成绩优异者也有奖励，可以减免家人的工时，或是是奖励笔墨纸砚之类的，后续再根据实际情况，具体调整。
沈瑶华想，他们这样的贫寒农家，又是在古代这样的基础条件下，并且也到了懂事的年纪了，若是这来之不易的学习机会还不珍惜，就不要浪费彼此的时间了。
不过既然准备办个学堂，既是是个简易版本的学堂，她也不准备像村民想的旁听这样随便糊弄。
她这边又让孔琴挑了两个人出来，去做启蒙的夫子。
积善堂地方有限，而且沈瑶华也不打算把他们和那群孤儿放到一起学习，他们有退路，有家人，那群孤儿可没有。长期接触，特别是那些年纪比较小的，很容易被影响到。
所以沈瑶华准备单独再建一个学堂，至于怎么建，建多大，还得再看看具体有多少学生。
章程写好之后，沈瑶华又亲自去了一趟石头村，先把学堂的规矩告诉了他，让他统计一下具体有多少学子。
石头村这个村长为人处事上，沈瑶华还是挺欣赏的，干什么事情都很靠谱。
当日稍微晚些的时候，村长就召集了村子里所有的人家，把愿意接受沈瑶华的规矩，也满足条件的人家的孩子名单全部都拟好，第二日就通过养殖场的管事送到了她的手中。
人数比她想象的还要少些，总的有三十二个人，而且有竟然有三个女孩。
这古代重男轻女思想可比现代严重多了，这一个村子里竟然还有这么开明的家长。沈瑶华很是好奇，便让人去打听了一下，这才知道，这三个女孩是亲姐妹。
三姐妹家爷孙三代住在一起，一直没有分家。父辈兄弟三人，三姐妹是这家兄弟三人中老二家的孩子。
本来是老大家和老三家各有三个孩子符合条件，都要送到学堂。
老二家儿子大的已经十五岁了，小的才八岁，都不符合条件。
但因为没有分家，送老大家和老三家，总的六个孩子，做的工时就挺多的。老二家不想吃这个亏，一听说学堂男女都收，咬咬牙就把三个年龄符合的女孩名字报到了村长那。
这下一家三个孩子，倒也公平。
沈瑶华没想到这其中还有这样的事，这么一算，这三十二个孩子里有九个都是他们一家的。
三十二个孩子，自然是不用建太大的学堂就够用了。所以在积善堂旁边不远处的空地上重新建了一间屋子，当做学堂。
沈瑶华这边买了材料来，至于建设的活，就让人带着那三十二个将要入学的学子的家人，按人头比例出人干活。
包括之后要用到的桌椅和沙盘，也是让这些人做的。
点下来的工时，干得多的，接下来一个月的学费就全抵了，干得少的，空闲了还得要抽时间过来地里，或者养殖场补上工时。
人多，建的屋子结构也简单，总算在下月初一到来之前，把学堂一应事宜全都安排好了。
在初一这日，沈瑶华特地去听了，她培训好了，又帮着制定好了教学任务的新上任的夫子，在“无涯学堂”上了第一堂课。
她挑选出来的这个女夫子，一开始还有些紧张，但是很快就进入了状态，这些孩子第一堂课看上去状态倒也挺不错的。
看着这些孩子依葫芦画瓢，在沙盘里学习写第一个字。
沈瑶华心想，自然要学习，不可能一直在沙盘里学写字。
她也没那么抠搜，况且她还有造纸工坊，现在还有了印刷工坊。
不过她也不是冤大头，课程结束之后，沈瑶华便吩咐两个女夫子。
“让他们先在沙盘练习，等学会了之后，再用毛笔沾水在木桌面上练习，最后再给他们用墨和纸。”
不久之后那些家长，知道学堂这边竟然还提供笔墨纸砚之后，干活更卖力了。
有些观望学堂效果的人，觉得沙盘学习不靠谱的人，知道之后捶胸顿足。
不过沈瑶华这边制定的教学计划，以一年为期，教学内容层层递进，所以中间就算有淘汰不合格的学生也不会再补空缺。
如果顺利的话，等这几人教完一些常见字之后，沈瑶华还打算让人教最实用的数。
之后若是有合适的，也可以安排到合适的岗位继续学习，长期培养。想必这些学子以及家人大多也会很乐意。而她也能得到一批人才，实现双赢。
京城。
沈邑书房内。
“老爷这是青州的来信。”
沈邑正拿着下官送来的‘瑶华纸’，准备下笔。听到下属来报，有些不耐烦道：“放到那边。”
下属顺势放到了书房架子角落里，那里放着好多封一样的从青州送来的信件。
第一个月，在青州盯着沈瑶华的下属，还事无巨细，把看到的沈瑶华的相关事宜都写上去。
可是无论是沈邑，还是那位沈夫人，都不太乐意看到沈瑶华的事情，只是想确定她没有离开青州，做影响到他前程的事情。
所以沈邑回了一封信，说是只要沈瑶华没有离开青州，没有什么大事，告诉一切�