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新闻学概论(第4版)-第52章

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  2.关于寓指导性于可读性之中

  这是近几年来最为时髦的、最为流行的提法。什么是可读性?新闻界众说纷纭,大致有两种观点。一种认为可读性是受众容易读,在西方一些国家称为易读性,主要指新闻语言问题,包括句子的结构、长短,词汇的难易程度,要求新闻语言准确、简洁、明了,让人们一看(一听)就懂。另一种观点认为可读性指的是受众愿意读、乐意读,这既包括新闻语言问题,更主要的是指新闻内容问题。那么,什么样的内容人们愿意读、乐意读呢?答案更是形形色色的了。有的说要反映群众的愿望,接近群众的生活和心理;有的说要有新闻价值;有的又回到知识性、趣味性的路上去了;有的甚至还包括真实性、读者需要,把可读性当作一个无所不包的大概念。

  指导性新闻的基础在于事实,换言之,指导性必须寓于一定的事实之中;没有事实,只有指导,那不能称为新闻,只能是评论。而可读性讲的是新闻的表达方式,很显然,指导性不能寓于可读性之中。从可读性的第二种含义来说,指导性寓于人们乐意读的内容(事实)之中。这当然不错,但这个提法不但适用于新闻作品,也同样适用于文学作品,适用于理论文章,适用于一切书籍,也就失去了新闻的特点。而且,“人们乐意读”,这本身是一个模糊不清的概念。

  因此,把指导性寓于可读性之中,这个提法并不确切。

  3.关于把指导性寓于服务性之中

  这个提法目前在新闻界同样很流行。什么是服务性?有广义和狭义两种理解。从广义上说,服务性指的是我国新闻事业的宗旨,即必须全心全意为人民服务,我们的一切新闻报道、评论要从有利于人民利益出发。按这个意义来理解,向人民群众提供各种新闻是服务,指导人民群众也是服务,两者是同一类事物,那当然谈不上把指导性寓于服务性之中。从狭义来说,服务性指的是某一类新闻,即为方便人民群众的日常生活、工作提供的咨询服务以及和人民群众日常直接有关的一些信息,像天气预报、生活消费市场行情、交通状况等等。能够把指导性寓于这一类服务性新闻之中,那当然是很理想的,但必须指出的是,把指导性寓于服务性之中,充其量不过是指导人们的生活,这只能说是指导一个方面。从我国的新闻事业性质来看,指导生活是次要的,主要的是指导人们的思想、工作。把指导性仅仅局限于服务性之中,实在太狭窄了。

  那么,指导性新闻的基础在哪里?指导性要寓于何处?这必须从新闻业的特点和功能出发。新闻业以向社会提供信息作为生存的依据,新闻业最主要的社会使命是传播信息。因此,指导性新闻的基础在于信息,指导性要寓于信息传播之中。完整地说,指导性新闻既要真实地、及时地传播大众共同关心的事实,又要体现一定的指导思想,并把两者有机地结合起来。

  第一,指导性新闻要具有新闻本身的特点,包括事实必须完全真实,要有一定的信息量,能够引起大众的共同关心。

  第二,体现在新闻中的观点和新闻中的事实必须统一,事实能无可辩驳地说明观点,令人信服。

  第三,选择适当的时机发表,取得最大的宣传效益。

  例如,《大寨也不吃大锅饭了》(1982年12月21日《羊城晚报》),就是一条有较好的指导意义的新闻。

  本报昔阳二十日电 山西省大寨大队也不吃大锅饭了。今天,他们将860亩耕地全部分给130户农民承包,实行大包干责任制。原来集体经营的一个煤窑、一座酱粉坊、三台拖拉机、200亩果园、800亩山林,也全部承包给个人。上午9时,大队党支部书记贾长锁带领着社员,从麻黄沟一直走到狼窝掌、康家岭,逐块分责任田。获得了自主权的社员喜悦之情溢于言表。原大寨大队大队长、现任大寨公社副书记的贾承让在接受记者采访时说:“我们现在才刚刚起步,过去搞的极‘左’那一套不灵了。我们大寨人再不走‘大寨路’了。我们曾去河南省兰考县参观,那里条件比我们差,积极性却比我们高,发展速度比我们快。我们大寨社员往地里一转,干不干两块半,不少好地荒了。大寨的‘一本经’再不能念下去了……”

  “学大寨人,念大寨经,走大寨路”,这个口号在“十年内乱”时响彻全国。现在大寨人自己揭穿了所谓“大寨经验”是吃大锅饭,社员积极性不高,不少好地荒了,并且纠正过去的做法,“今天”把耕地和大队企业分户承包。这一切都是新鲜的,并且报道十分及时。大寨人不走“大寨路”、不念“大寨经”,这对于宣传农业生产责任制的优越性,对于极少数还在留恋“大寨经验”的人是有很大教育作用的。

  在我国的报纸上,尤其是各级党报上,指导性新闻占了新闻的主要篇幅,发表过不少好的指导性新闻。但目前一个突出的问题是:指导性新闻片面强调指导作用而忽略新闻的特点。新闻不新,新闻一开始就是“近几年来”,“最近一段时间来”;新闻缺少信息量,空话、套话很多;指导性新闻没有新闻味,只有说教味;而最突出的毛病还在于失实,为了使事实符合自己的主观设想,或改造事实,或强扭角度,或移花接木。指导性新闻缺乏新闻的特点,只能削弱指导作用。严格地说,那些过时的、空话连篇的报道,根本称不上新闻,也就谈不到新闻的指导性。

  四、不同历史时期,新闻指导性有不同操作要求

  新闻指导性作为政党报刊的共同特点和我们党的新闻事业的传统,我们绝对不能放弃。但在不同的历史条件下,新闻指导性的具体做法是不同的。

  我们党近几十年的历史,经历了革命战争年代、计划经济年代和社会主义市场经济年代。不同历史时期对新闻指导性提出不同要求。

  1.革命战争年代的新闻指导性

  当时新闻工作的环境及由此决定的新闻指导性的基本特点是:报纸指导一切,重点是指导工作。

  (1)当时我党的报纸基本上处于战争环境下,发行范围基本上在农村。因此报纸反映的内容基本上是两项:战争和农业生产。而过去农业生产是比较简单的生产。这样,报纸能够具体地作思想上、工作上的指导,甚至可以对生产作指导。

  (2)农村群众的文化水平低,可以看懂报纸的读者大多数是干部,报纸实际上是办给干部看的,干部需要报纸指导他们的工作。工作经验、方法的介绍和示范,先进单位的成绩,这些都受到干部的欢迎,也就等于受到大多数读者的欢迎了。

  (3)在革命战争年代,我们党报都是综合性的报纸,一个解放区仅一种报。报纸对所有工作都作指导。

  (4)由于交通阻隔,开会通信不容易,党内文件传送困难,因此通过报纸传达中央指示,统一全党思想,指导各项工作,是党的工作特别重要的一环。毛泽东同志曾指出:“我们地委的同志,应该把报纸拿在自己的手里,作为组织一切工作的一个武器,反映政治、军事、经济又指导政治、军事、经济的一个武器,组织群众和教育群众的一个武器。”【36】我们翻看延安的《解放日报》,就可以看到,报纸的指导作用不仅是在政治思想上,而且大量地表现在工作的计划、步骤、措施、经验、方法上,甚至对农业生产的安排、耕作方法的具体指导。报纸在一定程度上代替了党内文件和具体工作部门的工作指导。

  2.计划经济年代的新闻指导性

  计划经济要求高度的统一,统一思想,统一行动,由此决定的新闻指导性基本特点是多侧面的印证:印证党和政府各种举措、方针的合理性。

  与革命战争年代相比,在计划经济年代,我国的生产力水平有了巨大发展,受众的文化程度有了很大提高,人们的物质生活和精神生活有了多样化的需求。但是,为了有计划、按比例发展社会和经济,国家对企事业和各群体、个人的要求是高度的集中统一,不允许有任何计划外的发展。在这样的历史条件下,新闻媒介唯一的任务就是按照上级的指令进行宣传,向人民群众宣传不折不扣完成或超额完成国家下达的计划指标。所以,新闻指导性集中表现在:鼓舞——鼓舞全国人民克服困难的高昂士气;示范——不断地树立先进典型供人民学习、模仿;论证——说明国家方针、政策的合理性、必要性,让人们群众自觉地执行。

  3.市场经济年代的新闻指导性

  在市场经济条件下,利益群体的多元,决策主体的多元化,由此决定的新闻指导性的特点是:阐释信息的意义。

  与计划经济时期不同,在社会主义市场经济条件下,绝大多数的企事业成为独立法人,它们必须自主经营、自负盈亏,社会出现了不同的利益群体,出现了决策主体的多元化。于是,国际国内形势的风云变幻、国际国内市场(那不仅仅是商品市场,同样包括生产要素市场)的瞬息万变,都关系到所有企业的存亡兴衰,牵动千家万户的喜怒哀乐。人们要了解宏观的、微观的形势,也竭力想把握这些变化的意义、趋势以及对本行业、本企业、本人的影响。人们在计划经济年代要读报、了解形势,那基本上是出于政治觉悟的考虑。而现在,中国人比以往任何时候更渴望把握形势、获取信息,那基本上是因为这关系到他们的切身利益。

  所以,在市场经济的背景下,新闻指导性应该和计划经济年代有不同的表现形式。新闻指导性除了继续发挥鼓舞、示范、论证等等作用外,重点要在“解释”上下工夫。

  解读的关键是“勾连”。“关系决定需要”,这是新闻学的一条基本原理。人们对信息需求是出于自身生存、发展的需要。和受众没有关系的信息,受众决不会感兴趣。问题在于,许多新闻关系到了受众的利益,但受众认识不到、感受不到,因此不感兴趣。比如,希腊离中国十万八千里,希腊金融危机跟我们平民百姓有什么关系?这就需要解读,让受众明白,希腊虽小,但影响到整个欧洲,对中欧贸易带来巨大冲击,影响中国成千上万企业,那受众就会关注它。

  “勾连”就是找出相互之间的联系和影响。从时间上看,解读就是用昨天的事情解释今天事件发生的原因,预见明天的走向;从区域上看,解读就是阐明国外发生的事情对中国的影响,全国发生的事件对本地的影响;从层面上看,解读就是解释宏观层面的变化(比如中央新政策出台)对微观层面的影响(本行业、本单位、本人)。

  在全球化时代,真正是“天涯若比邻”,蝴蝶效应处处显现。一般受众认识不到,媒体就有责任去解读,让受众认识到,这就可以说:信息是银,解读是金。日本学者新井直之就曾预测:“今后的报纸,解说的重要性将日益增加。如果说,报业史的第一阶段是‘政论报纸’的时代,第二阶段是‘报道报纸’的时代,那么,今后的第三阶段就可能是‘解说报纸’的时代。”【37】国际上很多的媒体为应对互联网上海量即时信息的挑战,扭转发行量下降、广告收入减少的颓势,已将报道重点转移到信息解读和提供意见上来。例如,据法新社报道,美国《新闻周刊》决心调整风格,转型后的最新一期杂志2009年5月18日刊登的主打文章是一篇对美国总统奥巴马的独家专访。今后将在“有独立观点、发人深思的原创性报道”上投入更多精力,减少对“一目了然新闻”的报道【38】。

  五、纠正新闻指导性的不恰当做法

  前面说到,目前有一些新闻媒介要“淡化指导性”的问题,究其原因,是受众不爱看指导性新闻。这里就产生了一个矛盾:一方面,受众在市场经济条件下迫切寻求指导;另一方面,那些指导性新闻却备受冷落。原因何在?原因之一是指导不得法,不但不被受众接受,而且会引起反感。

  1.纠正图解政策的做法

  图解政策,最常见的方法就是根据意图找材料,编辑根据领导上的宣传意图制订报道计划,记者带着观点下去找材料,按图索骥,然后把观点和材料结合起来写成新闻。

  根据意图找材料,先有观点,后有事实,观点在事实之前,这等于要客观实际符合自己的思想,而不是要自己的思想去符合客观实际,这就违背了马列主义的认识论。

  违背马列主义认识论,新闻中的事实就不是从现实生活的总和中抽出来的,而
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