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这一站，就是一个上午，差不多一个半时辰。
到了晌午，课时结束，诸多学子起身，路过陈暮和刘县令身边的时候，纷纷拱手行礼，然后才默不作声地离开。
他们早就看到了二人，二人只是远远站着，却不过来打扰，让他们心中升起尊敬的心思。
陈暮感叹道：“恐怕圣人教授的徒弟，也不过如此吧。”
刘县令微笑道：“师君教化乡里，让品德在百姓间流通，让礼仪在世间显化，这就是他现在要做的事情。”
“郑君之道德，天下无人出其右者。”
陈暮说完之后，跨步向老者走去。
郑玄此时坐在银杏树下正等着他们。
他在高密县，也不是没有达官贵人来找过他。
像去年的时候大将军何进就曾经征辟他，派人强行将他“请”去洛阳。
去了一趟后，就待了一天，然后连夜跑回了青州，当时可能是嫌马跑得慢，扛着马跑回来的，可见郑玄对于仕途之厌恶。
如今见到一个年轻人远远地站着，站了足足一个半时辰，等待他下课，这份礼仪，也当得起他郑重相见。
“郑君。”
陈暮恭敬上前，拜道：“小子陈暮，字子归，曲逆侯之后，师从伯献公，如今为青州刺史。”
在汉代，称呼别人为“君”，是一个非常尊敬的词汇。
《尚书·君姡颉罚骸白鹬痪薄�
一般来说，称“公”是指德高望重。称“君”，则指品德高尚。孔融在北海的时候，就称呼郑玄为郑君。
郑玄点点头：“原来是伯献之徒，你来找老夫，是有何事？”
陈暮取出吴匡的书信递上去：“这是齐国吴国相的书信，邀请郑君往齐国一趟。”
郑玄接过信件，这个时候有纸张，但书信往来还是竹简，吴匡写的信也就一百多个字，由十根竹简编成，并不算重。
“按理说辅国邀请我去，我确实应该去一趟。只是我现在正在家乡教授门徒，实在离不开身。”
郑玄有点迟疑，他跟吴匡也算好友，吴匡邀请他去一趟齐国，不是不行。
只是现在学生太多，每天都要授课，的确有些不方便。
陈暮大抵猜到了这个结果，笑着说道：“此次我来高密，其实就是想找郑君谈谈此事。我想在齐国开设书院，广收天下学子，所以特来邀请郑君讲学。”
“讲学吗？”
“不错。”
陈暮继续说道：“郑君如今在乡里授课，弟子是高密县人，传播范围有限。如果能来齐国，则天下人皆来，到时弟子更多，传播知识的范围也越广，此乃惠利天下之举也。”
郑玄笑着摇摇头：“听起来虽然不错，但我在高密讲学授课就很好，这里是我的家乡，如果我离开，那我家乡的弟子又该怎么办？刺史请回吧。”
陈暮多么聪明的一个人，当即反问道：“我想问郑君，是因为放不下家乡的弟子才不愿意走，而不是不愿意教授天下学子吗？”
郑玄毫不犹豫道：“自然不是不愿意教授其它学生，只是放不下家乡弟子。”
陈暮笑了起来，打蛇上棍道：“若是如此，如果我没有理解错的话，郑君，我要是帮你解决替高密学子讲课的问题，你是不是就愿意随我去齐国了？”
郑玄愣了一下，心道这小子还挺聪慧，居然这么善于把握时机，懂得利用别人言语里的漏洞进行反制。
而且不知不觉，自己居然中了他的套。
果然，人一老，反应就慢了许多。
但郑玄又不得不承认，自己确实有点被他拿捏住。
毕竟自己刚才也说了，之所以不愿意离开，是想继续教授家乡的弟子。
而且对于讲学授课，郑玄是不会抵触的。不管是教什么学生都行，只是现在他有一批学生，不想放弃这些学生去其它地方再教别人而已。
想到这里，郑玄只能点点头道：“不错，如果你能解决这个问题，那我便随你去。”
陈暮笑着从怀中取出一物，双手奉上道：“请郑君一观。”
“这。。。。。。”
郑玄接过来，只随手翻了几页，便睁大了眼睛。
这是用纸制作起来的书本，不仅便于携带，阅读起来，也要比竹简方便十倍百倍不止。
陈暮介绍道：“这是东莱一名叫左伯的人发明的左伯纸，我用它来制作书籍，如此即可方便学生如果郑君能将自己的学说也刊印成册，则再也不需要为学生亲自讲学矣。而且若是高密有学生想去齐国读书，我也可以解决一切食宿问题。”
“刊印成册？”
郑玄不解道：“此书不是抄的？”
一直到唐朝之前，纸张虽然已经普及，而且晋朝的纸张产量就已经非常大。但没有印刷术，书本依旧属于珍惜物品。
为什么晋朝的时候是门阀世家政治，到了唐朝门阀世家的力量小了许多？
就是因为在唐朝之前，知识依旧属于垄断产物。
普通人想要读书，就得抄书。再加上佛教和道教慢慢流行，善男信女抄佛经道经。以至于当时抄书成风，极大地促进了书法，衍生出大量的顶级书法家，创造了一个最恢弘的书法朝代。
所以印刷术对于东汉人，是无法想象的东西，完全就是降维打击。
陈暮答道：“此书乃是用特殊办法制成，制造速度极快，如果材料设备人手足够的话，甚至一天之内可以生产一千本，一万本，源源不断，让天下人人手一本都行。”
已经六十岁的郑玄什么没见过？
但听到他的话，跟刘县令的表情一样，都是倒吸了一口冷气。
要知道哪怕郑玄已经是天下闻名的大儒，家中都没有几本经典，全是靠早年四处游学，用脑子记住，然后再教授给学生。
如果像这样的书籍真的能够成批制造的话，以往一套完整的典籍，数十斤重的竹简就能成为传家宝的时代就会过去，那么曾经垄断了知识的世家和官僚集团，恐怕会顷刻间崩塌，这对于如今的时代来说，冲击力也实在是太大了一些。
看着他们惊愕的神情，陈暮微笑道：“郑君，现在我们是不是该谈一谈到了齐国之后，以你的名义邀请天下想要读书的学子来青州书院读书的事了？”
郑玄毫不犹豫地说道：“可！”
这样的好事，对于一生都致力于教书育人的郑玄来说，简直是梦寐以求的事情，没有任何可以拒绝的理由！
第六十一章 陈毒士又开始了
能够邀请到大儒郑玄讲学，是因为郑玄本来就致力于学术。
在魏晋时期，郑玄的郑学，可谓红极一时。即便是蜀国和吴国，也深受影响。
如果能够有一个更好的教学环境，可以教授更多的学生，让更多的人接受他的学术，郑玄没有拒绝的理由。
三月下旬，氏仪前往广饶赴任。
同时郑玄也开始写书信，利用他的人脉关系，邀请青州其他的名士也来齐国讲学。
如北海人管宁，北海人邴原，平原人王烈，都是当时有名望之人。
原本历史上在汉灵帝死后，这些人预感到天下大乱，就避祸辽东，跑去公孙度的治下继续干教育事业。
只是现在青州逐渐在恢复，北海和东莱平复在即，自然也就没有离开，现在郑玄邀请他们来齐国，有当时郑玄的面子，纷纷欣然赴约。
新建的泰山学宫就位于泰山书院东面的杏林深处，如果说泰山书院只是个幼儿园，那么泰山学宫，便是一座大学城。
这是陈暮花了大价钱打造的一处宫殿群落，占地约有0。1平方公里，也就是10万平方米，只有故宫的七分之一，洛阳皇宫的七十分之一，跟现代的大学城也没法比。
不过环境优雅，风景独特。从学宫进去之后，就是前庭花园，园中百花绽放，亭阁楼台，林木茂密，沿着回廊拱门往里走，就是中庭各个殿堂。
殿堂巍峨高大，斗拱飞檐，每一处殿堂下方还铺设了地暖，方便学生冬暖夏凉，给予他们一个非常舒适的环境读书。
而后院则是个人工湖，同样有大片的建筑群，是老师与学生们的宿舍，都是免费入住。
从陈暮十一月下旬来齐国，满打满算也就不到五个月。
这么短的时间内肯定不可能建造出那么庞大的一处学宫，所以实际上这里原来是一名豪强的大庄园，经过陈暮的翻修整改，变成了现在这样，能同时容纳数千师生，条件很不错。
主要还是因为汉代的读书人比较金贵，毕竟在一个连书本都无法普及的年代，普通人若是能够认字，都可以轻松找一份谋生的职业，在官府当吏。
比如郑玄虽然是孔门七十二贤之一郑国的后代，但早年家境贫困，能够读书还是靠着祖上传下来的一些书籍学习。
后来因为识字，就成为了乡啬夫、乡佐等乡间小吏谋生，直到杜密提拔，才入太学读书。
而且实际上东汉时期的文字，如果是楷书，现代人认字也不难，因为是繁体字。只不过如果对文言文没有研究，这些繁体字组成为文言文，现代人就看不懂。
对于文言文的晦涩难懂，现代人应该深有体会。一段话，逐个字因为不同解释，就有可能造成不同含义的解读。这也是为什么光一本《论语》，总计不过一万多字，就能有无数大儒为其注释的原因。
从这一点上来看，白话文的重要性不言而喻。
但陈暮现在当然不可能推广白话文，如今首先要解决的，是如何让读书人更多，认识字的人更多。而不是推广白话文，步子迈得太大容易扯到蛋，饭都吃不饱，就别想其它乱七八糟的事情。
到四月初的时候，管宁、邴原、王烈就抵达了齐国，他们现在属于名士，还谈不上大儒，但他们的学识水平却很高，而且极为尊敬郑玄，收到邀请后欣然愿来泰山学宫讲学。
等他们到了之后，陈暮便立即广邀天下学子来泰山学宫，有大儒郑玄的名头，再加上诸多名士，相信今年之内，泰山学宫很有可能重塑昔日稷下学宫的面貌，变得百家争鸣，让青州变成像颍川一样的文化圣地。
而在这个时候，汉灵帝卖出去的官员也陆陆续续抵达了齐国，各县有了主官，慢慢恢复秩序。
陈暮一边派人暗中观察这些官员的行为，一边写了几封书信，分别派人送出去，一封给乐安郡守陆康，一封给平原国相陈纪，最后一封，则给泰山郡丞诸葛珪。
信的内容也很简单。
给陆康的除了邀请陆康将自己的族子族孙送来齐国以外，还有就是询问一下乐安出兵事宜，关羽在北海剿抚并用，眼看北海和东莱很快就要回归朝廷的怀抱，唯有泰山山脚那两县是最大的阻碍。
既然打算今年年底之前收服青州，就得早做准备。不一定现在就要出兵，但合围之势得准备好，不能让陈暮在稳定青州的时候，泰山黄巾跑出来搞破坏。
四月中旬，陈暮跟沮授张飞典韦一起启程前往济南。
如今济南平原齐国乐安四地相对安稳的春耕正在如火如荼地进行，北海和东莱虽然还有些乱，但平定也是迟早的事情，所以这段时间没什么太大的事情，除了齐国的两个学校招生。
泰山书院要招12岁以下的小学生，泰山学宫要招12岁以上的初中生。以郑玄的名气，学宫招生很容易。反观书院那边就不太轻松。
汉朝时候孩子也是半个劳动力，贫穷人家不会让自己家里少个劳动力去读书。
像郑玄早年读书，就是靠着有父母兄长耕种，有祖上传下来的一些竹简书籍，童年才能读一段时间。
但他光吃饭不干活也不行，长到10多岁的时候，迫于生计父母就不允许他读书了，不得不出来干活，就可见读书的艰难。
也许有人说，你免费提供食宿，难道还有人不愿意把子女送来读书？
这就有点“何不食肉糜”的意思了。
穷人的孩子早当家，孩子除了出生那一段时间，等到五六七岁，就得帮助大人干活。
太重的体力活做不了，一般是放牛放羊喂鸡割猪草种菜之类的事。
等到十一二岁，就得跟着大人去田里耕田犁地。
在严重缺乏耕牛的时代，人就是牛，就是在田里干活的牲口。
古代一亩田地的产出有限，正常情况下，汉朝一亩地产3石粟，一户五口人家，每天要吃最少30汉斤食物，相当于现在6。6公斤左右，一石是120斤，四天就能吃完亩田半年产粮。
再加上挖野菜、自己种菜，打猎抓鱼虾等食物来源，五口之家要想吃饱饭，最少得耕种二十亩田地，所以百姓对于劳动力的需求之大可想而知。
不说古代，单说现代社会偏远农村当中，让孩子只念完九年义务教育，然后回家种地打工结婚生子的大有人在。
因此招小孩子读书，非常困难。只能招有钱人家，比如豪强�