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学校是有专门的水电工的，电钻就是从这借的。
“小陈，要不这事情我也跟着一块去吧！”
“不用不用！”陈楚赶忙笑着拒绝了：“罗师傅，别耽误你休息的时间，还要回家陪老婆孩子，何况这也不在你的工作范畴之内，我反正就住在学校里面，来回也方便。”
反正陈楚是没让人帮忙，连学校的保安都一个没喊。
神奇的是，后勤部的人知道这事情之后还真没有一个人觉着陈楚是新官上任三把火之类的。
别说是后勤部，就连学校的老师知道这事情了之后也没有人觉着陈楚这是在表演。
因为一直相处下来，了解的都知道陈楚就是这样的人。
这要是其他人做领导，真就恨不得各种做表面工作，使劲给自己身上揽功劳。
陈楚还真就不一样，踏踏实实地去做事情。
毕竟……人家还真就不缺功劳，不然这么年轻也成不了代理副校。
仔细一琢磨，还别说。
陈楚就算是代理副校了，人还是跟以前一样，见谁都是客客气气的，完全没什么架子。
不说其他的，大家觉着陈楚真要是实实在在的副校，估摸着日子会很舒服。
这晚自习学生们都放学了之后，陈楚就一手拎着各个教室的钥匙，一手拎着电钻，挨家挨户的在墙上打孔。
这刚进了教室，确认无人了之后，电钻一放……然后让笔爷钻孔。
省时省力。
《电钻：？》
这电钻当然是用来掩人耳目的，虽然教室里面没摄像头，但是楼道上可都是摄像头，带个电钻来打孔，自然不会惹人怀疑。
当然，会有保安来巡逻。
所以一旦发现异常，陈楚立马拿起电钻一通电，让笔爷躲一躲，假模假样的开始用电钻在墙上打孔。
“小陈？”
“哦，孙大哥啊！”
“要不要帮忙？”
“不用不用！”陈楚笑着摆了摆手，又把电钻给拿了下来：“我自己就行了。”
来的保安也是老熟人了，见状便是笑道：“那注意安全，有什么需要直接给保安室打电话，我接着巡逻去了。”
“哎，行。”
等保安一走，陈楚故技重施。
隔三差五还是得用电钻弄出点声音来，不然没动静才显得怪异。
一个教室得打六个孔，这要是真拿电钻，估摸着一个教室得折腾个二三十分钟。
没办法，陈楚也不敢太用力。
太用力怕把电钻给弄坏了，而且墙体也有可能破裂，到时候就得不偿失了。
笔爷做这种事情就异常轻松，一扎就是一个孔。
陈楚其实真正要做的事情就是打扫一下卫生，扫扫灰。
“嗷呜~”
“嗷呜~”
“嗷呜~”
隐隐约约的，陈楚听见了三声喊叫，出门瞧了一眼，大晚上的地狱三头犬因为学校里面没人了就显得有些寂寞了，跑到了天台上在那嚎。
当然，这声音只有陈楚听得见。
“过来！”
陈楚一招手，大老远的就瞧见地狱三头犬直接从七层楼上直接蹦了下来，一落地就撒欢似的冲着楼上跑了过来，没一会儿就来到了陈楚跟前，三个脑袋吐着舌头，往地上一坐，尾巴摇得飞起。
“这一段时间看你是认真的工作了，也没乱跑，不错，奖励你的！”
陈楚大手一挥，里世界里面那些污染甜品一扔，整得地狱三头犬兴奋得不得了。
这一边吃，陈楚就在一旁嘱咐道：“工作虽然出色，但以后不要随便往厕所乱窜。”
“上次我上厕所的时候，你突然把头伸进来吓得我差点憋回去……”
第1255章 绝世顶流
陈楚也不敢干得太快，也不能搞得太晚了。
凌晨一点多就回宿舍了，不然让人起疑心。
基本上已经折腾好了一半，回宿舍了接着继续弄摆件。
厂家那边需要三天的功夫才能把所有的零部件给准备好。
时间刚刚好。
反正这两三天陈楚过得是极其充实，白天忙工作，晚上忙打孔，凌晨就是搞摆件。
全天二十四小时基本上就没休息。
不过问题不大，他如今的体质摆在这里，几天不睡觉屁事没有，精神依旧饱满。
《纯属虚构，请勿模仿》
虽然工作有些枯燥，但是这都是为了以后做准备，陈楚其实并不觉着无聊。
真要是闲着无聊就把地狱三头犬喊过来逗一逗，或者自己听听歌。
别有一番风味。
一晃眼的功夫，三天时间就到了，厂家已经把零部件打包好了准备送学校。
陈楚就让厂家稍稍辛苦一下，趁着晚自习每个教室都搬一套过去先放着，人工费另算。
当然，这钱肯定得自己出。
趁着这个时间，陈楚就暂时出去了一趟，买防水薄膜之类的。
这些摆件肯定要好好保护的。
毕竟严格意义上来说，这些东西都是无价之宝。
虽然物品栏里面低级摆件多得是，但该珍惜就得好好珍惜。
对于陈楚或是七班人来说可能已经没有多大的意义了，可对于其他人来说，有可能是改变命运的东西。
毕竟高考因为几分与梦想失之交臂的孩子根本数不清。
只是陈楚现在能力有限，暂且只能照顾到一中。
当然，也是有一些功利心在里面。
陈楚也免不了俗。
他现在想要往上爬就需要拿出一份完美的答卷。
尤其是以后坐在校长这个位置上的话，成绩就是一个学校最好的答卷了。
虽然用成绩来衡量一个学校是否足够优秀的确是有失偏颇，但是在这个时代背景下，成绩就是最优解。
说到成绩，自然绕不开高考。
即便许多人在抨击高考制度和应试教育，甚至非常向往国外的教育方式。
但陈楚觉着国情不同，教育理念不同，不能一概而论。
真要去阐释，几万字的论文起步。
陈楚的观点很明确，在他看来，高考制度是迄今为止世界上最为公平的考试，没有之一。
亦是成本最低的命运改变之路。
这是符合国情的，也是符合人民群众利益的。
而且，可以确定的就是，我们的方向一直是正确的。
高考制度在未来会不断的完善，同时，教育体制也在不断的完善，进行人才的细化和筛选。
只是，需要时间。
恰恰，我们需要的就是时间。
毕竟，自建国以来才仅是七十四年的光景。
先辈们仅是用七十四年的光景将积贫积弱的祖国锻造成了一个世界一流的发展中国家（狗头）。
把整个世界史翻一翻，除了咱们国家，能找得到用七十四年，不侵略，不殖民，不战争，不卖国，通过自强方式崛起的国家？
没有，就这么一股绝世顶流。
但是绝世顶流也需要成长的。
毕竟又不是开外挂。
国家之所以能够强大，就是我们的人民用强于他人十倍乃至于百倍的勤劳与坚毅换来的。
正如教育体制，需要成长的时间与空间。
又不是游戏，错了还能够读档重来。
教育体制也好，民生经济也罢，都需要成长。
我们要给与足够的耐心。
可能轮不到我们享受了，但子孙后代能享受到，且必定能享受到。
这就是我们骨子里面的务实了。
前人栽树，后人乘凉。
而陈楚能做的就是想法设想地添砖加瓦。
他还有许许多多的设想等着有生之年能够实现。
改变整个国家的局面那就不知道猴年马月了，但是，改变一中的局面还是比较实际的。
要改变就得打孔。
该组装还是得组装。
等防水薄膜买好了之后，晚自习结束了之后陈楚又开始拎着钥匙串，一个教室接着一个教室的组装去了，其他人想帮忙陈楚都不让。
当然，组装工作就轻松多了。
折腾了一晚上，大功告成。
再次回到了七班教室，学习六件套已经全部升级成了史诗级摆件。
当然，教学点也用得差不多了。
后面这三件史诗级摆件，花了足足五十多亿教学点才搞定，毕竟要升级所需要的低级摆件不够，还是得继续抽奖。
但是抽奖这玩意儿，真就是随缘了。
何况现在也没有了运气加持。
反正基础工作是全部都做好了，唯一麻烦的就是除了史诗级地球仪之外，其他的史诗级摆件都没有出现自我进化的情况。
按照史诗级地球仪的方式来说，就是长时间不给与教学点，让这些史诗级摆件自生自灭，逼着它们自己进化。
但是，这个情况也是随机的。
压根不知道什么时候会出现。
“仔细想想，都出现共鸣状态了，都是史诗级摆件了，那就意味着应该是史诗级就会产生一定的本能。”
“emmm……咳咳……”
陈楚咳嗽了一声，拉个椅子来往柜子旁边一坐，指着史诗级地球仪就道：“诸位，看看，你们要学这个地球仪老哥，要自力更生，反正我是不会分给你们教学点的，所以接下来就要靠你们自己了，听见了就赶紧自己进化，赶紧出共鸣状态！”
“出了共鸣状态你们就可以收小弟了，现在整个学校都是你们的小弟啊！我每个教室都放着了，白花花的教学点啊！不吃白不吃！对不对？”
陈楚也不知道这样管用不管用，反正就是对着其他的史诗级摆件一阵教育。
不过这时候笔爷突然来了一句：“老弟，它们听不明白你什么意思的。”
陈楚稍稍一愣，回过神来赶忙道：“笔爷，你能跟它们交流么？”
“……”笔爷沉默片刻：“老弟，你跟动物也交流不了吧？”
这么说倒也没毛病。
笔爷相对于这些摆件，就跟人与猿猴一样了。
的确是没法交流。
陈楚突然灵机一动：“不过，既然有本能，它们是不是也会产生畏惧之类的？”
“emmm……你想干嘛？”
陈楚把笔爷召唤出来了之后握在了手上，冲着柜子里面的史诗级摆件们就威胁道：“都给我赶紧进化，不然我用笔爷捅你们窟窿眼！”
“……”
噼里啪啦。
一瞬间，整个柜子里面的史诗级摆件掉了出来，散落一地。
《求求你做个人吧》
第1256章 培训津贴
陈楚一瞧这摆件全部散落在地上，颇感意外。
这些史诗级摆件不一定听得懂，但是笔爷神话级摆件的气息摆在这里，不怕才是怪事。
肯定能感受得到畏惧。
然而威胁是威胁了，但是并没有摆件出现自我进化的状态。
不过本来就没有抱太大的期望，自然也谈不上失望。
既然每个教室都放置了F级的学习效率六件套，那从今天开始，整个一中的综合学习效率就平均提升了50％。
这效率如果放在七班，毫无意义。
毕竟陈楚对刚开始接手的七班依旧记忆犹新，基本上全都是负的学习效率，给了50％依旧还是负的，完全没有任何提升。
但是，放在其他班可就不一样了。
虽然陈楚看不到其他人的状态和属性，但是按照正常的情况来看，整个一中绝大部分的孩子学习效率至少都在100％以上。
不管再怎么说，江南第一高中怎么也是重点高中。
除了特招的艺术生，其他的孩子都是在中考发挥稳定且优秀才有资格进入江南一中。
某种程度上来说，能够进入江南一中的孩子，绝大部分都算是学霸苗子。
100％以上的学习效率肯定是有的，至于具体有多少，能高到什么程度，都得看个人的具体情况，但不论如何，在这个原本的学习效率上增加50％，相信短时间之内，学习成绩一定会有着相当明显的提升。
至于陈楚为什么不直接上高级一点的学习六件套，直接提升个100％，200％之类的，那自然是得先观察观察情况。
做事情可不能脑子一热就干了。
这里面会出现的问题一定要考虑在内的。
首先是得确定这50％的学习效率能发挥出来什么样的效果。
有些人你给他提升个50％的效率他可能直接原地起飞，而有些人可能效果不明显，甚至有些人说不准还可能倒退。
因为学习效率跟个人的心态和努力刻苦是分不开的。
就算是你拥有1000％的学习效率，该努力还是得努力。
虽然站在校长这个视角来看，全校的平均成绩提升就是好答卷了，压根用不着考虑其他的东西，可是陈楚觉着既然要搞，那就要搞好，尽善尽美。
具体就是细化到以班级为单位来观察。
比如这个班的成绩提升如何，哪些人受到的增幅最大，而哪些人不受影响，又有哪些人的成绩倒退，到时候一定要整理出来具体的名单。
然后根据个人的情况进行调整，受