按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
水灾存活者：林诗兰，谭尽（？）。】
“我来写吧。”林诗兰伸出手，谭尽将笔递给她。
最后一行“水灾存活者”后面跟着“谭尽”，她在他名字旁加了个问号。
他眼中覆着一层淡淡的阴沉的灰：“你怀疑我？”
“嗯。”她承认。
和他拉开一段距离，林诗兰望着他，神色冰冷。
“既然你是今年开始穿越的，那现在的整理，你也提供不了任何有效信息。我会根据我所知道的，结合苏鸽书里写过的事件，把它们写下来。”
谭尽似笑非笑地问：“不会吧？你相信苏鸽的书，比相信我，更多？”
她不置可否。
真会让人伤心啊，林诗兰。
他被晾在一边，见她提笔往下写：
【林诗兰第一年穿越＝时空2＝书的第2章
苏鸽做的事：暗恋谭尽。
林诗兰的干预：劝大家逃出镇子避难，有一小部分人听了。
水灾存活者：跟着林诗兰出逃的那一部分人。但，林诗兰死了。】
【林诗兰第二年穿越＝时空3＝书的第3章
苏鸽做的事：追求谭尽；抢夺林诗兰物资。
林诗兰的干预：无干预。
水灾存活者：无。】
【林诗兰第三年穿越＝时空4＝书的第4章
苏鸽做的事：出逃。
林诗兰的干预：散布假消息让镇里的人离开。
水灾存活者：无。太多人离开，世界巨变，时空崩塌。】
转眼间，林诗兰已写满了一页草稿纸，她也全程没有跟他对话。
谭尽主动插话，给自己找戏份。
“林诗兰，只有‘时空1’的谭尽是我啊！后面的234时空的，都不是我。你要不要加个编号？别弄混了。”
她眼也没抬：“不用编号，我不会弄混。你和苏鸽的情况相同，每个时空的你们都是不一样的。”
他正要反驳，她又堵了他一句：“哦，你们唯一的不同是，你有第一个时空的记忆。”
仍旧不放弃和她站在同一阵营，谭尽狗腿地过来补充：“那好吧，我觉得现在我们所在的时空，也要写上。”
他大笔一挥：【林诗兰＆谭尽第四年穿越＝时空5＝老乡同盟＝共同看病＝共同穿越＝共同解谜＝一起玩】
“你乱写，”她不开心地拎起皱巴巴的草稿纸：“不是那么写的，你把我格式都打乱了。”
谭尽耷拉着眼，保持着拿笔的姿势，委委屈屈。
他的字丑，最后那行字又写得特别大，在她端正秀气的字体旁，像丑丑的蜈蚣在爬。
“我想帮你。”他知道自己又惹她生气了。
将那页草稿纸扯下来，林诗兰当着他的面，把它撕了。
“别啊……”谭尽小声劝，急忙去捡她丢下的碎片。
“没有意义。”林诗兰说。
“我这四年，没有意义。”
她黑白分明的眼眸像两颗玻璃球，如此清澈，又如此空洞。
“这里是平行世界，救的人去不到我的现实；且救的人多了，会毁掉整个时空。救人没意义，平行时空对于我，也没意义。在这里，不论我做什么，不会影响我的未来。”
“所以，为什么要整理平行时空的故事？我完全不需要了解它们了。”
正午的日头，晒得人发昏。
她坐在台阶上，他得微微仰着头看她。
谭尽攥着草稿纸的碎片，手心发汗。
这么热的天气，林诗兰的声音却冷得可怕，落进耳朵里，叫他一阵阵地发虚。
她说：“对我而言，重要的是，现在我该怎么回到我的现实；我该怎么摆脱，每年被迫穿越到平行时空的雨季。”
顿了顿。
林诗兰朝他露出一个浅浅的笑容：“而我是有办法的。等现实的雨停。我回去之后，去到没雨的地方，就能永远地离开这里。”
字字句句，她说的只有“我”，没有“我们”。
谭尽觉得这个冷冰冰的她好熟悉。
宛如那日，他们在医院相遇。
林诗兰面容疏离，惜字如金。
他眼睁睁看着，她走进四面都是水泥的墙里，重新封起自己的心。
她又是自己一个人了。
谭尽咽下胸中涌动的情绪。
他的视线错开她，盯住地面上一块光斑。
“嗯，到时候，我带你出去。”
“林诗兰，我们一起出去。”
他暗暗地纠结着她用的字眼，不动声色地修改回来，好像这样，他们就能够一起了。
“我要走啦。”
林诗兰站起来。
她背好书包，拍了拍裤子上的灰。
“你去哪里啊？”
谭尽还没搞清状况，忙着将碎纸片一股脑地塞进书包。
她没等他，几步下了阶梯，迈进阳光里：“我去我妈的学校一趟。早上静静被她抱走了，我要接它回家。”
似乎猜到，他想要跟过来，林诗兰特意留了一句。
“不用别人帮忙，我自己能搞定。”
她自顾自地走了。
走过一段路。
她回头，发现有个小人在远远地跟着她。
尾随她被抓包，他的神情像个做错事的小孩。林诗兰在看他，他也不敢跟了，低下头，他往别的方向走掉。
林诗兰手插口袋，走得飞快，过了一个街角。
后面没有脚步追过来。
她把手从口袋拿出来，又回了头。
他确实没有再跟了。
林诗兰在原地停住脚步。
她这样对待他，故意激他，只期待他能跟自己说一说，为什么骗她。
他不愿意说啊。
踢着路边的小石头，林诗兰忍住眼底的泪意。
小石头飞到墙角，一下子碎掉。
再抬头时，表情重新变得冷硬。
她挺直脊背，独自往前走去。
第36章 不听话
吕晓蓉是小学里教副科的老师。
她没有自己独立的办公室。林诗兰去到小学的年级办公室，没见到她，也没看到自家的小狗。
问了问坐在她妈办公位置的老师，他说吕晓蓉下午有两节信息技术课，先去电脑室做卫生了。
于是林诗兰又走向小学的电脑室。
她妈果然坐在里面，正在整理学生上课要用的鞋套。
吕晓蓉没想到这个点见到女儿。
她非常惊讶：“林诗兰，你不该在学校上课吗？”
“我来接静静回家。”
林诗兰四下张望，电脑室里丝毫没有小狗的痕迹。
她妈被气笑了：“你真是长本事了。为了狗，你连课都不上了是吧？你还记得自己是高三学生吗？”
“我记得啊。”
她妈又在转移重点，林诗兰没被她绕进去：“是你不说一声，把我的狗带走，还挂我电话的。不然，我现在会好好坐在教室里上课。”
吕晓蓉搁下手里的鞋套，叉着腰教训她：“我发现你最近越来越会狡辩了。现在让你上课，还要跟你讲条件了是吧？你考大学是你自己的事，考不上是你自己的未来毁了。这个道理小学生都懂，你上学还要一个人专门哄着你吗？”
“嗯。像你说的，考大学和上学是我自己的事。我的未来搞砸了自己负责呗。”
她板着脸，单刀直入：“我的小狗还给我。”
“想要狗，没门。昨晚被我抓到你看闲书，严重耽误学习。高三生，你心思还不放在学习上。养狗是你许诺会考出好成绩，我特许的。现在你这个态度，特许撤回，我们家不能再养狗了。”吕晓蓉挥挥手，要赶她出去。
林诗兰纹丝不动地站在原地。
现在，这里是平行时空。
她随时会走的，那她再也不要退让了。
就算什么都带不走，她也要把小狗安顿好。
“你每次都有自己的一套歪理。你偷走我养的狗，我来找你，怎么又成我态度不好了？”
“养狗是你特许的？我怎么记得，是我坚持要养，而你承诺过我又反悔了。妈，你上一句刚说，学习是我自己的事，后一句，又拿着学习威胁我了。学习也是种工具，用于对我提出各种限制。总归你都有的说。”
吕晓蓉怒不可遏：“这是你对你妈说话的态度？林诗兰，是谁生你养你的？你骑到我鼻子上了对吧？你还当我是你妈吗？”
空旷的电脑室里，她们的声音不小，外头的人听了也知道她们在吵架，路过都要探头看一眼。
林诗兰难受。
这些天，她跟她妈的矛盾就没停过，可她一直忍着。
她妈这一吼，她憋着的委屈，全爆发出来了。
“我有可能不记得，你是我妈吗？你哪天不拿这个压我？你是我妈，所以我一个当女儿的，根本不用说话了呗，只能什么都听你的，我也不配获得任何尊重了？这就是你眼中的，妈妈和女儿？”
不就是吵架吗，她也不怕跟她妈吵。因为她打从心底不觉得她妈有理。
她妈从来不会考虑，说出重话，她会伤心。为什么她要这么顾及她妈的心情？林诗兰也换上一副阴阳怪气的嘴脸。
“你为什么要挑我的狗下手，你以为我不知道吗？你就是因为，我在乎这只小狗。我昨天不吃早饭，你用食物当把柄，没能压过我。晚上，你不回来，还是想要我给你打电话低头。全部不管用了，你才在今早偷偷把狗带走。”
“因此，我只能解读为，你把狗当做一种打压我的手段。你想要我没办法了，低三下四地求你，跟你保证，以后会好好听话。然后，你就会大发慈悲地说‘养狗得看你的表现’，这样，我又被你控制住了。”
吕晓蓉被气得双手颤抖。
鞋套的筐，被她重重摔到林诗兰面前。
筐翻了，蓝色的鞋套滚落一地。
“你就这样想我？”
“林诗兰，我耗尽心血养大你，就你这么一个宝贝女儿。我生怕你走错路，希望你有个好前途。我辛辛苦苦，到头来被你这么误解？你嫌我命太长了，盼着我早点死是吧？”
林诗兰的情绪没有崩溃。
她从来没有这么硬气地，跟她妈说过这么多自己的心里话。
她妈不遗余力地反驳她，按理说，她早该承受不住了。但她发觉，说得越多，她脑中越清晰，她妈在不断地在道德和亲情上，找寻着自己的弱点去攻击。
长年累月，她们的相处一直是这种模式。
随着一次次的攻击，她的弱点之处，终于长出了茧。心也逐渐麻木了。
离上课的时间很近了，已经有学生在电脑室门口聚集。
林诗兰比她妈冷静，知道吕晓蓉最顾及脸面，她又何尝想让她妈被学生们看了笑话。
她蹲下来，捡起掉在地上的鞋套，一个一个地捡。
“我从没有否认过你的辛苦。我也只有你这一个妈妈，你是我最重要的人。我当然不愿意把你想坏了，但你的行为，让我仅有一种解读方式。关于我的事，你不会分辨是与非；所以，你永远是对，而我永远是错。你刚才回复我的话，也表明了，你确实是无法就事论事地，和我进行对话。”
鞋套全部捡回来了，她将筐子递给她妈。
林诗兰沉着声音，将话题绕回来，也给了她妈台阶。
“我逃课过来，是告诉你。养狗对我学习的影响微乎其微，而你阻止我养狗，把我的狗偷偷抱走，会让我逃课。是你不正确的做法，耽误到了我的学习。”
“妈，静静放哪了？”
电脑室外人声鼎沸。
吕晓蓉抱着手，不接筐子，一脸的余火未消：“我家不允许养狗。你的课，爱上不上。我懒得管你。”
铃响了。
上电脑课的学生一窝蜂地涌进来。
吕晓蓉过去维持秩序。
林诗兰将筐子放到桌边，被她妈推了一把，推出了电脑室。
不可能这样放弃。她直直地杵在外面，等待她妈上完课。
一个高中生，站在小学的走廊，相当的惹人注目。
林诗兰不嫌丢脸。
她妈宁愿让她站这儿，都不肯告诉她狗放哪了。
那她就站这儿，反正她无所谓。
电脑教室里非常吵。
一屋子点鼠标、敲键盘的声音，小学生们交头接耳。
吕晓蓉在上面讲课，
她敲了几次讲台，让大家安静。
学生们继续各做各的，没人把她当回事。
乱七八糟的一堂课。
男男女女打打闹闹，大家随意地走来走去，像个菜市场。
他们玩他们的，吕晓蓉在坚持讲她的。
林诗兰不是头一次看她妈上课，她的小学也在这里上的。
她读小学时，她妈妈在教低年级上科学课。
那时的吕晓蓉是很受欢迎的老师。科学课，可以出去看植物、昆虫，做一些有意思的小实验。
她教的课，是很多小同学们最喜欢上的课。
后来教材改版，吕晓蓉改去教别的学科，林诗兰也从小学毕业了。
这是，她第一次见，她妈把课上成这么糟糕的样子。
吕晓蓉扯着嗓子喊话，那�