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后来林墨然知道老陈喜欢写书法，没事就往老陈书房里跑。不为别的，就为饱饱眼福就行，老陈书房里有一幅牡丹图，是学校梁老师画的，牡丹花中有一只蜜蜂，画得极为逼真，栩栩如生的样子，像是一下会从画中飞出来一般，这让林墨然不得不佩服。画的两边则是萧老师写的一幅草书对子，这个太草，林墨然识得一两个字，其他的就实在是不认识了，盯了半天，字都认识他了，他还不认识那字。
结果经老陈一点拨，才知道，原来写的是李孝光的“富贵**拔等伦，百花低首拜芳尘，”这句。老陈若是不提，林墨然依着自己的意思，还以为是李白的”名花倾城两相欢，长得君王带笑看”这句。老陈一说，原来以为识对的一两个字也是错了。
于是，在接下来的日子，林墨然往老陈书房跑的次数就更多了，没事儿还拿着老陈的印研究，老陈的印很多，整整一小木匣子，各种各样的十来个，还有一盒青花瓷装的印泥，印章沾点印泥，摁在宣纸上非常漂亮。
回去林墨然就买了套篆刻工具，自己没事儿又鼓捣这个，第一个刻出来的印就送给了夏香艾，是用行书刻的一枚小印。
刻在印上的字，排版格式是有要求的，从右到左，从上到下，而林墨然却把送个夏香艾的印，习惯性的刻成了从左到右。待林墨然要收回，并承诺再给她刻一个好的时候，夏香艾却不干了，说什么也不给，说送都送出去了，还想要回去，结果林墨然非但没有收回之前的印，还给搭上一块。
后来大家都知道林墨然会刻印，都找到林墨然要。一个人的要一个印，两个人的就要一对印，也不管林墨然答不答应，说好了什么时候来取，来的时候林墨然就给刻好了，当然，都是免费的。林墨然也不说什么，闲着也是闲着，这章刻得多了，自然就越刻越好了。
没多久林墨然的名字又被传开了，大家都知道高二（三）班有个会刻印的林墨然，不过林墨然刻的印有人说刻得好，也有人说刻得差劲，林墨然也不在意，他懂得“太在意被人的目光，就很难展得开翅膀这个道理，”也不说什么，总是微微一笑，别人就说他是“越丑越自信”。有时老陈也来指点几句，还让他好好地练练书法，不懂得地方可以找他。这对林墨然来说，再好没有了。
林墨然的字被经常拿到学校的展示栏里展示，不过都是旧教学楼那里，前面是给其他学校领导，老师看的，后面才是给学生看的，林墨然的字就被贴在那里，不过就这林墨然也知足了。
☆、（三十）林墨然和父亲
林墨然喜欢书法字画之类的，很大一部分原因是因为他父亲林永和。
在林墨然很小很小很小的时候，父亲就说林墨然以后肯定是个了不起的文人。这之间的原因，是听母亲说起自己满周岁的时候，那天父亲找了很多东西，有笔、书、尺子、算盘、布料、笛子、念珠，当然还有吃的等等，满满的摆了一大桌子。母亲就抱着小小林墨然，放在桌子前。小小林墨然哪知道桌子上面的东西每种有什么用啊，于是就在桌子上，东嗅嗅，西闻闻，最后闻到了香味，径直抓起零食就吃，林永和皱着眉头，为小小林墨然以后的前途暗暗担忧，哪知小小林墨然吃够了东西，就鼓捣起一旁的毛笔来。林永和笑了，说这小子把吃放在第一，把做事放在第二位啊，忍不住在小小林墨然的屁股上捏了一把。
“笔”代表着文人，文职工作，可是小小林墨然哪知道“笔”的含义啊，只知道那天父亲很开心。
当小小林墨然长成小林墨然的时候，小林墨然就喜欢趴在父亲的书桌前，看父亲写毛笔字，父亲的毛笔字写得很好，虽然当时的林墨然还没对字画中“好”做出一个确切的定义，只知道父亲很厉害，可以用毛笔书写出来一幅漂亮的字画来，而小林墨然却不行，小林墨然只会拿着糖呆呆的看着，有时候也会调皮的用手蘸着墨，在父亲的宣纸上到处印满自己的小手印，墨水的味道很香，香得有些醉人，最后小林墨然发现，用手指捏成一撮，可以印出小狗手掌的梅花印，于是一边吃东西，一边玩，弄得脸上鼻口都是黑黑的墨水。林墨然尝过墨水的滋味，有点咸咸的，然后又有点腥甜，在嘴里还有点香香的。父亲看到，非但没有责怪，反而还笑着说小林墨然也学了回陈毅将军。把小林墨然举得高高的，小林墨然不知道陈毅将军是谁，能吃与否，从父亲高兴的样子看来，陈毅将军定是个很好吃得东西喽，除了这个，小林墨然只能想到这些，林墨然的母亲则埋怨林永和没有看好小林墨然，弄成这样，结果看见小林墨然的样子，也忍不住笑了。
林永和想教小林墨然书法，于是就从教小林墨然拿笔开始，小林墨然拿着毛笔，紧紧握在手中，攥成一个拳头，黑色的墨水沾染在柔软的毛笔上，又轻轻的划落在洁白的宣纸上，可是小林墨然一笔笔弯弯曲曲的像蜗牛爬过的路………
毛笔的笔杆对于小林墨然的小手来说，有点儿大，林永和就用自己的大手抓住小林墨然的小手，一笔笔的教小林墨然写字，可是小林墨然总是被父亲的胡茬硌得生疼，父亲笑了，小林墨然不知道父亲为什么笑，于是也跟着呵呵的笑。
林永和说小林墨然以后肯定有出息，以后肯定比自己厉害。林墨然不知道父亲为什么这么说，因为在他的心里父亲才是最厉害的，因为小林墨然想要什么，父亲都会用稀奇古怪的方法给他变出来。
小林墨然想要一把剑，于是父亲就提着柴刀，跑到后院伐倒了一根竹子，很粗的一根，取了一截给小林墨然做了一把竹剑。
小林墨然上学了，想要一个好看点的书包，林永和就把小林墨然扛在肩头，到店里挨个儿的挑，可是整条街逛下来，也没看着小林墨然喜欢的。林永和回到家，突发奇想，又跑到后院伐倒了一棵竹子，又用柴刀把竹子划成一根根竹条，第二天小林墨然就背着父亲亲手用竹子做的书包，牵着母亲的手手上学校，母亲可怜那些竹子，那是父亲种的，种了很多年才长得那么大的竹子。
小林墨然到学校，其他的小朋友的书包都是父母买的，而只有小林墨然的“书包”是父亲亲手做的，小林墨然受到了其他小朋友的嘲笑，都来看小林墨然的“书包”，小林墨然羞红了脸，想把父亲给自己做的“书包”扔进垃圾篓里。连学校的阿姨也忍不住上去看看小林墨然的书包，不过阿姨却是微笑着，说小林墨然的书包好看，自己也想要一个像小林墨然一样的书包，问小林墨然是谁给他做的，小林墨然自豪的说“是我爸爸”，学校阿姨直夸小林墨然有个手巧的好父亲。小林墨然不知道阿姨的意思，但也知道不是坏话，是说他爸爸，忍不住地高兴，从早上一直开心的玩到下午，直到母亲来接他，小林墨然拉着母亲的手指，很幼稚对母亲说：“爸爸很厉害。”“厉害”这两个字，是小林墨然从阿姨那里听来的，母亲也笑了。
过年的时候，在炮竹声中，小林墨然就伏在桌上看父亲在一张张红纸上写出的对联，然后又看着父亲把他们抹上白色的浆糊贴在门墙上。趁父亲去贴春联的时候，小林墨然就拿起父亲的浆糊刷，学着父亲的样子在对联上刷浆糊，结果小林墨然刷错了方向，把浆糊刷到了有字的那一面。
林墨然和父亲的记忆大多存在于小时候，待林墨然稍长一些的时候，他想和父亲学书法，可是父亲很忙，没空陪他练书法，于是林墨然就自己学，可是书法毕竟不同其他，不是想学就学得像的。林墨然没有师傅，最后学着学着就放弃了，但喜欢字画的习惯却保留了下来，直到现在。
后来，到林墨然上高中的时候，学校离家远，林墨然寄校学习，一周才回一次家，林墨然的父亲林永和和母亲就去了另一座城市，走之前，父亲做了一桌好吃的，有林墨然从小就喜欢吃得蛋皮煎饺，那是父亲的拿手菜，一个鸡蛋，一碟肉馅，父亲就可以做出满满的一大盘，以往每年生日父亲都会亲自下厨给林墨然做这道菜。
林永和第一次给林墨然倒上了一小杯酒，以前林墨然看见父亲和别人喝酒，一杯一杯的喝，父亲酒量好，林墨然从来没见父亲醉倒过，林永和喜欢喝酒，但是从来不让林墨然喝，林墨然很听话，从来也不喝，虽然小时候总是拿着筷子偷偷的蘸一点父亲酒杯里的酒，然后放进嘴里慢慢吮，但真正喝酒，这却是第一次。一口辛辣的液体从林墨然的舌尖到喉咙流到了胃里，林墨然从脸开始发红发烫，最后蔓延到全身。
那天林墨然父亲和母亲走了，去了另一个城市工作，尽管心中那么多的不舍，林墨然还是笑着说：“你们放心吧，我不是小孩子了，我可以照顾自己。”说着伸出胳膊，亮了亮自己隐约突起的肌肉。
父亲和母亲走后，林墨然对着昔日有着父亲母亲味道的房子，一下变得空荡荡的，林墨然想哭。他看到以前父亲写的一幅字，摆在林永和书房的那一幅，写着父亲很喜欢的一句话，“给心灵一个空间，给自己寻找一个方向，给生活一份希望，”林墨然隐约读懂了些什么。
林墨然再也没有回过家，一直住在学校。
那一年，林墨然十六岁。
☆、（三十一）青春的诗
学校“艺术周”正举办的火热的时候，张枫和其他班几个志趣相投的同学，就悄悄的溜出去上网，因为知道班主任不会来点名签到，于是就玩得更加放肆，以前是晚上出去，现在是上完早自习就悄悄的溜出去了，也不知道他们是怎么混出去的。不过这样一来，晚上倒是可以睡个好觉。
林墨然就没法闲着，忙着让诗文社的同学们交文章上来，因为学校除了考试那周之外，其他的时间都是要出周刊的。除了催稿子外，还要帮忙改改。他天天都要去图书馆，有空也去。催稿子这些事情本来不是非要林墨然做的，可是老陈见他喜欢文章，就把这些事儿交给了林墨然。没事儿的时候林墨然自己也写写，不过，他写得总是很慢，慢是他的习惯。
就像他和张枫在一起的时候，张枫总是会时不时的扭过头去喊，“墨！你快点。”然后林墨然就在后面应着，“就来啦。”然而，就这样喊了几个学期，林墨然还是老样子，慢吞吞的。他的脑袋里你永远不知道装的是什么，他走路在想，吃饭在想，连睡觉也想着想着忍不住爬起来，打开自己的小台灯，在掏出他的钢笔，把刚才想的东西在纸上写下些来，他随身的衣袋里，或是裤兜里随时都有一支笔和一个小本子，想到有趣的时候就掏出自己的笔和纸就着写下来。思考总是拖慢了他的速度，其他同学又觉得林墨然“怪”，总是身上带着笔和纸，林墨然却戏谑的说他只是带着他的“小媳妇”，林墨然把笔和纸称作是他的“小媳妇”。
张枫就没林墨然那么婆婆妈妈，想到什么就做什么，有时候走到大街上，想到有东西没带，就立马跑回去。手上的事情还没做完，一想到另一件事情也没做，就着急的放下手上的事儿，改去做另一件事儿，这种事情在张枫身上时有发生。就是这样一个慢性子，一个急性子却成了好朋友。
艺术周的时候，除了早晚自习，其他时间自由安排，夏香艾闲着也是闲着，没事儿就往图书馆跑，夏香艾喜欢诗，看了好几本，略有所感，忍不住手痒，就学着写。
学校有个易老师，老陈管她叫易诗人，因为她喜欢写诗，尤以现代诗居多，笔风有点像席慕蓉，夏香艾喜欢她的诗和句子，朦胧中总是透出一股青涩的美。像那首《所在》写的一样，“它已经很美了，在被时间的熏陶后，薄薄的只留下书香墨气，尔后，被藏于心日趋湿润的惦念，怀抱着早已干涸的面容，心疼它的微染纤尘，一遍又一遍地抚拭着，那些过去却无法逃脱的回忆。让你无法懂得的所在，是我以花的方式爱你。”
夏香艾一遍一遍的读着，她不知道什么是“花的方式”，就像读席慕蓉的诗一样，她很难读懂那些句子。因为那时年轻的我们，读不懂那些已经被岁月雕琢过的心，但夏香艾喜欢这些句子，亦如曾经的他们。
青春是许多诗人的起点和灵感的来源，可是，青春是什么呢？夏香艾不知道，它摸不到，又很难形容，不过它来的时候我们看不见，当它走的时候，我们却隐约的看见了。青春，我想只有经历过得人才知道。
偶翻开席慕蓉的一首诗，诗中这样写着：“所有的结局都已经写好，所有的泪水都已启程。却忽然忘记是怎样一个开始，在那个古老的不再回来的夏日；无论我如何地去追索，年轻的你云影略过，而你微笑的面容却极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚；遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为�