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“我愿意！”
“我愿意！”
“还有我，我也愿意！”
小朋友积极的举起手来，明明老师给每个举起手的小朋友们击掌，然后招呼大家一起来帮忙。
一群小朋友捡的非常快，很快将空下来的蓝色框框装满。
明明老师笑眯眯的招呼小朋友回教室：“走咯，我们回去上课啦！”
明明老师抬起蓝色框框，里面收获了满满的旺仔易拉罐。
又或许，那并不只是易拉罐而已。
小朋友们陆陆续续的回到西瓜班。
软软正要跟着小朋友走，忽然看见闻倩倩还傻乎乎的站在原地，自然的走过去牵起闻倩倩的手，幼圆的眼睛弯成小月牙。
小奶音甜甜的。
喊她。
“我们上音乐课啦，倩倩。”
软乎乎的像是棉花糖的小手，将呆愣住的倩倩拉进教室。
明明老师搬了一根小椅子坐在中间，别的小朋友已经将椅子排成了个圆弧准备上课了。最后进来的软软和倩倩，她们连忙跑过去将靠墙的小椅子抬起来，放在圆弧边挨着坐。
小手放在膝盖上，背要打直，像是白天鹅！
软软偷偷的看了看倩倩，倩倩也偷偷的看了看软软，两个小朋友呀抿着嘴巴偷笑起来。
倩倩第一次认认真真的上完了音乐课，音乐课结束她还记得，这节课的名字叫做《敲咚咚。》可以跟着音乐，用摇摇乐敲击出“咚咚”的声音来。
上课真好玩！
*
时间一晃就过去了，转眼就到了11点。
明明老师让小朋友拉着小朋友的衣服，变成一条长长的小火车，明明老师做火车头牵着第一个小火车的手，小火车就“呜呜呜”的启动啦。
第一站，小火车开到了铺满绿草地的操场。
明明老师牵着小朋友的走，绕着操场边缘的白线一路走。路边有很美很美的风景，红红的月季花，粉色的太阳花、还有一只蝴蝶扑闪着翅膀落在花瓣上。
大家都很喜欢白色翅膀，还有黑色纹路的蝴蝶，但是没有一个小朋友伸出手去捉蝴蝶。
因为明明老师说过，我们要爱护小动物，要爱护花花草草。
第二站，小菜园。
操场的最边上有一片菜园子，打开门就可以沿着石头小路开火车进去了，明明老师将门打开，小火车“呜呜呜”的开进去，这里的蔬菜都是小朋友自己种下去的。
里面有许多种类的蔬菜：弯弯小小的茄子，小小绿绿的番茄，卧躺在地里才刚开出黄花的南瓜，还有刚刚长出几十厘米绿油油的玉米，大白菜在地里开出一朵绿油油的花，豆角的藤蔓从地里长出来缠了一点在立好的支架上……
一切都生机勃勃，充满了成长的喜悦。
明明老师说：“我们刚种下去的时候，是什么样子啊？”
淼淼说：“刚种下去的时候，种子是小小的一颗，只有这么大！”
为了让自己说的更形象一点，淼淼用小拇指比了比。
明明老师说：“对啊。我们的小朋友就像是小种子一样。刚出生的时候特别小，然后也会像是我们种下的菜一样，慢慢的，慢慢的长大。”
老师说着，旁边的小朋友发出惊叹。
小朋友的世界都很简单，大家都认为从“小”变“大”是非常神奇的一件事。
但是。
一道奶声奶气的声音诧异的响起，成功的将和谐有爱的气氛带偏。
软软：“然后我们长大了，也要被吃掉吗？”
淼淼；“？？？”
安安：“？？？”
倩倩：“？？？”
“…………”
明明老师：阿这，应该怎么告诉你，小朋友是不会被吃掉的呢。
老师懵逼了几秒，
小朋友从感慨种子的神奇，思维发散到离奇的地方。
小朋友1：“我们会被清蒸吗？我还是更喜欢蒜香的。”
小朋友2：“我喜欢麻辣味的！”
小朋友3：“可是我们如果被呱唧呱唧吃掉了，那吃我们的是小怪兽吗？奥特曼会不会出来拯救我们？”
小朋友4：“为什么不是孙悟空来拯救我们？”
“…………”明明老师选择放弃解释：“我们吃饭的时间要到啦，小火车要开回教室准备吃饭了哦。”
小朋友一听见有好吃的，都兴高采烈的被转移注意力。
回到教室后，保育老师的消毒工作完成。等到小朋友洗完手之后，饭菜已经拿回教室了。保育老师戴上帽子口罩、手套，开始盛饭。
小朋友有秩序的排队。
轮到软软小朋友的时候，她幼圆的眼睛犹犹豫豫的从虾仁炒白菜，看向清炒八月瓜，再看看南瓜饭。
明明老师问：“软软怎么啦？”
“明明老师，”软软欲言又止，奶白色的小手指着白菜和八月瓜，南瓜：“这几个菜是哪个小朋友呀？”
明明老师：“……”
*
吃过午饭，小朋友们出去散了一会儿步之后，回到寝室准备睡觉觉了。
明明老师也将倩倩和软软的小床安排在一起。
软软的床单是奶白色的，上面印着月亮宝宝，月亮宝宝还戴着帽子，闭上眼睛睡觉啦。
小枕头是软乎乎的奶白色，被子是黄色的，上面印着小花朵。
明明老师还在帮其他小朋友脱衣服的时候，软软和倩倩已经脱好外套上床躺下来了。软软和明明睡在一头，两个好朋友相视一笑。
抿着小嘴巴，也不笑出声来，偷着乐。
软软注意到倩倩的被子是旧的，上面有脏脏的黄色，被子有点破，软软都能看见上面的破洞。破洞里还能看见倩倩衣服的布料。
小团子眉头微微皱起来：倩倩的外婆为什么拿这条被子给倩倩盖。外婆说过中午的被子不盖好，抵抗力差的小朋友会感冒的。倩倩的外婆应该也不希望倩倩感冒的！
大人真的好粗心哦。
软软无奈的承担起照顾好朋友的责任，她从被子里坐起来，为了不打扰别的小朋友休息小声的对倩倩招了招小手：“倩倩，你能睡过来一点吗？”
倩倩疑惑的凑到软软的面前。
正要问软软要做什么，就见软软将自己的小被子盖在她的身上。
软软的被子上有软软的香味，奶香奶香的。
“倩倩，”软软说：“好朋友都要盖一床被子的，我们盖在一起好不好？”
倩倩没有问软软为什么不盖她的被子。
她已经被奶香奶香的味道激起睡意啦，她打了个哈欠，感觉眼睛有点睁不开了。
她说：“好，我要和软软做好朋友。”
在倩倩睡着前，隐约听见软软奶声奶气的声音，认真的告诉她。
“当然啦。”
“我们要做一辈子的好朋友！”
倩倩听了，放心的睡了过去。
就连睡着的时候，唇角都挂着微笑。
十分钟后，明明老师终于将所有需要帮助的小朋友送上床，盖好小被子。这会儿才得空管理闻倩倩。
闻倩倩来到小班没多久，中午不肯午睡，也也不肯安安静静的。
经常吵得小朋友无法入睡。
后来明明老师就想了个办法，她将别的小朋友都安排上床后，自己再坐在倩倩的床边用手牵着她的手。倩倩就会安心下来。
这是找到安全感的表现。
明明老师联系不上倩倩的家长，外婆对孙女的事情也漠不关心，她无从得知倩倩的没有安全感是怎么引起的，只能尽力安抚孩子。
但当明明老师转过头的时候，发现平时要老师陪着才肯安静下来的小霸王，此刻竟然睡着了。
倩倩和软软的小床挨在一起，两个小朋友向着好朋友，闭着眼睛安安静静的睡着了。
像是小猫咪一样。
明明老师偷笑，拿出手机拍下这友爱的一幕。
*
倩倩安安心心的睡着了，周围的声音似乎都离她很远很远。
但在梦里她又回到了暗无天日的公寓。
为什么说是暗无天日？
因为外婆舍不得钱，晚上只开一盏灯，公寓里四处都静悄悄黑黢黢的一片。表弟和外婆在房间里，开着灯，讲着故事，还给表弟倒牛奶喝。
外婆要求她将吃过饭的碗筷洗干净。
晚上的倩倩不敢四处跑，因为到处都黑黑的，这个时候表弟要睡觉，外婆也不会打她。
倩倩借着窗外的月光，搭着四角凳站在水槽边。这里的水槽很高，她需要费力的举起双手才能够到水龙头。还需要捏紧手里有绵密泡泡的碗，如果打碎了碗，她就只能睡在厨房了。
水声滴答滴答，
外面的月亮惨淡，好像在窗外歪着头偷偷地看她。
妈妈什么时候才能从国外回来。
爸爸什么时候才能回来。
外婆只喜欢表弟，不喜欢倩倩。
妈妈给外婆的钱，也被拿来给表弟买玩具了，倩倩只能吃剩饭吃剩菜。
可是爸爸妈妈回来了也没办法的。
因为爸爸妈妈很快就要离开了。
倩倩就像是外婆说的那样，是个没人喜欢，没人要的小孩子，连爸爸妈妈都因为讨厌倩倩，所以去很远很远的地方工作了。
现实里的倩倩不想要被小朋友打倒，但是梦里的倩倩忽然觉得好委屈好委屈，她不明白为什么爸爸妈妈不喜欢她，不喜欢为什么要将她生下来呢？
“……呜呜……”
“……不要走……”
“倩倩乖，倩倩乖，妈妈……”
断断续续的呜咽声音，将正在写教案的明明老师吓了一跳，听出是倩倩的声音便连忙站起来：倩倩怎么哭了？做噩梦了吗？
明明老师快步走过去，发现软软也被哭声吵醒了，她迷迷糊糊的腾出一只手来，学着老师哄小朋友入睡那样，用手轻轻地拍着倩倩的背。
“不哭不哭。”
“倩倩最乖最乖了。”
“软软最喜欢倩倩了，软软陪倩倩……”
软软还没睡醒，本能的用手手拍着小朋友的背。奶声奶气的用大人的语气哄倩倩。
奇异的是，倩倩的抽泣声逐渐消失了。
明明老师蹑手蹑脚的走过去看时，倩倩已经再度睡过去了，脸上还有残留的泪痕。
乌黑的眼睫毛被眼泪黏在一起，鼻头和眼睛红红的，惹人心疼。
明明老师拿纸巾给她擦眼泪，决定今天放学的时候无论如何也要找外婆聊聊。
*
幼儿园下午的时光总是过得非常的快，三点半起床，吃过点心，上完课，吃过饭以后就到了放学的时间啦。
明明老师和粥粥老师一起检查小朋友的衣着，小裤子有没有提好，衣服上有没有饭粒和菜菜，小嘴巴有没有擦干净，小辫子有没有松散。
然后给小朋友垫上小毛巾，防止汗水濡湿衣服，让孩子感冒。
明明老师复习早上的敲咚咚，带着小朋友玩了一会之后，学校小城堡上挂着的时钟终于“哐”地一声敲了起来，五点到了！
小朋友一个接一个的背起书包走出教室。
一直到最后的最后，教室里还有软软和倩倩。
明明老师也是看过猫咪亲子综艺的，得知软软的妈妈是影后江鸢一，加上今早上看见江鸢一送的软软来，也就能够猜到软软为什么现在还没被接走。
妈妈是公众人物，的确得注意一点。
至于坐在软软身边的倩倩，那就更正常了——如果倩倩的爸爸妈妈休假过来接还好，如果两位都不在，外婆来接孩子那就要朝着六点之后了。
明明老师想着反正今天值班，也不在乎等多晚了。
幼儿园里的小朋友都走的差不多了，软软的妈妈戴着墨镜和口罩进来接软软，软软本来乖乖的坐在位置上，听老师的话绝不胡乱走动，小手也乖乖的放在膝盖上。
一看见妈妈，双眼一亮。
“妈妈妈妈！”软软想起身，但是谨记着老师说的话不能自己随便下位置，于是举起小手：“明明老师，软软的妈妈来啦。”
小团子又乖又懂事又听话，让明明老师心都软了。
明明很想很想妈妈还要乖乖跟老师报备。
也太讨人喜欢了吧！
明明老师笑着点头起身：“老师看见了，软软跟妈妈说下午好。”
得到老师的批准，软软小旋风一般朝着妈妈扑过去，抱住妈妈纤细的腰肢蹭啊蹭：“妈妈，下午好。软软好想妈妈！”
江鸢一摸了摸女儿的小脑袋。
上午的时候软软还披散着头发，这会儿已经扎了两个小小的麻花辫。辫子下边还翘起个弧度，俏皮又可爱。
明明老师见状解释道：“下午起床后我看软软有点热，所以给她把头发炸起来了。”
说到这里，明明老师忍不住看向软软。
软软的小脸又软又白，在妈妈怀里满足的猫猫蹭蹭，可爱极了。
明明老师笑着说：“软软长得可爱，扎什么发型都很合适。”
江鸢一摸了摸女儿的头，明明老师误会她的意思了，她只是觉得明明老师的手很