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我还听说过这样一个真实的故事。小学生杰非常聪明，却学习不肯用功，上课爱做小动作，回家也不愿温习功课，每次考试成绩很差。班主任对他失去了信心，经常训斥他。五年级，换了一位罗老师，班主任兼语文课，他是省级优秀老师。其中考试时，杰只得了54分，班主任却给了他60分，然而，班主任又洋装发动学生查自己的分，看老师是不是统计错了，经过一番思想斗争，杰举起了小手。罗老师表扬了他的诚实。然后他对全班说；杰这6分我没有统计错，我只是暂时借给他而已，我相信杰会在期末考试时把这6分还给老师的，杰，你说对吗？杰点了点头。从此，杰变了，他不但自己认真学习，还帮助比他落后的同学。期末考试时，杰得了75分，当然罗老师没有扣掉那6分，只是这次换了种说法，说这6分转成奖励。后来杰学习非常优异，最后成了个小有名气的作家。
小杰同学是个“刺毛”，但罗老师没有另眼看待当小杰考试不及格时罗老师给他“预支”了6分，使小杰度过“难关”这唤醒了小杰的良知，维护了他的自尊，激发学习的欲望，最终大有长进，学有所成。是罗老师的“预支”，引导和促使小杰发奋努力，迈向成功。
古人云：“马不打不奔，人不激不发。”叶圣陶说：“教育的重点在‘育’”。怀揣一颗爱心，在幼小的心田播下希望的种子，就会收获一份金灿灿的果实！
坐看流星划空时
日月经天，江河行地。天之苍苍，君不见明明皓月，灼灼红日，日日东升西落，夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线，因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世，使万物生辉。君不见闪闪流星，时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹，虽不能以其孱弱之驱给生灵以永世不竭之光芒，也没有固定永恒的生活轨迹，但它让人眼前一亮，给人以顿悟觉醒之灵光……
且夫人俯仰一世，是循规蹈矩做个容之于方圆的宝钗姑娘，还是当个遗世独立“未若锦囊收艳骨，一扌不净土掩风流”的林妹妹，这是一个永远也无法得出统一志趣的话题。
先秦诸子，谁不想升迁授官，“一朝权在手，便把令来行”，“君子之仕，行其义也”。然而偏偏有一个槁顷黄馘的庄子，不蹈世俗渴望“威福”之仕途，坚守心中追求之“闲福”，淡淡地告诉楚国的使者：“往矣，吾将曳尾于涂中。”
“不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。没有易安居士那“这次第，怎一个愁字了得”的忧伤，也没有柳三变“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水”的笑叹而已。
且到了那久积沉疴的清朝，文人士族莫不埋首于故纸堆中，绝口不谈政事，不闻政事，腐败贪污亦仍旧戴你的乌纱帽，封你的万亩田。为何你——谭嗣同，偏偏不坐看这戴着罂粟花的老人寿终正寝呢？“望门投止思张俭，忍顾须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是那“无有死者无以图将来”的忧愤之心，是那“有之，请自嗣同始”的气魂，让他把生命轻轻托于菜市口之中，以流星的逝去，唤起沉睡的臣民。
循规蹈矩，固然能换得一夕或是一生之安寝，但是有那流星之璀璨——战国之时多了一门争鸣之学说：当涣涣千年的古诗史上留下了一个不容于世俗韵的锦心绣口之学士；中华民国，在先者之流血中萌芽生长。
看那流星划破夜空之美吧！虽无纵横捭阖之利，虽无“好好先生”之美名；虽无被多数人所追捧之荣耀，但“流星”总有被历史记住的那一天的。
生于“守旧”死于“创新”
创新是国家发展与科技进步的不竭动力，创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们，“生于创新、死于守旧”是条亘古不变的真理。因此，当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是，最近我们小区旁的“创新网吧”运用这条真理去“经营”自己的业务时，却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考，提出了自己的见解，希望能引起社会对此类现象的关注。
“创新网吧”原名“老网吧”，原来倒也遵纪守法，按时营业，公平交易，无奈在竞争激烈的市场面前，该店经营惨淡，入不敷出。该店老板决心改变现状，于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造：简单装修后，将原用名“老网吧”更名为“创新网吧”，可谓“店名创新”；实行传销式会员制度，给介绍人提供奖励，可谓“拉客创新”；推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措，可谓“留客创新”。诸如此类的创新之举，的确令人耳目一新，但是它们违犯了法规条令，教唆了少年学生，自当为众人唾弃，留下恶名。
为青少年的健康成长营造良好的社会环境，一直是我国法律法规的重要内容。近年来，在加强网吧的管理上，上级出台了许多明确的规定。比如，我市就规定网吧不准接纳未成年人，不准通宵营业，等等。这些法律法规，理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。“创新网吧”只知道要创新，却不知在这些创新举措中，一次次地踩响了法规设下的“地雷”：吸引和容留少年学生，属于顾客对象违规；通宵开门营业，属于经营时间违规；代做作业，属于经营范围违规；等等。这样下去，虽然能为经营者多赚取一些银子，但是，肯定会毁掉一大批少年学生的未来，“制造”一大批痛苦家长。这样的创新，自然是法规严打的对象，结果只会是“炸”得创新者晕头转向，关门停业。试想，如果他们以法律法规为准绳，大力推行创新举措，又怎么会落得如此下场呢？
很明显，我们在这里说的“死于创新”，是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的；我们在这里说的“死于守旧”，是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下创新，则生，则立，则兴；在违法乱纪的前提下“创新”，则亡，则废，则衰。文化经营部门如此，各行各业莫不如此！
我成长中经历的财富
清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。
——这，是我的第一笔财富。
二
时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。
于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三
我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第笔财富。
在第二次与第N＋1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！
曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……
（麻烦你们了。写得好就给分，差的话也给分多给我些建议我会努力改正的。如果评分平的有道理，我会给出相应的分数的。谢谢合作）
想家回家
想家回家
萨克斯风深情的旋律响起，一曲《回家》将我引入沉思。家，是爱的港湾；家，是爱与被爱的见证；家，是世间最动情的组合。
——题记
有人说，有家便有了根，漂泊的游子是无根的浮萍，无依无靠。试想，“独在异乡为异客”的滋味儿着实不好受，于是，离家的人生出盼家的心，回家，便是心底那份最柔软却坚定的信念。
古往今来，“回家”触动了多少人思乡的心，又带给多少人无限的惆怅。“乡书何处达？归雁洛阳边”是王湾客居异乡对家的思念；“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”是崔颢追寻家乡而不得的愁绪；“故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅”是清真居士不得归家的无奈……家，就是这样一个令人牵肠挂肚的地方。对于游子，最深的惆怅莫过于思家，最大的幸福莫过于回家。
如今，我也算离家在外，陌生的人，陌生的环境，陌生的一切一切，一系列的突如其来真的是令我措手不及，那份熟悉的感觉也随之浮上心头——想家。几日食不知味，几晚夜不能寐，我也竟从“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”中读出些许浓浓的乡愁、深深的思念、绵绵的失落。想家的思绪化作几滴相思泪，伴着苦涩的滋味，我对范翁说：“于我心有戚戚焉。”每至伤心之处，总是很自然地想到“断肠人在天涯”，悲壮得很，也许电话那头一声歇斯底里的“我想回家”会很恐怖，但这确实是我真实的感受，想家。可毕竟有家就有个念想，想到家中的父母，家中的一切甚至那盏昏黄的灯，快乐便也油然而生。我就像一只风筝，被线牵着，当我知道这根线永远不会断时，安心，快乐。于是我了解到，想家的感觉是痛并快乐着。
终于盼到了回家的日子，美梦成真一般。家中那熟悉的、久违的味道徐徐地将我围绕，我像一把兰山咖啡豆，在煮沸的水中懒洋洋地翻滚，并慢慢溶入到水中，我嗅到了咖啡的醇香，摩卡的味道充溢着房间，夕阳的余辉暖暖地照在身上，我尽情地沉醉在这一片暖色之中，早先的忧虑一扫而空，仿佛受到洗礼一般，心情是纯洁透明如水的，思绪是简单快乐的。
现在的我，亲密的朋友屈指可数，有时忙于把自己放在人群当中，想方设法地语出惊人，成为众人关注的焦点；有时却想藏在一个无人的角落，思考自己的问题。只有回家，才能让我脱掉世俗的面具，露出一张发自心底的笑脸，将真实的自己置于阳光中。所以回家的感觉是真实的快乐。
回家，似乎总是与爱联系在一起的，母亲的唠叨，父亲关爱的眼神，几个细微的动作都可能成为日后想家的理由。爱溢满心底，再冷的坚冰也能融化，再难过的心也能顿时充满快乐与幸福。我知道了，回家的感觉是爱与被爱的交织，瞬间在爱与被爱中变成永恒。
家，在这思与归的轮回中被深深地烙印在心底。
某个夏天，花香弥漫，小E告诉我其实每个人身上都有一种特殊的味道，那是家的味道。原来，从来不曾离家，它随我至天涯，我，嗅的到……
——后记
无泪无悔
在这里学习/我骄傲/我自豪/一种无名的激动告诉我自己/你以自己的实力跨入了理想中学校/今朝不比当初//我已长大/十七岁的我有太多的追逐/多少苦/多少泪/不会向别人哭诉/陌生的面孔/不灭的感应/一切开始改变/从前的我/已经不在//昔日的痛苦/成就已是过眼烟云曲终人散/不必再去挽留什么//夜/那么静/昏暗的天空/寂寞的大地/每个瞬间/都充满了记忆/是喜//是悲孤孤单单/无所谓/生命是自己的画板/颜色尚未填涂/我们拥有美好的花季何待年复一年/誓言不变/画板需要努力/色彩方可鲜艳/待续
无泪无悔一
当我以啼哭的形式向世界宣告我的到来/一种厮杀的气息便开始伴我走过每个角落/
告别了童年/抹杀了太多的企盼/所以才会有依恋的瞬间/我们与初中擦肩而过/留下了不解的疑惑
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