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局长成长史-第43章

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    到了学校,推开办公室的门,杨芳一坐在通常是来的客人坐的长沙发上。小陈连忙给杨芳打了一暖瓶水,倒上,放在杨芳的面前。杨返:“谢谢你啦,小陈,你去忙吧,我休息休息!”

    小陈出来后,推了推齐秀云的门,锁着,又推姚长青的门,也锁着。大概是听课去了吧。小陈想。

    他来到办公室,推门进来,看见主任周素素正在埋头看文件,他打了声招呼:“周主任,没上课呢!”

    “哦,这一节没有课,第三节有课。”周素素抬起头,回答道。

    “杨校长她过来了,坐在校长室的长沙发上休息呢!”

    “她身体怎么样?不是说不来了吗?”

    “还是挺严重的,看起来一点力气也没有。”

    “我去看看。小陈,你回总务的时候,路过卫生室,让卫生室的苏老师过来,带着听诊器,如果有降血压的药,也带一点来。”

    “好的。”

    周素素急忙放下手中的工作,锁上门,就推开了杨芳办公室的门。

    看到杨芳正闭目坐在沙发上,脸色是特别地难看,周素素真地有些心疼。虽然说这杨芳跟自己并无血缘关系,但想想杨芳为了68中学改变薄弱面貌,付出了那样多的努力,心中多了几分敬佩与感动。

    她悄悄走近杨芳,弯子,轻声问:“杨校长,要不到卫生室去躺一会儿?那儿有床。”

    杨芳睁开眼睛,见是周素素,有气无力地回答:“不用了,我休息休息就好。不能再拖了,你去把于青叫来,我要跟她谈谈。对了,如果她在上课,告诉她一声,下了课来找我,别扔下学生不管。”

    卫生老师苏玉娥赶到校长室,杨芳觉得比刚才好受多了。测了一下血压,天!竟然是180/100,还是很惊人。苏玉娥劝杨芳回家休息,杨返:“等我处理完手头上的事,我立刻回家。我也真想休息休息啊,可是有些事情不处理是要出大娄子的。”

    苏玉娥走了,于青来了。

    当于青看到杨芳这憔悴的面容,也很为这慈祥的校长难过。她说:“杨校长,你都病成这样子,还是回家休息休息吧。”

    “好的,我跟你聊聊几件事,聊完了,我就回家。”

    于青心里咯噔一下,但当她看到杨芳的眼睛里并无怒意,心也微微放下一些。昨天齐秀云刚刚找她谈过话,那严厉让于青有些害怕,也有些不服。

    杨芳喝了一口水,振作了一下精神,对于青说:“来,过来坐,坐我身边。”

    于青顺从地坐下,杨芳拉着于青的手,轻轻抚摸着,温和地说:“于青啊,是不是要准备结婚了?”

    “嗯。”

    “结婚的时候,我可要去给你证婚啊!从心里头说,我是希望68中学的每个女老师都能找到一个好老公,都能有幸福的生活。”

    “谢谢校长。”于青心里挺温暖,她以为杨芳找她来谈话是训斥她,没有想到,杨芳竟然从她的婚事谈起。

    “于青,你今年27了吧。”

    “是。”

    “也该结婚了。听别人说,你老公在机关工作,单位不错嘛。”

    “还行吧,吃不饱也饿不死的地方。”

    “别这样说,近几年来,国家不断地提高公务员的政治待遇和生活待遇,现在公务员的收入比我们老师是高不少呢!看似《教师法》规定教师待遇不得低于当地公务员的平均收入,但实际执行起来,根本就不是那么回事!”

    “是的,校长,我现在比我对象一月少开600多呢!”

    “是啊是啊!好好珍惜他吧。在机关工作,很有前途的。我们作老师的,有时愿意训斥学生,时间久了,有的人也会把这训斥人的习惯带回家,这样的话,可能会引起不必要的矛盾呢!”

    听着杨芳的教诲,于青的心里十分的感激,她想到了自己回家以后冲着王盛军发火,的确影响到了两个人的感情。她心里暗暗地后悔:工作上再怎么不愉快,也不能再把脾气带回家了,如果因为乱发脾气,王盛军离开了自己,自己可就什么都没有了,房子是王盛军买的,没有结婚证,财产也当然属于王盛军,而自己呢,身体早就给了王盛军,如果分手,自己能带走什么呢?于青感到有些后怕。

    杨芳接着说:“人呢,要想在家庭中有地位,不是靠发脾气得来的,而是在工作中有成绩。有作为才会有地位,工作干不好,别人瞧不起,在家里也不一定会争取到平等的地位。于青我来问你一个问题。”杨芳的语气依然迟缓平和,并无与平常有异。

    “校长您说。”

    “如果退一万步讲,如果因为你工作不好被学校辞退,你对象还会坚定地与你去领结婚证吗?他会不会选择分手呢?”

    “他……我……”于青一时语噎,她还从来没有想过这个问题。她不明白校长为什么在这时候说出这样的话,难道……她的心怦怦地剧烈跳动起来。

    “于青啊,你平常工作很认真,也很努力,这一切学校领导都是看在眼里的,也是非常肯定你这种不服输,下功夫的工作态度。我呢,从心里期望每一个青年教师通过自己的努力,都能成长为魏书生、安吉林,甚至出几个叶圣陶、陶行之,你们成功了,我这做校长的心里也高兴,因为这是在我任职的学校培养出来的。就像方圆,拿了市课一等奖,我是高兴的,现在要出省课,我也为他高兴,并全力支持他。你于青如果取得了这样的成绩,我也会一样地支持你。”杨芳有点担心,自己这样的话于青能不能听懂。

    “校长,其实我心里有一点嫉妒方圆,也很有点不服气。”

    “所以嘛,你就想超过他,对不对?”

    “嗯。”

    “可是怎么努力也没有超过他,对不对?”

    “嗯。”

    “你就没有想过,自己为什么没有超过方圆?是学校对他偏爱吗?刚才我说了,如果你要是出省课,我也会一样的全力支持你,但是你没有争取到这个机会。”杨芳顿了顿,声音有些疲惫,“于青,你努力,你拼命,但是如果不讲究工作中用巧劲,那样的工作效果是事倍功半,甚至是会产生很多的负面影响,你知道吗?”

    杨芳的最后一句话突然把声音提高了几个分贝,吓了于青一跳。但杨返完这句话,再没有说话,而是把身体靠在沙发的后背上,闭上了眼睛。

    于青有些慌,连忙站起来,给苏玉娥办公室打了一个电话:“苏老师,我是于青,你快到校长室来吧,杨校长好像,好像,好像……”于青有点说不下去了。

    几分钟后,苏玉娥赶了过来,给杨芳服下了于青也不知道是什么的药片,又喂杨芳喝了几口水,轻轻抚摸杨芳的胸口,然后弯腰站在杨芳的身后,在头上不停地抓捏着。

    杨返:“谢谢苏老师啊,嗯,我好多了。”她使劲挤出一个笑容,却比哭还难看。

    “杨校长,您回家休息吧,千万不能再在这里工作了。”苏玉娥说,“于青,看你把校长气成什么样子,你想把杨校长气死吗?”

    “我没有,我没有气校长。”

    正说着,齐秀云推门进来,“老杨,你这是?”她猛一回头,看到了于青,火气立刻涌了上来,她大声喝道:“于青,是不是你把杨校长气成这个样子,你反了天了你,看我怎么收拾你?”

    于青是又害怕,又委屈,一边解释着“我没有,我没有”,一边呜呜地哭起来。

    “你还有脸哭?如果你把杨校长气出个三长两短,我齐秀云跟你没完!”

    杨芳摆了摆手,“老齐,不该于青的事,你不要责怪她。苏老师,谢谢你啦!你先去吧。老齐,今天方圆的课上得怎么样啊?”

    “不错,不错,刚才我和董梅一起给他评了课,又找出几个小问题,如果明天的课能够把这几个问题克服的话,应该是一堂十分完美的课。”

    “好,好。老齐,你先去吧,我还有几句话想单独跟于青谈谈。”

    “老杨,你要不先回去休息吧,什么事情我跟她谈,或者等你病好了,再跟她谈。”

    “我没事。我病了的事这几天先不要跟方圆和董梅她们说,你马上打个电话,嘱咐周素素,小陈和苏玉娥,都不要外传。不能影响学校的运转,不能影响方圆准备课啊!”

    “好的,我马上办。老杨,你就不能先回家休息休息,等病好了再跟于青谈?”

    “我有数,老齐。这几天,如果我不在学校,其他的事情老齐你要多费心啊!”

    “你放心吧。”齐秀云临出门的时候,狠狠地瞪了于青一眼,吓得于青一哆嗦。

    “于青,我来问你,你最近抓学生是不是特别严厉啊?是不是经常冲学生发脾气啊?”

    “我,我……”

    “跟我说实话。”

    “是!”

    “你考虑过发脾气的后果了吗?”

    “学生不听话,我就忍不住发脾气。”

    “这就是刚才我跟讲的问题,什么工作都要讲方法,什么工作都要学着用巧劲儿。你们五班和方圆的四班紧挨着,你平常什么时候见到过方圆冲着学生大声吆喝?是,你们班的纪律不错,但压服不代表真服气,要学会疏导,而不是压制。你严厉地批评学生,一时间学生好像很怕你,但他们只是表面地服你,内心世界对你有一肚子的意见,有了这一肚子的意见,平常在班级里,他们就会暗暗地与你对着干,你就更生气,于是就形成了恶性循环,我讲的这个道理你听懂了吗?”杨芳真是担心自己今天的谈话失败,如果于青是个榆木脑袋,那真地考虑让她调走甚至辞退的问题了。

    “还有,当学生有了一肚子意见,他回家就要跟父母讲,造成了家长也会对你有意见。这家长对你有意见是非常可怕的,你知道吗?他们会打投诉电话,他们会把你的事往报纸上捅,会把你的事在网络里传播。如果家长把你搞臭了,你这班主任工作、语文教学工作还能干下去吗?你在68中学还能呆下去吗?别的学校如果听说你是因为家长不信任你,别的学校会收留你吗?你失去了工作,你男朋友还会与你结婚吗?于青啊,于青,你得好好想一想啊!”

    于青听着心里特别地害怕,她“哇”地一声大哭起来,“校长,你说我该怎么办?你说我该怎么办哪?”

    “于青,你有认真负责的态度,有爱岗敬业的精神,有足够的文化知识,这意味着你具有干好工作的必备素质。但你现在的工作还有很多的问题,很多,也很严重。我只想跟你透露一点:有二十多名家长已经联名要求撤换你!你能想象到这问题的严重性吗?付出了那么多的努力,却得不到学生和家长的认可,这说明了什么?”

    “呜……呜……”于青真是吓傻了,天,有20多名家长要求撤换自己?怎么会是这样?

    “所以,于青,如果你还不改进工作方法,提高语文教学水平,我,作为你的校长,作为你的长辈,真地是很为你担心,担心你能不能继续干下去的问题。”杨芳现在比较满意这次谈话的效果了,虽然是发自肺腑,也不排除一点恐吓的成份在里面。“我给你提几点建议,回去好好想一想,该怎么办?”

    “校长,你教教我吧,教教我吧,我全听您的,呜……呜……”

    “第一,严厉批评学生的做法必须坚决改正。想一时解决家长和学生对你的抵触情绪,并非易事,但必须一点一滴地做起。以后遇到事情,多动脑想一想,不要冲着学生就劈头盖脸训斥一顿。要想一想,你这样说学生会不会接受,能不能产生好的教育效果。”

    “我会的,我会的。”

    “第二,语文教学水平要努力提高。光嫉妒人家方圆教得好是没有用的,你不提高,光嫉妒人家,那一样不会得到学生与家长的信任。我建议你,平常少跟某些女老师在一起叽叽这个,喳喳那个,有那时间,多钻研教材,想想怎样能上好这节课。另外,方圆的课现在的确上得不错,我看最近坐在阶梯教室里听课的语文老师是越来越多了,可怎么很少见到你呢?”

    “我,我教三个班的课!”

    “这是理由吗?时间是挤出来的,人家年纪比你大的老师,都去听方圆的课,向方圆学习教学方法,你作为一个青年老师,又有什么理由不去多听多学呢?”

    “是,校长,我后面会多听。”

    “光听没有用,最重要的是把方圆讲课的方法学会,学学人家怎样调动学生,人家怎样抓住重点,人家怎样突破难点,人家怎样与学生沟通,等等。”

    “嗯。”

    “第三,作业的设置要合理。不
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