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尹文君计谋得逞，眼中笑意久久不散，就连教希希读英语的时候，语气都变得愉悦起来。
“那我们先读一遍好不好，这个是……”
他轻柔地给小宝贝上着课，用最朴实无华的语言和生动形象的比喻，势必要让希希爱上英语，喜欢英语，轻松学习英语。
尹文君想象很美好，备课很充足，就是没考虑到，小朋友听了十分钟这样，小脑袋就开始一点一点的动弹了。
小朋友的点头还非常的恰如其分，几乎每一次都在尹文君问「对不对」的时候，小幅度地点一下小脑袋。
尹文君也没察觉到什么不对，直到……
“那我们休息一下吧，都二十分钟了。”
说着，他低头，发现小朋友仍旧乖乖巧巧地垂着脑袋看课本，一声不吭，好像还十分不舍。
是了，这么生动形象有趣快乐的英语，小宝贝恋恋不舍也是应该的。
尹文君想着，含着笑俯身，“好了，休息十分钟我们再继续上，要劳逸结合……”
他的声音卡在了喉咙里，陷入了沉默与不解。
在他的动作下，本来就悬于半空的脑袋更是模模糊糊地往他身后一靠，然后特别依恋地蹭了蹭他的胸口。
小朋友撇撇嘴，闭着眼睛在他身上找了个合适的位置，揪着他的衣服，再一次沉沉地睡了下去。
好不香甜。
尹文君压低声音，不知道是想叫醒小宝贝还是怕吵醒小宝贝：“希希？”
希希已经梦周公啦，小呼噜声都呼啦呼啦的呢！
尹文君再次沉默。
他不理解，这么好玩的课，希希竟然还能睡着？
就在他要妥协，无奈送小宝贝去床上睡的时候，小宝贝突然猛地睁开了眼睛！
尹文君惊讶：“这么快醒了？睡得不舒服？”
“不是！”希希有些紧张，磕磕巴巴的，“我，我刚刚在思考，不小心睡着了！”
尹文君非常的善解人意，“没事，我们先睡会儿，醒来再学。”
“不，不行的。”一一操纵着壳子，绞尽脑汁地想着怎么让学习进行。
英语课应该没这么重要，希希长大再学也是可以的，所以哥哥可以帮希希萌混过关。
就是……如果过会儿再学，醒来的不就是希希了吗！
一一想着，坚定地摇摇头，“大伯，我想听课的。”
说着，似乎察觉自己语气有些不对，他红着耳朵去拉了拉大伯的衣服，声音更小了，“好不好呀？”
“可以，”尹文君沉吟片刻，“休息十分钟再开始，不然注意力会不集中。”
一一弯着眼睛笑了起来：“好的大伯！”
大伯微微一笑，注视着小朋友离开，看着小朋友笨拙地坐在沙发上，调了动物世界，若有所思地低头给自家弟弟发了微信。
【大哥：这孩子双重人格？是不是第二人格特别聪明那种？保护型人格？】
不久后，对面发来一个肯定的回复。
【弟弟：大哥你遇见了？遇见这种情况就吓吓大崽，肯定是小崽又想偷懒了。】
【弟弟：对了，大崽叫一一，确实挺聪明的，天才儿童，你教的他应该都懂了。】
尹文君敲敲手机，盯着小朋友看动物世界的背影，斟酌地回复了几个字：“我知道了。”
至于他知道了什么，大概只有以后的小胖崽能知道了。
——
这一天，直到夜晚，尹凤榆才抱着一堆文件回家。
他的游戏已经开发得差不多了，最近马上就要发售，事情越来越多，他得抓紧在尹文君不忙的时候弄完，这样才能有足够的时间去照顾希希。
傅廷昀跟在他身后，也抱着一堆还没处理的文件。
按照以往，他是会在公司解决完才回来的，但有崽之后，他不想这么忙了，想分时间给崽，自己晚上加班。
两个大人一起跨进家门，门内，一个小炮弹瞬间biu地一下冲了过来，在他们还没反应过来的时候，死死抱住了他们的双腿。
“怎么了宝贝？”尹凤榆将手中的文件随手递给傅廷昀，低头抱着软乎乎的奶团子，“想我了？”
希希水汪汪地看着小爸爸，奶声奶气地：“想呐，你怎么，这么晚才回来呀？”
“是爸爸不好，爸爸忙忘记了，”尹凤榆道着歉，亲了崽崽小脸蛋一口，“怎么，今天不开心？”
希希摇摇头，吸吸鼻子，“大伯知道哥哥存在呐！”
他说着，尹文君恰好端着咖啡走到玄关，听到这句话挑了下眉，好整以暇地看着准备告状的小胖崽。
没想到小胖崽说的气呼呼的：“他，他给哥哥补置好多好多作业，崽崽都不能找哥哥，作弊呐！”
尹凤榆：“……”
尹凤榆：“噗哈哈哈……”
他笑得前仰后合，傅廷昀不得不伸腿支撑住对方，脸上也带上了笑意。
“你怎么可以作弊呢？”傅廷昀故意问孩子，“学习就是得自己学，学进去才是自己的啊。”
希希可怜巴巴的，大大的黑葡萄般的眼睛更委屈了：“可是崽崽听着，会睡觉！”
“崽崽本来懂的，但是崽崽睡醒，又听不懂呐！”他委委屈屈地蹭蹭小爸爸，露出学渣的绝望，“可是，可是大伯已经说了三遍呐，崽崽不想再听已经懂的呐！”
这真是一个大矛盾！
希希每次都听到一半晕晕乎乎地开始打瞌睡，然后睡着了。
等大伯说到一段停住后，希希又恰到好处地清醒了，醒来大伯说的和前面听的接不上了，小宝贝傻乎乎地开始抬头：“大伯，崽崽哥哥，没听懂。”
大伯当然会理所当然地问一句啦：“哪里没听懂？”
哪里呢？
小朋友想了想，没想通，只能大手一挥：“崽崽都，没听懂！”
于是大伯又从头给崽崽讲一遍。
崽崽这次认真听啦，但这个是崽崽听过的，懂的东西呀。
小学渣膨胀了，并开始无聊了，都懂的东西了还听什么呀。
然后他开始开小差，发呆，等回过神的时候，大伯又跑远了。
完蛋了，希希又双叒叕听不懂了！
希希小朋友只能伸出小触角，小心试探：“大伯，崽崽好像，又没听懂……”
他仔细看着大伯的脸色，确定大伯非常理解地准备从头说一遍后，松了口气。
不过第三遍希希就有些心虚了，但这不妨碍小学渣继续因为各种理由没听懂。
最后变成，上了一天的课，希希好像都懂了，又好像都没懂。
尹文君没办法，为了将就这个小学渣，顺便给大崽摸摸底，他出了两套题给两个小朋友做，并先学尹凤榆说的，小小地威胁了下大崽，让大崽不敢给小朋友透题。
最后，希希泪汪汪地写着作业，发现自己好懵好懵，委委屈屈地来找爸爸告状了。
尹凤榆听着崽崽磕磕巴巴地说着自己的血泪史，笑容渐渐扩大。
他抬头，发现尹文君靠在玄关的墙边，笑容很是无奈。
“第一天不太熟练，之后我大概明白怎么教学了。”
“还，还学呀？”希希震惊的脱口而出，看见大人们都扭头看他时，又像小鹌鹑一样缩着脑袋声音特别小，“可是崽崽，体验不好，是不是，可以不学啦？”
傅廷昀斟酌用词：“谁告诉你，学习是体验一下，不好就可以退货的？”
希希小脸一垮，垂头丧气。
他当然知道不行啦，这不是，心存侥幸嘛！
最后，撒娇也没能逃避学习的希希，只能窝在床上，抱着哥哥蹭蹭脑袋，不高兴地吐槽。
“崽崽，崽崽今天表现得一点都，不好！”
一一低头，看着很有自知之明的小朋友，嗯嗯了一声，“但是你乖呀，爸爸伯伯们都很喜欢你的。”
希希纠结了一下，“可是，可是崽崽学不好，他们是不是就不喜欢我了？”
“当然不是，爸爸多爱你呀，”一一理所当然，“不信你问系统。”
他这话，瞬间给了希希一个提醒。
对呀，他这个世界三次好感值，还没看呢！
小朋友神神秘秘地呼唤系统，找系统看好感值。
下一刻，系统机械的电子音出现在两个小宝贝的脑海里。
【系统：查询中，查询成功。】
【系统：监护人对一一好感值查询：99/99，留言：少一分怕你骄傲。】
【系统：监护人对希希好感值查询：99/99，留言：这个数字吉利。】
【系统：经查询，宿主不再需要好感值查询，现管理员已进行修改，新的进度条正在完善中，文化课学习值预计二十四小时后出现，可实时查询。】
希希已经是五岁的小朋友了，他能听懂很多东西，比如现在系统说的每一句话。
但希希宁可自己没听懂！
“哥哥！”希希拉住哥哥的胳膊，语气害怕，“崽崽没有好感值了！”
一一纠正：“有的，只是变成别的东西了。”
“那就是没有呐！”希希说着，闭着眼睛将脑袋磕在哥哥肩膀上，“呜呜呜崽崽不要，不要文化课学习值！”
他还是个宝宝呢！
一一哥哥无奈，给弟弟揉了揉小脑袋，“不怕噢，你可以的，我教你嘛。”
希希鼓着腮帮子，更气了。
他要的是教嘛，是不想学呀！
作者有话说：
希希：全家都在逼希希学习，希希好难噢！
——
端午节快乐…这章很粗长噢——
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第71章 娇妻的小乖崽（22）
厌学的希希小朋友渡过了又快乐又痛苦的一周后； 迎来了回家的时间！
希希都想跳起来了，不过之后又听见爸爸和大伯商量，说一周来这边住两天，学学英语； 小脑袋上的头发又苦哈哈地趴了下来。
等到和哥哥一起跟大伯告别之后； 他还有些丧。
“怎么了小宝贝？”尹凤榆故意曲解小朋友的丧脸； “不喜欢大伯呀； 那我们下次不来找大伯了好不好？”
“喜欢的！”希希强调道； “喜欢大伯的； 大伯给崽崽买玩具，陪崽崽玩，崽崽喜欢的。”
“那……”
希希鼓着腮帮子； “可是大伯想要崽崽读英语； 崽崽不会。”
读作不会写作不想会的小朋友再一次装可怜。
他不知道为什么小爸爸一用就好使的技术，在他这里就变得不好使了，难道是希希不够可爱嘛？
怎么可能！
尹凤榆看着小朋友夸张的卖惨； 忍着笑：“这样啊，没事，伯伯说很喜欢给你讲课。”
希希胖脸一垮，“那； 那还是先不喜欢希希叭。”
“哈哈哈……”尹凤榆总算忍不住笑了出来。
他揉了揉小朋友的脑袋，含着笑意安慰； “好了小朋友； 我们回家也减少学习的量了； 高不高兴？”
“真哒？”希希双眼一亮； 仿佛听到了一个天大的好消息！
“是； ”傅廷昀发动车子加入话题； “不过我们会带你去学武术，多一点自保的能力。”
最重要的还是教希希逃跑，这么小的孩子，要学武术也不能能打到哪里去。
不过这些对希希来说都不重要了，只要不是学习纸上的那些东西，小朋友就可以整天都精神抖擞！
一路上，傅廷昀将一一也抱了出来，准备过几天将一一公开身世。
至于大舅哥那边怎么想，那是大舅哥的事情了。
傅廷昀非常不厚道地想着，拐了个弯，带着孩子们一起去了家附近的商场买童装。
尹凤榆和傅廷昀一人抱着一个孩子，一起在商场给一一买衣服，有了多次购衣的经验，他们买得已经很顺畅了，同时还给希希也多补充了几件。
等他们大包小包抱着回家的时候，一整天似乎又要过去了。
尹凤榆掏出一个平板，给希希和一一看了看他找的各种老师的教学视频，“喜欢哪个？”
眼缘这种东西很奇妙，尹凤榆希望能找一个孩子们都喜欢的老师，不然学习的途中也会产生厌烦的心理。
他更希望是自己教，但他最近确实很忙，没多少时间，倒不如找这些老师给孩子打基础，然后等他闲下来的时候，再带着孩子一起学。
一一抱着平板凑近希希，一起脑袋挨着脑袋地看着平板上的各种视频。
第一个视频是一个外国老师带学生的视频，上面老师很认真很耐心，基本没有见到变脸，就是带学生的姿势有点傻。
一一都发现了，这个老师教学生说得也不清楚，学生都傻乎乎的听不懂指令。
不行。
第二个视频是一个身高�