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罐装成长
作者：发炎的嗓子
用言辞无法表述的青春疼痛，在成长的路途中变得越发沉重。小说中的女孩儿与《麦田里的守望者》、《发条橙》中的主人公的成长经历相似，童年的阴影造就了她叛逆的个性，她寂寞地成长，用所有的极端手段引起别人的注意，用特殊的方式保护着自己。她用她的理解诠释她遇到的情感纠葛：亲情、友情及爱情，在沉重的伤痛中承受着出卖、背叛及漠然。一个女孩儿，一个“80后”女孩儿沉痛的成长故事，带你走入她的心灵深处，重温那一年再也回不去的18岁。
一。偶遇
二。无谓的挑衅
三。有她在的课堂
四。什么叫老师？
五。寂寞与落寞孰轻孰重？
六。这是爱情吗？
七。速食爱情；消化不良
八。故意
九。草灿意味着比草更绚烂
十。持续晦气；晦气持续
十一。是该原谅；还是该缅怀？
十二。儿时噩梦何时醒
十三。抓不住的时间，回不去的依恋
十四。记忆中的老时光；仍然在延续……
十五。只是回忆！
十六。意外？亦或是惊喜。
十七。我只向往这样的幸福……
十八．参照物
十九．如此暗恋？
二十。快感？颓废的快感？！
二十一。绝缘体
二十二。恐惧数学综合症
二十三。无法理解
二十四。匪夷所思的人
二十五。爱谁谁
二十六。什么跟什么？
二十七。垂老的圣诞节
二十八。麦田；守望！
二十九。帷幕新年
三十。我总算明白什么叫离去
三十一。残留不舍；渐行渐远。
三十二。朋友的概念
三十三。交错的爱情；酸甜苦辣并存。
三十四。微调；依稀陈旧。
三十五。爱；盲目。
三十六。故事仍在继续
三十七。似曾相识的画面，格格不入的落寞
三十八。逝去的曾经，背道而驰的时间
三十九。等待未知
四十。咫尺离别，扯不近的距离
四十一。游戏开始
四十二。一起做点什么吧？
四十三。重来
四十四。摇滚？摇滚！
四十五。新鲜？一点也不新鲜！
四十六。LET’S ROCK！OK？
四十七。一起分享吧……
四十八。还是一起分享吧！
四十九。怎么又是运动会？
五十。请听我说
五十一。吉娜的16岁生日
五十二。偶遇爱情
五十三。幸福伊始，虚幻无力
五十四。放手，又能怎样？
五十五。倾诉
五十六。瞧你干得好事！
五十七。为何还是相隔那么远？
五十八。为爱辩护
五十九。乱，乱死了！
六十。这难道真的是爱情？
六十一。就这样，解散吧！
六十二。这算什么？
六十三。家的变故
六十四。为什么总是你？
六十五。别致的圣诞礼物
六十六。又一年
六十七。 他们是不是都害怕了？
六十八。放风筝
六十九。又怎么了？
七十。好吗？
七十一。原来如此
七十二。如果幸福，继续爱
七十三。表白
七十四。这就是生活
七十五。日记中的珍藏
七十六。一个周末的早晨
七十七。等到的是等待
七十八。一起过五一吧
七十九。同样的分量
八十。停下脚步，整理心情
八十一。六月；生日
八十二。是你吗？
八十三。沉淀
八十四。爱你；冷暖自知
八十五。不遗余力
八十六。十月一日……十月七日
八十七。满满的空荡
八十八。不该应承的允诺
八十九。来了
九十。原来，如此
九十一。这次来真的了
九十二。错乱
九十三。背地里
九十四。醒来
九十五。因为在乎
九十六。口供
九十七。重返学校
九十八。 去见她
九十九。又一次
一零零。结束：一切归零
一。偶遇
更新时间2009312 18：33：06 字数：580
Amylee和我坐在学校对外开放的操场的栏杆上，我们懒散地耷拉着双腿，自以为是地叼着烟，吃着五角钱一袋的麻辣洋芋片，对所有从我们身边经过的人做出“深刻评价”。我们有一搭没一搭的闲聊，顺便咒骂着这所学校。
身边这个牙齿上粘着辣椒的人，是跟我“臭味相投”的一个她。
当然，我们的相识也同样“臭味相投”。
有那么一天，天气很好，天空呈现出少有的清蓝色。我像只懒散的猫，眯着眼睛晒着暖暖的太阳，时不时和身边的追随者开些无聊的玩笑，接起递过来的烟。我满足于现在的姿态，认为生活很美好。
Amylee就是这会儿出现在我视野里。一身哈韩衣服在她身上大大咧咧地晃来晃去，颜色醒目。她旁边还走着一个浓妆艳抹的姑娘，踩着和她并不搭调的高跟鞋，一对大耳环熠熠发光。
“你们看那两个二货！”我用夹着烟的手指指向她们。
身边的弟弟妹妹几乎同时爆出一系列放肆的笑声，挑衅的目光开始在她俩身上扫来扫去。
Amylee停下脚步冷冷地看着我，回以鄙视的一笑，拉着小个子大摇大摆的走了。
这是我第一次见她，也是第一次有人对我的挑衅做出较为激烈的回应。
那时的我，喜欢懒散姿态，欣赏毫无追求，向往被人崇拜。一切尖锐黯淡的东西都会是我疯狂追逐的对象，那时的我只有15岁。
15岁的我每天都会被令我作呕的班主任视为垃圾，15岁的我每天放学都会去操场寻找安慰，15岁的我会挑衅生事和人打架，15岁的我会在摇滚乐中孤独地沉睡。
二。无谓的挑衅
更新时间2009317 13：05：12 字数：1965
“吉娜是谁？”Amylee朝教室里喊道。
我当时正利用有限的课间时间吃早饭，听到她的叫喊，我不耐烦的将眼睛移向窗外。
“吉娜，有人找你！”纽纽喊我。
我转头瞪了纽纽一眼，把剩下的半袋北京方便面扔到桌子上，极不情愿的向门口走去。
“有事吗？”我双手插进裤兜，向后抻了抻背。
“也没什么大事，就是来告诉你一声，小含是我妹妹，给我个面子，以后就别欺负她了！”Amylee用手捋了捋头发，看了看她身边的小个子。
我认出了小个子的那对大耳环，觉得事情逐渐变的有趣了。
“哼哼……”我转身向教室里走去。
“你别弄的大家都不愉快！”Amylee用手拉住我的肩膀。
“不愉快又怎么样？”
“娜娜，怎么了？”匹林向后拽了拽我，瞪着摆出挑事姿态的她们。
“等着，别走！”我咬牙切齿的对Amylee说完这句话后，开始扫视教室的每一个角落。小含幸灾乐祸地张望这里，发现我在看她，立刻装出若无其事的样子，把眼睛挪向窗外。
我三步并两步冲开人群，走到小含面前，她竟然还对我笑笑。不过，那笑真的很难看。我不顾她这表示亲近的表情，扯着她的头发就向门口走。教室里的同学都停下手里的动作，把目光聚集在我身上，对于各个方面都很优秀的班级来说，我这种格格不入的行为显然是值得关注的。
我扯着咿咿呀呀喊疼的小含再次来到Amylee面前，纽纽不知道什么时候站在我背后提醒着不要让老木撞见之类的话。可是此时的我完全被禁锢在这种不知道如何收场的局面中，无奈地尴尬着。
“说，怎么回事！”我把小含推到Amylee身上，靠在门框上看着她们。
小含看了看我，又怯怯地看了一眼Amylee，咬了咬嘴唇对Amylee说：“吉娜她没有欺负过我！”
“她是你姐姐？”我幸灾乐祸地看着脸色已变的很难看的Amylee。
小含委屈摇头的同时上课铃响起，我已经在走廊的尽头看到老木臃肿的身体企鹅般的左右摇摆。班里的同学都鸦雀无声地坐得笔直，眼睛齐刷刷地看着门口，带着嘲笑的意味。
啪！
小个子甩手给了小含一记响亮的耳光，拉着Amylee走了。小含白皙的脸上清晰地印着红掌印。我和纽纽，匹林飞似的跑回自己后排的位置，若无其事的从书包里掏出代数书。而小含此时却站在门口，可怜巴巴地等着老木来替她伸冤。对于她这副装可怜的功夫，我领教不止一次了。
果不其然，老木进教室一看她站在那委屈地掉着眼泪，又回想刚才在楼道里看到班级门口的混乱场面，想都没想，抬头看了我一眼，我立刻知道她想说什么。还没等她张嘴，我就知趣地站起来向门口走去。
“吉娜！滚出去！”老木厉声喝到，唾沫星子直溅我脸。
我用袖子抹了抹脸，快步向外走去。
“死不要脸！”在我关上教室门前听到老木恶狠狠地说。我瞪了一眼还在装可怜的小含，摔上了门。
禁锢在老木高压暴力的狭小空间，必须时刻压抑着自己的一切情感，变成面无表情的学习机器，这一切足以让我窒息。想想自己刚上初中时，怀揣着梦想一副胸有成竹的样子，突然觉得可笑。那时候，老木一句不好听的话，我都会觉得无地自容，生活过得毫无希望。而现在，早已经习惯她口无遮拦肆意谩骂的日子，她说什么我都觉得无所谓。
走廊的拐角处，小个子靠墙玩着手链，看见我走过去，牵了牵嘴角给了我一个勉强的微笑。
“不上课干什么去？”
“还能去哪？老木办公室呗！”
“你们六班的那个死老太太，出了名的难缠，咱们学校头号变态老师！”小个子为我抱不平。
“你怎么站在门口？她呢？”
“她回去上课去了，我回来晚了，老师不让进。”
“你们班都乱成一锅粥了！”我边说边跳起来看他们教室，透过门上的窗户看见老师高谈阔论的样子和班上同学各式各样的小动作。
“那也比你们班好，那些学生一个个呆呆的，除了学习什么都不会。”
我无可奈何地摇摇头。
这天，在办公室接受了老木一顿不堪入耳的痛骂后，认定我的行为严重危害了班级严肃求学的班风，勒令我写一篇1000字的深刻检查，由我宣读和向广大好学生们致歉，并且将检查贴在教室最醒目位置供各科老师指点批评一个月，以示警戒。我的座位也从倒数第三排挪到了位于教室卫生区的阴暗角落里，所谓卫生区就是放置垃圾筒，潮湿的拖布及扫帚，簸箕的“卫生角落”。
匹林搬着我满是涂鸦的桌子到“卫生角落”，拍拍我的脑袋说：“娜娜啊，你说你怎么就这么勇敢呢？咱们班除了你还有谁敢和老木对着干？你傻啊你？”
“就她那样也配为人师表？就我这个桌面，她那天看见说这些涂鸦全是垃圾，要是不尽快擦干净就把桌子搬到厕所去！我这些都是艺术，她懂个屁！”
“行，行，都是艺术。你在这先凑合坐几天，我过两天整出个什么事情，老木肯定让我过来陪你，省得你上课无聊。”
“嘿嘿，还是你善解人意！”我酸酸地说。
“给你解闷的！”纽纽扔到我桌子上一堆零食，一脸坏笑着。
“还有这个！”麦田递给我一本《机器猫》，“知道你喜欢。”
“有你们在真好……”我可怜巴巴地说。
“得了，肉麻不？你这样说话我们都会起鸡皮疙瘩的！”匹林夸张地来回摸着他的胳膊。
三。有她在的课堂
更新时间2009317 13：16：36 字数：3052
老木险象环生的数学课在上课铃的催促下拉开帷幕。
有她在的课堂上，所有人必须笔直地坐着，不能发出任何响动。你就是想放个屁，也得使劲憋着，因为如果这个屁是响的，那么在异常安静的教室里，无疑是引爆了一颗原子弹，你的下场很有可能是老木的一顿无影脚。但是这个屁如果是蔫的，那就更放不得了！蔫屁有味儿啊，对于老木这种有变态洁癖的人来说，鼻子对这类特殊气味相当敏感。她会循着味儿揪出面红耳赤的你，把你赶出教室，理由是扰乱课堂常规秩序！可是你即使不服气也不能在别人面前抱怨你是因为不小心放了个屁而受到惩罚的吧？
老木认为只要有学生被她下放到“卫生角落”，那么就算是被她彻底放弃，自生自灭去了。所以我坐在这心里也踏实一些，至少不会担惊受怕地过日子。她上课，坐在讲台下第一，二排的学生是最倒霉的，除了每天享受她唾沫的灌溉以外，还要时不时做出恍然大悟的样子。她就像一个邪恶的神父，虔诚地超度那些不想面临死亡的挣扎者。如果我是一个濒临死亡的人，我宁愿自己刨个坑跳进去，也不想听到她看似善意的祷告，我宁愿遭受炼狱的痛苦，也不愿被她带去虚假的天堂。
“吉娜，你自己笑什么呢？我被她的一声怪叫惊得差点从凳子上跳起来，我嫌恶地瞟了她一眼，象征性地拉回上扬的嘴角。
“你那脸是脸吗？你那就是屁股……”她在说完这句话后我明显听到大家的窃笑声。是的，我都为她这高水平的比喻折服了，她可能也在为她完美的比喻沾沾自喜吧。
匹林微微转过身，用手划了一个丰满屁股的样子，一脸坏笑地看着我，指指老木，又比划了一对下垂的胸的样子。谁料他后面的动作过于明显，引起纽纽他们窃笑的同时，也引起了老木的注意。
“匹林，你在比划什么？”她突如其来地吼叫倒是把匹林吓到了，手上的动作僵在那里，毫无掩饰地呈现在全班同学的眼中，大家都意味深长地看了看匹林。坐在前排的同学趁老木注意力转移到匹林身上