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人群里的赵诚和王瑜看到他之后，高兴地朝他招手，“许淙你听说了吗？我祖父刚刚得到消息，县学只要过了校考，就能去了！”
“听说县丞、教谕、还有县令大人他们还会抽空去县学讲解经义。他们要么是举人，要么是进士，都好厉害的！”
这事许淙还真知道，“我爹跟我说了。”
事实上早在过年那段时间，许淙就听孙教谕和许明成在商量这件事了，两人觉得目前的县学里，来来去去都是那么些人，不管是学生还是夫子，都好多混日子的。所以想要进行改变，不管是学生还是夫子，都要改。
后来迟迟没成，好像是府城那边没同意，直到现在才定下来。
不过可惜的是即使改了，许淙也不能去。
因为县学改革之后，只招已经学完了基本的四书五经，但又没有考□□名的人，也就是说它完全就是为了科举准备的。
对于许淙这种还在起步阶段的人来说，不适合。
按照许明成的说法，他要等到十一、二岁，学完第二次的四书五经之后，才可以尝试下场考秀才，如果进度快，这个时间会提前。
当然也不是不能更早地下场，因为童生考的是背诵记忆，只要能背，会写就行，其他的文章都是不需要学习的，只有到了秀才那一步，才需要做文章。
但许家是庐州人，许淙要考的话，得回庐州去，所以许明成就给他打算好，等十二岁年龄大一些之后，再回去把童生和秀才一起考了。
至于举人，则需要先把秀才考出来，然后找一家书院继续读书，开始第三遍也可能是最重要的一遍四书五经的学习。
等这个阶段学完，就可以去考举人，考进士了。
而中间的任何一个阶段，如果你不能找到更好的老师，得不到更好的教育，那么科举这道大门，就会在你的眼前关闭。
就好像赵家私塾的赵秀才，他迟迟考不中举人，难道是因为他不努力吗？
当然不是，而是他因为已经找不到老师了。
四书五经的解释，不存在‘一千个人，一千个哈姆雷特’这个说法，它的文字、注释都是固定的，不是你想怎么理解就怎么理解的。
没人教，你就不会！
这也是为什么寒门难出贵子的原因。
许淙当时听许明成感慨着说完的时候，心情有点复杂。他是体会不到没有老师的苦恼的，但看渣爹的表情，科举这条路上，他好像吃了不少苦头。
“许淙，许淙！”
沉浸在自己思绪中的许淙感觉自己被拍了一下，然后扭头一看发现是赵诚，他正兴奋地问道：“许淙，你说我们也能去县学听课吗？”
“我祖父说后天他要去听你爹讲《孟子》，我也想去！”
“应该不能吧？”许淙推测，“我们还小，而且我们也没学过《孟子》。”最起码昨天许明成跟他们提起这件事的时候，就没说让他去。
王瑜也冒了出来，高兴道：“许淙，你问问你爹吧！我也想去！”
许淙略想了想，答应下来，“好，我问问。”
他其实也有点想去的，所以这天傍晚回去之后，他就问道：“爹，后天你去县学讲《孟子》，我能去听吗？”
“还有赵诚和王瑜也想去！”
许明成对他这个问题，没有表示诧异，而是问道：“你想去吗？”
许淙点头，“想！”
许明成随手放下书册，“那就去吧，我去接你们，不过你们三个在县学不要乱跑，若是调皮捣蛋，为父可是要动家法的。”
许淙扬起脖子，“才不会！”
对待读书，他可是非常认真的。
作者有话说：
？ 第 47 章
自认读书非常认真的许淙； 第二天就把他们能去县学这个好消息告诉了赵诚和王瑜，两个人一听，都欢呼起来。
赵诚惊喜； “许淙； 真的吗？”
后桌的王瑜也伸长了头； “我们真的能去吗？”
许淙回以肯定的答复，“可以去，我爹会来接。”他昨晚已经跟许明成商量好了； 他路过赵家私塾的时候； 会顺带把他们三个带上。
赵诚和王瑜异口同声； 惊讶道：“你爹来接！”
“是啊； ”许淙不明白他们为什么这么惊讶； 解释道：“我爹会路过这里，顺带来接我们，然后一起过去县学。”
赵诚和王瑜面面相觑； 好久都没回过神来。
别看他们昨天一副很想去的样子； 但其实并没有抱太大的希望，毕竟那可是县学啊。
以前除非是家里有人考中了秀才或者是童生； 不然连里面是什么样的都不知道。没想到他们一个七岁； 一个才五岁，居然也能到县学去看一看了。
想到这里，两人齐齐兴奋起来。
赵诚高兴道：“许淙，你真是太厉害了！”
“我爹也想去的，但他没有功名。我现在也能去了； 我中午就回去告诉他； 哈哈哈哈哈。”
王瑜也兴高采烈； “我也要回去告诉我爹。”
于是三人便约定好等许明成讲课的那一日一起去县学； 为此他们还提前去找赵秀才请假。赵秀才听到他们说要去县学也很高兴，非常爽快的准了。
转眼就到了出发的那一日，许淙今天因为是跟许明成一起出门的，所以比以往上课的时间更早一点来到了私塾。
原本他还以为自己来的够早了，没想到赵诚和王瑜早就等候在了此处。他们两个捧著书有一搭没一搭地读着，一副心不在焉的模样。
看到许淙进来，赵诚眼睛一亮，“许淙你来啦！”
说这话的同时，他还往许淙身后的方向张望，一副想要见到某个人的样子。他身后的王瑜也不遑多让。
许淙好笑，“我爹没来。”
“哦哦哦，”赵诚有些失望，不过又很快地振奋起来，“许淙，我昨晚跟我爹说了，他果然很羡慕哈哈哈。”
“不过他没考中童生，县学的考较也还没开始，不能去。”
“我爹也羡慕，”王瑜偷笑道：“今早他还和我一起来了，说要送我去。”
他们三人的对话引来了屋里其他孩子的注意，纷纷好奇地询问他们要去哪儿，等听到是县学的时候，都齐齐惊呼起来。
“哇，是县学啊！”
“我爹说今天县令大人会去！”
“我爹是秀才，他也去了。”
“我祖父一大早就去了。”
“我叔叔昨天回来了一趟，然后昨晚又去了，他是县学的学生！”说这话的人满脸骄傲地看着周围的人，“他还说昨天是孙教谕讲《礼》，今天是县令大人讲《孟子》，以后他们每旬都要去讲！”
“哇——”
一群小孩子虽然《论语》都没有学完，但听说县学的人能够听到举人、进士们讲解《礼》和《孟子》，都非常地羡慕。
还有人拉着许淙的手，追问他爹在家里的时候，有没有跟他讲过《礼》和《孟子》，是不是和在县学里面讲的一样。
这许淙哪里知道啊，他都还没学到《礼》这本书。
为了避免说出他爹现在正在教他《孟子》，从而引起更大的好奇，许淙忙道：“我爹很忙的，常常天不亮就出门，很晚才回来。”
“他没时间教我，不然也不会送我来读书。”
“也对哦。”问话的人想想也觉得有道理，于是不再追问了。
不过一群人还是很好奇，尤其好奇最近几天被周围的人热烈讨论的县学是怎么样的，有几个还想跟着去。后来虽然被劝住了，但他们仍然七嘴八舌，童言童语地让许淙他们三个到了县学要好好看、好好听，回来给他们讲讲。
那可是县学啊，好多人一辈子都没有进去的机会。
许淙等人一一答应下来。
没过多久，满脸喜意的赵秀才就进来了。夫子的威力还是很明显的，见到他后，不管是年纪大些，还是年纪小些的孩子，都渐渐地安静下来，一哄而散回到了自己的位置，有的还装模作样地拿起书。
赵秀才哈哈一笑。
他有秀才功名在身，今天也打算去县学听讲的，所以现在过来就是跟他们说这件事，还带来了一个新夫子，说今天就由新夫子教他们。
新夫子？
许淙和其他人一样，好奇地往前面看去，然后他就看到了一个有着几分熟悉的面孔。
这位刚进门的新夫子很年轻，大概就二十多岁的样子，脸色有点点黝黑，一身衣服虽然干净但洗得发白，看到屋内孩子们齐齐地看过来，还有些紧张。
赵秀才介绍道：“这是孙秀才，你们以后就喊他孙夫子。我不在的时候，就由孙夫子教导你们。”
他轻咳了两声道：“别看孙秀才年轻，他可是禀生！”
孙秀才！
许淙一听这介绍，瞬间就回想起这个人是谁了，在他刚来勉县的时候，曾经拉着渣爹出去买买买，想要花光他的私房钱。
他们出门的第一天就遇到了这个孙秀才。
当时他也是穿得很朴素，就支了个小摊子在路边帮人代写书信。他的生意不是很好，看到许明成抱着他，还站起来行礼了，口中自称‘学生’。
那个时候，许淙还以为他是渣爹收的徒弟呢。
后来听了许明成解释才知道，读书人见到官员，不用行跪拜的大礼，也不用自称‘草民’，而是用更为文雅的‘学生’代替。这种优待哪怕是犯了事，只要有功名在身，也不用跪拜堂上的县令，而是用作揖代替。
没想到一年过去，孙秀才居然成为他的代课老师了。
不等许淙感叹时间就是一把杀猪刀，那头赵秀才和孙秀才已经做完了交接，赵秀才留下一句‘你们好好听孙秀才的话’，然后就急匆匆地离开，估计是赶着去县学听课。
而孙秀才虽然表情有些紧张，但也开始拿起书本，按部就班地给他们讲课，不过讲着讲着，许淙觉得他用的很多语句、典故都和赵秀才的莫名相似，不知道两个人是不是拜过同一个老师，亦或者孙秀才是赵秀才的学生？
唔，也有这种可能。
一节课听完，就到了大家放风的时间。
古代私塾也不是从早坐到晚的，每过半个时辰夫子就会让人休息休息，想问问题的去找他，想上茅房的也可以自便。
不过许淙三人以上两者都不属于，因为青木早就等候在门口了，一见到许淙出来他便道：“少爷，老爷已经在门口了，让小的来接您和两位少爷。”
许淙惊喜，“我爹已经到了？”
“快走快走。”
三人先去和孙秀才说了一声，孙秀才虽然惊讶三个小孩也能够去县学，但也没有为难，亲自把他们送出门去。
而私塾的门外，许明成已经等候在此处了，不过不是他一个人在等，王瑜他爹王员外也在此处，还跟许明成说上了话。
“爹！”
小跑出来的许淙朝他爹挥手，高兴地问道：“你忙完了吗？我们是不是现在就去县学？”
“对了，这是我的好朋友。”
“赵诚和王瑜。”
赵诚和王瑜有些紧张地学着大人作揖，“学生赵诚/王瑜，见过许大人。”
“不必多礼，”许明成声音柔和地回应，“你们就是赵诚和王瑜吧，淙哥儿在家里经常提及，说你们对他多有照顾。”
“时间不早了，赶紧上车吧。”
旁边的王员外赶紧道：“对对对，年纪小一些的就是犬子王瑜，大一些的是赵秀才的孙子赵诚，他们今日能随着大人您去县学，实在是三生有幸，三生有幸啊。”
“就劳大人您照看了。”
许明成点点头，然后让家丁把三个孩子抱上马车，然后再冲王员外及跟出来的孙秀才打了个招呼，落下帘子，马车便缓缓往前行去。
车里的许淙三人并不知道看到马车离去之后，王员外激动万分，而孙秀才的脸上则露出了遗憾之色，他们正高兴着呢。
许淙最先开口，“爹，县学在哪里，是什么样的啊？”
“县学在孔庙旁边，”许明成道：“就是几排屋子，并一个大校场，无甚特别的，你待会便能看见了。”
“校场？”
许淙咀嚼着这个陌生的单词，又问：“校场是什么？”
“这个我知道，”赵诚见许明成没有板着脸，于是胆子也大了起来，跟许淙解释，“校场就是跑马的地方，我祖父说君子需学六艺，县学的校场就是建来跑马的，还有射箭等等，不过好多人家买不起马，县学的校场就长草了。”
“君子六艺！”
这个许淙听说过，于是又兴致勃勃地问：“爹，君子六艺是什么啊？你会不会？是不是六个都会啊？有没有不会的？”
许明成好脾气地解释，“君子六艺，是礼、乐、射、御、书、数，爹只会其中的几个，你若是想学，爹以后教你。”
许淙重重点头，“好！”
君子六艺啊，听起来就很好玩的样子。
学成之后，许�