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南澄说道：“现在看来，这个成振生肯定不是诚心想出家，一年就还俗了，他去那里应该有什么目的吧？”
凌司岚赞许地看了她一眼，点头说道：“对。我去那个庙里就发现了，虽然山里头荒无人烟，但山外头有几个村子的。那一块不知道为什么有一个传言，说是那个百佛寺里啊，有一种流传了几百代的阵法。关于这个阵法的作用，那传得可就很玄乎了，有说能让人返老还童的、有说能让人白日飞升的、还有说能让人立地成佛的、还有一种说法是学会了那个阵法，摆阵以后，能让人来世一生顺遂、心想事成，命好得的不得了。”
“我问过了，那个老和尚回忆起来也说，成振生进了寺里，只安安分分跟着一起做了半年的早课晚课，就开始拐弯抹角地打听这个外头传说的阵法。寺里的和尚们都说这是谣传，不知道谁传出去的，反正他们寺庙里没有这种东西，这世上哪会有这么神奇的阵法。就算真有，也不可能在他们这个深山老林的小寺庙里头。成振生不信，又在寺里待了半年，确认真没有这个东西，他才说自己要还俗的。”
百佛寺里的和尚当时没有怀疑，是因为成振生不是天天问。
他很聪明，会隔三差五在跟大家一起吃饭或者是睡觉的时候，聊天当中随口问一句。
而且问得也不是同一个人。
要不是现在特意去回想，老和尚根本不会发现他有什么不对劲的地方。
文静问道：“他在寺里跟人打听的，到底是什么阵法？”
凌司岚忍不住夸了她一句：“真聪明！我也这么想，知道他问的究竟是什么阵法，大概也就知道他的目的了。”
她惋惜地说：“不过很可惜，那老和尚说，成振生估计也警惕得很，他只问寺里有没有什么流传下来的镇寺之宝、厉害的阵法，外头谣传的那些什么返老还童、逆天改命，他全都问过。大概也正是因为他什么都问，所以大家才都从来没有起疑。”
也就是说，并不知道他到底找这个阵法是要干什么。
百佛寺的老和尚出来以后，很快就又有几个和尚道士都出来说，见过这个人。
大家一对信息，发现这个人除了名字可能真的叫成振生之外，其他信息每一次说的都不一样。
比如他在百佛寺说自己家里人都死光了，他了无牵挂想要遁入空门。
在另一个寺庙里说的就是自己父母偏疼小儿子、未婚妻也觉得他没出息找了别人结婚，他心灰意冷对世间绝望了想要出家。
到了一个道观里的时候，说法又变了，变成他家在山沟沟里，家里娃子生得太多了，他是夹在中间爹不疼娘不爱的那个。走丢了好几天找回家，家里人跟没发现一样，还照常过日子，招呼他上桌吃饭。他觉得在家里头埋头种地、日复一日地这样活着没意思，想出家。
还有一个道观里是说自己天生脾气很不好，动不动就打得人头破血流、见血了他心里头才会平静一些。
他觉得再这样下去他就要被抓进牢里去吃花生米了，所以想进道观修行，修身养性。
这个人进一个寺庙、道观，就会换一个说法。
包括名字和年龄，其实也做了一些改变。
只是大家交换了信息之后，发现他说的几个名字，要么是成振生的谐音、或者是同音其他字，这才能够确定他大概是真叫成振生。
但他说过的其它信息，就完全不可信了。
不过大家交换了信息以后，能够确定的是确实有这么一个人，为了一个不知道什么的目的到处寻找佛门和道教的阵法，到处出家。
因为大家也都知道，肯定不是全世界所有的佛教和道教都知道这个人了。
换句话说，他有可能还拜过别的寺庙、道观，只是大家暂时还没有发现罢了。
百佛寺的大师们说了，成振生在他们庙里出家的时候就是一个略微健壮一些的普通人，什么都不会，刚开始念佛经都磕磕绊绊的，很多字不认识，只是每天坚持跟大家一起做早课晚课，后来才慢慢好起来了。
他是在哪里学到了真本事，还是真的找到了那个阵法，然后又说自己要还俗，自学成才了？
如果是在某个寺庙或者道观里修炼有成，大家多多少少会听说过。
不会像是现在这样。
所以更有可能还是找到了阵法后声称要还俗，然后自己找地方自学成才了。
以他现在为达目的不择手段的样子，不管是在寺庙还是在道观里，大家肯定都会知道，知道了就不会放任不理。
他肯定是自己躲起来想干什么干什么更合理。
凌司岚又根据大家口述的成振生的样貌，画出了许多画像。
从这些画像大致可以看出来成振生从一个三十多岁的壮年男人变成南澄见到的瞎眼糟老头子的过程。
这张脸，应该没有作假。
但以他在卖花村、还有贝海市都是让不同的人出面的谨慎作风，监控拍到他的可能性很小。
大概也很少有人见过他。
不过很少不代表没有。
欧阳子锐不就撞见过瞎眼道士么。
郁珩很快就发了一条微博：【帮我妹寻找一位道长，见过的人麻烦联系一下我＇照片＇＇照片＇＇照片＇】
三元也发了微博：【小师祖寻人，见过的麻烦联系一下，谢谢＇照片＇＇照片＇＇照片＇＇照片＇＇照片＇】
说是文静寻人，他们两个发了微博，没有艾特别人。
但很快，洛书、周越真、聂雨浓，就连没什么人关注的武傲也更新了差不多的一条微博内容。
最后是万年不更新微博的荀庆云也发了一条这样的微博。
直接把这个#小师祖寻人#给推上了热搜第一。
全网轰动。
因为热度实在太高了，其它平台也有账号说起南洛北郁、荀庆云荀影帝一起帮郁珩的妹妹、网友们称呼小师祖的小女孩寻人的新闻。
确保不光是微博用户，其它平台用户也都知道了这个消息。
几个明星一起，在网络上掀起了声势浩大的寻人启事。
在网友们都在轰轰烈烈地找人的时候。
文静已经又在上学了。
她读得是很贵、很好的私立学校。
学校讲究素质教育、优质教学。
不会一味地让学生坐在教室里埋头苦学，相反，几乎每天都会有各种各样的户外活动。
有时候是在教室外面的操场上，有时候直接会由老师们带领着去外面。
全班一起看一场电影、或者更多班级一起去动物园、植物园、去森林公园里野餐等等……
活动多得很。
文静很快就跟她班上的同学一起，认识了其它年级其它班级的同学。
他们有的认出文静是网上那个很火的小师祖、小明星了，有的没有认出来。
但这都没有什么关系。
在学校里、大家都穿着一样的校服，学生们还是会把文静当成普通同学，开开心心地跟她交朋友。
在同学们看来，文静除了不爱笑、有点严肃以外，其它都没有什么问题。
她虽然不笑，但是也从来不哭。
更不会莫名其妙发脾气、需要让大家都哄着她。
去了户外以后，她那只会说话、会跟人聊天的八哥清静，很多时候也会直接从天上飞下来，落在文静肩膀上。
跟同学们聊天。
把小学生们高兴得时不时就发出尖叫声，咋咋呼呼地一起围着清静叫小师祖。
这天又是户外活动。
文静的班级和五年级的另一个班一起，出去户外活动。
学校联系了一个田园风格的度假村，直接两辆大巴车把小朋友们全都拉过去。
这个度假村里有水田、麦田，以及各种果园、以及放了很多鱼的荷塘。
文静的班级还是第一次跟五年级的这个班一起活动。
下车后大家走在一起。
五年级的几个老师也都跟学生们交代，要帮忙看住一年级的小弟弟妹妹们，不要发生危险。
方老师和袁老师、还有另一个保育老师、安全老师，也跟一年级的小学生们再一次强调了纪律。
刚刚说完有事要打报告，就见文静举起了手。
方老师和袁老师作为班主任和副班主任，现在看到她就有点头疼。
文静已经被她们委任了班长的职位，目前为止她做得不错，在全班的威信是有的。
某些时候她在学生面前说话，比他们说话还要管用。
但就是太有威信了。
还有就是……
方老师和袁老师很纠结。
学生们……像是康正博这种，以前手欠喜欢恶作剧别的小女生的，现在都被文静收拾得老老实实的了。
班上的调皮小孩不调皮捣蛋了，对于老师们来说，这个新班级就很好带。
但这样，就是会让她们有时候觉得自己没有用武之地了。
要知道每一年开始带一年级的新生，老师们都提前做了心理准备，会遇到各种状况。
有那种爱哭的孩子，幼儿园上学哭三年都不习惯，上了小学一年级，他们可能还是会哭。
再就是在幼儿园里自在惯了，每天都是跟着老师一起做小游戏、唱歌做手工之类的，几乎不会照着书本去学习什么知识。
但一年级不一样了，孩子们都发了课本，教学上也是有学习进度要求的。
很多孩子一开始不适应，就会哭闹、或者是调皮捣蛋我行我素。
但今年方老师和袁老师带的这个班，调皮捣蛋我行我素的完全没有，哭闹的就开学第一个星期偶尔有，都轮不到方老师和袁老师去解决。
就被文静给安抚好了——
她们觉得，那应该不算是安抚。
但文静坚持。
被她“安抚”的小朋友也说是的。
就连孩子家长也不觉得有什么问题。
她们也只好这么认为了。
虽然事情少了很多、省心很多，可以说这是带新生最轻松的一次，但方老师总觉得这样是不正常的。
这直接导致她看到文静举手，就有点心情复杂。
装作没看到、不回应学生是不可能的。
方老师笑着说道：“郁净同学，你举手有什么事吗？”
文静点头：“老师你说啦，有事要先跟你说。”
方老师想了想，把她带到一旁去，语气很温柔地询问：“郁净同学有什么事要跟老师说呢？”
文静指了指五年级那边，一个脸色苍白、高高瘦瘦的男孩，一脸认真地说道：“他身边有个差不多大的鬼，跟着他很久了，再不让那个鬼离开他身边，他可能会死。”
优秀的社会主义接班人、从小接受唯物主义教育的方老师：？
她勉强保持镇定，笑着说道：“小净，这个玩笑一点也不好笑哦。”
文静皱着眉头看着她：“我没有开玩笑。”
方老师见她一本正经的样子，脸上笑容挂不住了：“他身边有、有鬼？你怎么知道？”
“我看到的啊。那个鬼也是男孩，穿得跟他一样的校服。”文静一边看着她刚刚指过的那个学生，一边说道，“他眼睛圆圆的，脸有点肉，一直跟在那个人背后，差不多贴着了。”
方老师脊背发凉，看了文静几秒，她的表情实在不像是开玩笑的样子。
她转过头，叫袁老师：“袁老师、袁老师，你过来一下。”
袁老师快步走过来，一边走一边说道：“怎么了？班上有这么多学生呢，黄老师她们看不过来的，咱们不能都走开。”
方老师见她走了过来，弯腰对文静说：“你把你刚才说的话，跟袁老师再说一遍。”
文静露出不耐烦的表情，但还是快速地指了指那个学生，又说了一遍。
袁老师：“…………”
她虽然也是唯物主义者，但不妨碍她看鬼片的时候吓得闭着眼睛捂住耳朵尖叫，看完恐怖片晚上不敢去厕所。
猝不及防听到文静这么说，她整个人都不好了。
不过袁老师做了几个深呼吸，让自己平静下来保持冷静之后，还是说道：“咱们先联系郁净的家长，问问看他们知、知不知道郁净能见到……灵异事件。如果他们也这么说……”
方老师说道：“他们也这么说我们怎么办？”
袁老师看着文静指得那个五年级学生，他个头在同龄人里面算很高的了，所以脸色白得特别异常，瘦得看起来也很不寻常：“至少、至少先让郁净试试，我们不能明明知道了，还看着学生去死。哪怕是万一呢。”
方老师点了点头：“那你看着学生们，我来给郁净家长打电话。”
她打通了郁清嵘的电话，对方显然是手机里存了女儿班主任的手机号码，一接通就说道：“方老师你好，我是郁净爸爸，你这个时间打电话过来，是郁净在学校发生什么事了吗？”
方老师有点紧张，但看了看周围除了文静没有其他人，她做了个深呼吸以后，说