按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
霍嵩尧在说什么，他完全听不懂。
“我换种说法，例如拼音音调，本是二声的字你却说成了四声，懂了吗。”
沐星朦挠挠头，不太确定道：“是音感的问题吗。”
男人眸子一亮，“朦朦果然聪明。”
“真正五音不全的人很少，怎么用力都唱不到la音的人，99都不是五音不全的问题。”
“就像你说的，这是音感问题。”
作者有话要说：
第79章 霍老师
音感， 顾名思义是对声音音高的感受能力。
普通人一般都可以区别出两个不同音高的声音及模仿出所听到的声音。
拥有绝对音感的人，在听出声音的实际音高后能准确说出音名；更能直接唱出乐谱的实际音高。
而像沐星朦这种音感不好的人，即不能清楚区别不同声音的音感， 连模仿都差强人意。
可这并不是五音不全。
沐星朦眨眨眼，“那该怎么办。”
霍嵩尧把人拉入怀，沐星朦坐上男人大腿上，双手轻触钢琴键。
敲了几个音键后嘟嘴道：“我可以听出来啊。”
霍嵩尧大手覆上琴键上的小手，带着怀里人走了一遍“do re mi fa sol”。
“先要弄明白音感不好的原因。”
霍嵩尧解释说：“一般而言， 音感不好无非三种情况。”
“第一种是听歌不仔细。”
沐星朦回头，眨巴着眼睛可怜兮兮道：“我没有。”
他听得可认真了呢，特训第二日让艾伦老师又唱谱了一遍，他用手机录了下来， 这两天已经听了不下百遍了啊。
霍嵩尧下巴抵在怀里人肩膀上，“听了和听懂是两种概念。”
沐星朦鼓起两腮，表情明显不服气，令抱着他的男人忍不住低头轻啃了一口。
“朦朦， 你能不背谱就知道我弹的音到底在哪个位置吗。”
霍嵩尧一手捂上沐星朦的双眼，一手搭在钢琴键上，不再按照艾伦之前给的曲谱弹奏。
沐星朦安静了， 长睫毛扫过温热的手心，几个音阶荡漾在练习室里。
霍嵩尧唇部抵在他耳边问道：“我弹奏的是哪几个音。”
沐星朦：“。。。 。。。”
男人叹气：“你只能听出背过的乐谱， 陌生的音符搭配就听不出了。”
“这就是我所说的听歌不仔细。”
“你再重复一首曲谱千遍百遍，也是粗略地听。”
沐星朦语气闷闷道：“我知道了。”
霍嵩尧：“这不怪你， 是老师的问题。”
沐星朦侧过身子，额头靠在男人胸膛上， 情绪明显不佳。
霍嵩尧低头问：“累了？要休息吗。”
小少爷摇摇头， “你继续说。”
“第二种是少听、少练歌。”霍嵩尧道。
这次沐星朦不马上开口反驳了， 他自认为艾伦老师给的谱子自己没少听亦没少练，但隐约觉得对方说的不单单是这点。
如他所料，霍嵩尧捋着他额前的碎发说：“其实我挺疑惑的，你从小生长在音乐世家的背景，按理说耳濡目染，听的音乐应该不少。”
沐星朦身体一僵，支支吾吾说：“我不是。。。 。。。父母还有哥哥在我小时候去。。。去国外演出了吗。”
“。。。就也没听过太多。”
还好之前与沐月霄有谈心过，知道反派原主小时候几乎是由温姨带大。
霍嵩尧愣了一下，点点头：“也是。”
双眸微沉，思绪飘远。
他在杜家时听过沐小少爷唱歌。
虽然是很久之前的事情，可依稀记得沐星朦的歌声有遗传他父母。
见主角攻倏然沉默，沐星朦明显慌了，害怕对方想起什么，赶忙道：“那。。。那第三种呢！”
霍嵩尧被拉回思绪，看了一眼怀里人继续说：“第三种是发声不正确，亦是你现在最大的问题。”
沐星朦眨眨眼，不太明白。
“简单来讲，你听入的音符与你唱出的音符有差异。”
“要么高要么低，虽然唱的是那个音符，音阶却不在正确位置。”
沐星朦动了动嘴皮，一脸担心道：“那还有救吗。”
霍嵩尧被怀里人的小表情逗笑，轻扬唇角说：“当然。”
“你有我。”
十分霸总的三个字，却令沐星朦莫名安心。
他在男人怀里轻点头，“谢谢霍老师。”
这是沐小少爷第一次叫他“老师”，霍嵩尧瞬感一股热流从下而上席卷全身，而他腿上的人很快也同样感受到了这份炙热。
“所。。。所以我该怎么办。”沐星朦吓得不敢乱动，硬着头皮继续话题，刻意去忽视狗男人的身体变化。
霍嵩尧声音都沙哑起来，眉头轻蹙，愈发滚烫的唇瓣在沐星朦脖颈间轻允，惹得怀里人微微发颤。
当然霍老师也没忘了正经事。
“进行《视唱练耳》的C大调音阶构唱训练。”
“do re mi fa sol la si do。。。 。。。”
“do si la sol fa mi re do。。。 。。。”
唇瓣如纤长有力的手指，一个音阶一个吻。
do音在喉结，re音在锁骨，“手指”随着音符解开了沐星朦衬衫扣子，在他专属的“钢琴”上弹奏着。。。 。。。
“唔。。。 。。。”沐星朦忍不住出声，仰着脖子双眼泛红道：“霍老师，痒。。。 。。。”
霍嵩尧：“忍着。”
“老师在教学，你要听话。”
。。。 。。。
霍老师激情“弹奏”了C大调音阶构唱不下三遍，才心满意足松口。
他怀里人早已神志不清，浑身如熟透的红虾，弓着身子小口小口喘气。
男人勾起唇角，坏笑：“听清楚了吗，还要老师再来。。。 。。。”
沐星朦赶忙摇头，小脸通红道：“不。。。不要了！”
猛地一抬头对上某人意犹未尽的双眸，别开脸别扭着：“我。。。我听清楚了，别。。。别再来了。”
要是对方再来几遍，他都没力气走出声乐教室了。
沐星朦内心嘀咕：哪有这么不正经的老师啊。
霍嵩尧继续道：“这是最简单却有效的音准练习方法。”
“等会你把我的示范用手机录好，然后再录下自己的构唱练习，一个音阶一个音阶的听，弄明白你唱的和我示范的是否有偏高或者偏低的情况。”
霍嵩尧神情恢复，如尽职尽责的老师般一脸严肃说：“听不出来就多唱、多录几遍；每唱一遍都要录制下来与我的示范进行对比。”
顿了一下，男人说：“我让阿文监督，帮你录制；他会把每遍的构唱练习视频发我，错一个音阶就加唱一遍，以此类推。”
沐星朦趴在霍嵩尧胸前缓了许久才抬头抱怨说：“你是魔鬼吗。”
男人顺势低头吻住那红肿的唇瓣，“我是。”
“魔鬼老师，怕不怕。”
“唔。。。 。。。”
沐星朦还未出声，又被迫进行新一轮的教学。
这下创口贴也完全没用了。
…
他是被抱出声乐教室的，霍嵩尧把人抱回舞蹈练习室。
怀里人执意不回宿舍睡觉，男人只好“舍命陪君子”，继续他的教学。
沐星朦缓了十分钟，从霍嵩尧怀里跳出来。
揉了揉眼睛，双眼迷瞪却倔强道：“还有舞蹈，我四肢不协调。”
站在镜面前又上下打量了自己一番，叹气向霍嵩尧说现在的问题。
对方听后按下音响播放键，“跳一遍我看看。”
。。。 。。。
酣畅淋漓的一首基本功舞曲后，霍嵩尧冷峻的面孔出现一丝裂痕。
沐星朦这手长脚长、腰细屁股翘明明就是学舞的好苗子，为何会四肢一个劲的打架，同手同脚都是小问题，还能打到自己的头。。。 。。。
沐星朦“大”字瘫在地板上摆烂，一副“老师你看着办吧”。
霍嵩尧在他身边蹲下，认真问道：“你跳舞时在想什么。”
沐星朦愣住，眨眨眼说：“回想下一步动作？”
语气也不太确定，总之手忙脚乱根本不知道自己在干什么。
“这就是你问题所在。”
霍嵩尧拉起沐星朦，把人按在镜面前审视。
“跳舞不协调的根源是——”
“控制不了身体的重心。”
这对沐星朦来讲又是陌生的理论。
鲁卡老师的教学只是让他跟着一遍遍练习，指出哪里动作不对、哪里又做的不到位，根本没有说过什么重心。
霍嵩尧继续道：“不是跳舞时回想下一步动作，要提前在脑海里牢记每个动作的重心移动趋势，从而牵引出的动作比你死记硬背更具有连贯性。”
沐星朦：“。。。 。。。”
老师你好，老师你在说什么。
霍嵩尧叹气，“舞蹈不是单纯的肌肉记忆，思维模式同等重要。”
对上身前依旧迷惘的大眼睛，他问：“有本子和笔吗。”
沐星朦点头，“有的。”
无论何时何地，他都纸笔不离身；就算大多数时间用不上，也能起一种安抚作用。
沐星朦递上一个本子及铅笔，不好意思道：“还是新本子。。。最近都没空画画了。”
霍嵩尧接过，突然说：“要用整个本子，可以吗。”
沐星朦愣了一下，“可以的。”
不明白对方要干什么，只见男人数了数本子纸张，“够了。”
随之抬头看向他，“我来跳拆解动作，你用自己擅长的纸笔画出来。”
“。。。啊？”沐星朦云里雾里，这是要干嘛啊。
霍嵩尧：“我只跳你基本功的一部分动作，每定格一个动作你在一张纸上画出来我的四肢躯干；不用画的太详细，用火柴人也可以，但一定要凸出关节手脚等。”
沐星朦接过本子和铅笔，挠挠头，“一个动作一张纸吗。”
好浪费哦。
霍嵩尧开始热身，“对，一个动作一张纸，翻面不画。”
顿了一下又提醒道：“注意我每个动作定格时四肢及头部手脚身躯的摆动趋势。”
沐星朦坐在镜面前，对男人点点头：“我准备好了，你开始吧。”
这基本功练习舞曲动作虽然简单，变换却多种多样，几乎囊括了舞蹈教学的所有基础动作。
霍嵩尧出道前期也练过这个，并且跳了不下千遍。
就算没有bgm的加持，他也能完美定格每个动作。
四十分钟后，沐星朦速写了30张动作。
每张纸上虽然都是简易的小人，但该凸出的一个都没少。
霍嵩尧接过后大概翻了几张，勾起唇角说：“你画的比你跳得好。”
连人体骨骼的关节形状因动作的扭转方向都画了出来，这可不是简单的火柴人。
沐星朦舔舔唇，“我。。。毕竟学过画画。”
原先世界爸爸是黑白漫画家，黑白漫更讲究线条感，而人体又是重中之重的基础，他自然得心应手。
霍嵩尧露出赞赏的眼神，随之勾唇说：“接下来，你笔下的小人。。。 。。。”
“要教你跳舞了。”
作者有话要说：
霍老师play明明可写万字的，可惜绿jj不给我发挥的空间呜呜。
——
第80章 亲我
“哗啦啦”男人指腹弯曲本册， 一张张纸面快速又均匀的翻页。
沐星朦瞳孔瞬间放大，刚才画的小人神奇的“跳舞”了。
30张定格动作很快“跳”完，霍嵩尧道：“这是翻页动画， 玩过吗。”
沐星朦接过本子，点头说：“玩过的。”
小时候，爸爸经常给他在枯燥无味的课本空白处画这种小人，上课无聊时他就喜欢这样翻页，那些黑白线条勾勒的卡通人物栩栩如生的动了起来。
霍嵩尧又问：“那看到重心了吗。”
沐星朦愣住， 又翻弄了一遍本子。
男人也不催，安静地盯着眼前人微微蹙起眉头。
沐星朦又翻了三遍，小心翼翼不确定道：“火柴人的舞蹈动作有方向的趋势移动。。。 。。。那个就是重心吧？”
霍嵩尧黑眸一亮，忍不住夸赞， “很聪明，每张定格动作之间是连贯的，而它们之所以看起来协调流畅，是有重心点牵引变换。”
沐星朦再次快速翻页一张张定格动作， 经霍嵩尧这么一说，他仿佛在每张定格动作中都看到了一个点，随着翻页那个点也在移动。
火柴人跳起舞就像是因为点的移动而牵引着动作变换， 沐星朦表情欣喜道：“我好像明白了一些。”
霍老师又开始分析沐学生自身的问题，他说：“在跳舞前， 你要先学会思考。”
“不是去重复练习动作，而是先想明白为什么现在这个动作是这样的， 下一个动作为何会变成那样。”
霍嵩尧拿过本子再次演示道：“你看，连纸上的火柴人都能连贯跳舞， 你肯定也能做到。”
“舞蹈在外人看来似乎非常依赖个人的先天条件， 其实不然。”
“无论胖瘦、高矮， 只要找到自己身体的重心，明白为何要做这个舞蹈动作、它的变换是根据重心如何移动的；有了