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书中自有糖果屋-第135章

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    “读任何书都是这样,看待一个人物要结合个人背景和社会背景,”

    “有些事你们长大会明白,有时候不得不低头,不得不委曲求全,除非彻底放弃,有时候任性的代价是更糟糕,”

    路楚原语重心长,说完这些,他开始总结这篇课文,“这篇文章的景物描写可以说是精妙绝伦,彤云,朔风,大雪营造出了英雄穷途末路的气氛,将林冲凄冷悲凉的内心衬托的淋漓尽致,”

    “然而环境描写风雪只是其一,更精妙的是这场大火,风雪和大火的相互衬托,”路楚原从讲台中央退到边上,看了眼投影屏幕接着说,“就林冲面向风雪背朝大火的这幅画面,你们能想到什么?或者主旋律是什么,是风雪还是大火,”

    “风雪。”

    “大火。”

    教室众说不一,他们只说结果没有具体分析。

    吴思明思索着道:

    “风雪和大火是两种截然相反的自然描写,此时也衬托了林冲内心的两种相反情绪,林冲之前一直隐忍必然压抑到了极点,这次彻底爆发扬眉吐气之后内心无疑是痛快的,而痛快只是暂时的,当他内心的愤怒像这场大火一样燃烧殆尽后,希望彻底破灭让他的内心心灰意冷到了极点,所以风雪是主旋律,”

    “越能委曲求全的人,内心往往越孤傲,林冲就是这样,这场火烧了林冲的希望,同时也让他过去的辉煌和功劳化为了灰烬,化为了过眼云烟,从此走上了一条不归路,走向黑暗,他内心彻底黑暗应该是之后知道妻子死后,就只剩下了仇恨,而仇恨让他找到了活着的动力,在黑暗中看到了光明,然而这本书人物很多,我觉得林冲是最悲哀的,也是最值得同情的,被同僚陷害,被家庭所累,被队友气死”

    吴思明侃侃而谈,才气侧漏,全班学生,包括老班都在认真的听。

 第二百三十九章 优秀班集体

    吴思明回答完,跟每次一样,教室一双双佩服的眼神,一句句赞美之词。

    这理解力,语文年级第一真不是盖的。

    “如果这是考试中的阅读问答题,精简一下字数控制好就是满分答案。”

    路楚原并不意外,这位学生的阅读水准有时候不比自己差。

    路漫兮轻轻叹了口气,自己的语文什么时候能达到小明的水平,别说一百四,成绩能稳定在一百三她就十分满意了。

    “鲁迅说不在沉默中爆发就在沉默中灭亡,林冲爆发了,隐忍过抗拒过却依旧什么都没能改变,连跟家人团聚都做不到,这就是林冲的无奈,读这本书很多人物对比思考比较有意思,比如潘金莲和林冲的妻子,武大郎和林冲。”

    路楚原继续说。

    “这两对还真是对比鲜明,再加上高衙内和西门庆,武松给武大郎报仇,鲁智深算是帮林冲报仇了。”

    老班这么一说,看过水浒的学生觉得的确很有意思。

    别的班语文课很多学生休息或写作业看其他的,老班的语文课不能说让学生如痴如醉,但只要认真听,绝不会枯燥瞌睡,有些更好的学校也想挖走老班。

    区里有补习学校直接高薪聘请老班兼职语文课,带两个班一年五万+工资老班都不考虑。

    “林教头这篇到此为止,有兴趣的可以好好读读《水浒传》,经典之所以能成为经典,因为它经得住仔细研读,越品越有味道,就我们的四大名著来说,施耐庵对环境的描写,曹雪芹对人物及心理的刻画非常好,”

    总结完林教头风雪山神庙,老班关上投影仪让自习。

    路漫兮把小明说的风雪和大火,以及分别对应的林冲两种心理状态在语文书上做笔记,下课了,她边快速挥笔,边说,“为什么我就想不到这些?”

    “要结合人物的性格和背景,揣测他的内心,分析他的行为所引发的后果,”

    吴思明对路漫兮也是倾囊相授,可是阅读理解这种东西不像数理化有章可循,有固定的逻辑思维和解答步骤,阅读就算找对点组织不出来语言照样不行。

    “厕所。”

    笔记做完,路漫兮看了看手机拽了拽小明小声说。

    她前面站起,吴思明后面跟去。

    楼梯上,路漫兮扶着护栏踏踏踏踏快速下去,下了楼一路小跑。

    “时间够。”

    吴思明后面喊。

    “我急呀。”

    路漫兮回头看了眼。

    吴思明笑了笑,在厕所不远处等着。

    “四楼太麻烦了,再忍一个多月高三一走咱就搬去锦园。”

    厕所出来,路漫兮往下拉了拉校服外套说道。

    匆匆去匆匆回,还没回教室上课铃就响了。

    第三节晚自习吴思明整理上周月考错题,学校月考出题模式还是比较好,每次除了新学的,还会考查以前学过的,长此以往,学生对高一的知识也不至于太陌生,这样的话高三第一轮复习就会比较轻松。

    上次月考吴思明发挥依旧很稳定,不过因为英语回落了几分,在班里名次下跌了一名,考了第十名。

    吴思明语文和生物没有进步空间了,英语数学物理化学暂时难以突破,所以整体名次很难前进,现在也没时间全面复习,得到高三复习阶段进行拔高。

    吴思明现在不着急提升名次,把新学的跟上就行。

    路漫兮也说了,高三吴思明数学和英语提升到一百二不难,加上语文的绝对优势,就可以冲击班级前五了。

    吴思明很有信心,这也是他下一阶段的目标,六班的前五可以达到年级前五十,去年高考学校年级前五十211以上。

    路楚原到教室转了会,停在吴思明跟前,拿起吴思明的物理和化学试卷看,还不错,看了会回到讲台,路楚原拿起支粉笔,在黑板上写起字来。

    有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

    苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

    写完检查了一遍,路楚原丢下粉笔拍了拍手,下面拿了个凳子坐讲台下看书。

    “特别喜欢这两句。”

    路漫兮看了眼黑板小声说道。

    吴思明也是,到了高三每个班都要制作励志横幅,他准备把这两句做成六班的口号。

    快下课老班走了。

    四月中旬教室开始变热,有点闷有点困,吴思明揉了揉眼睛,端起水杯喝了口,右手自然而然的放路漫兮腿上捏了捏。

    路漫兮拿笔悄悄的戳他手背。

    吴思明抽回手,翻开路漫兮的成语词典,找了十个不好理解或容易理解错的抄在贴纸上,标上日期撕下来贴路漫兮语文笔记本中,这是给她明天的任务。

    星期六上星期一的课,星期天上星期二的课。

    星期一开始新的一周,这周有升旗仪式,升旗仪式结束有表彰大会,和高考倒计时五十天宣誓。

    表彰大会表彰优秀班集体和优秀教研组。

    首先表彰优秀班集体,有高一二班,高二六班,高三十三班。

    吴思明代表高二六班上去领牌子,也就只有块牌子。等文艺部拍完照,接受全校师生的掌声后返回队伍,吴思明把牌子交给第一排的同学抱着。

    有这个优秀集体奖,不出意外下学期开学典礼表彰优秀班主任有老班一个名额。

    表彰大会结束后高一高二解散。

    高三党留下宣誓,这是他们高考前倒数第二次动员,最后一次是五月底。

    宣誓开始,教务主任拿着喇叭喊:

    “接下来五十天不是人生最后五十天,但是决定人生至关重要的五十天,也将是你们人生最难忘的五十天,来,一起喊出你们的口号。”

    “我发誓,不负父母的养育和期盼,不负老师的厚望和栽培,不负自己的努力和汗水,奋进五十天,六月,我们将与天地比高,与日月争辉”

    高三党嘹亮的声音响彻校园。

    “真激昂。”

    路漫兮回头看了眼。

    “口气也够大。”

    回到教室,吴思明把优秀班集体牌子立在最后一排桌子上,桌子上现在有两个牌子,另一个是篮球比赛第二名,属于高二六班的荣誉。吴思明高一三班时班级得过广播体操比赛第三名,运动会先进集体奖,这些荣誉没有实质奖励,但是可以提升集体荣誉感和班级凝聚力。

 第二百四十章 竞选运动会播音员

    今年的校运动会吴思明不想参加比赛项目。

    吴思明先竞选运动会播音员,竞选不上再参加比赛项目,当不了播音员也不参加比赛项目显然不好,有实力不为班级争取荣誉说不过去。

    播音员要俩名,一男一女,要求普通话好,口齿流利,能够灵机应变,容貌端正,其实就是好看,声音也要好听。

    所以有资格做播音员,可以算得上优秀了。

    吴思明谈不上帅到没朋友,但是天生一副好学生脸,外貌不存在问题,普通话和口才更没问题。

    星期一下午最后一节课在广播站竞选,吴思明跟老班说了声就去了。

    运动会播音员由广播站的负责老师刘瑞评选,是位年轻的小姐姐,选拔分两个环节,第一轮照稿子念一段,晋级的进入下一个环节,临场发挥一段。

    竞选的人男女总共有二十多人。

    敢挑战都是有点水平的,起码有胆量,颜值也不低。

    竞选还没开始,当吴思明的身影出现在广播站老师刘瑞的视线中,就已经被列入候选名单了。

    不是因为吴思明长的帅。

    光长的帅当着全校师生讲不出来话或结结巴巴的肯定不行。

    吴思明高一升旗仪式那次演讲表现太过亮眼,当着全校师生几乎脱稿演讲自信飞扬,去年运动会表现卓越,作为广播站负责老师刘瑞记忆犹新。

    在场的高二学生都对吴思明很熟悉。

    高一学弟学妹只对吴思明的脸熟悉。

    吴思明参加,其他高二男生心瞬间凉了半截,觉得主播音员没戏了,只能争个替补了。

    高一的学弟不了解吴思明,心中满是不屑,想光长的帅有什么用。

    “你跑那么快不参加比赛项目多可惜。”

    高二一男生对吴思明说。

    “运动会时天已经热了,参加比赛项目多累,而且高一参加比赛,高二当次播音员,高三考个好大学,高中就完美了,真羡慕吴思明你高中生涯。”

    一高二八班的妹子说。

    吴思明倒不觉得这有什么值得骄傲的,这种风光不过过眼云烟,别说高中毕业,到了高三恐怕就没人记的他高一的风采了,要想在人才济济的学校真正留名,还得靠真才实学。

    听见吴思明,高一学弟学妹突然想起了,校报成绩单上每次都有这个名字。

    语文年级第一。

    校报还刊登过吴思明的几篇文章。

    因为作文写得好,文艺部的人经常找吴思明讨稿子,吴思明懒的专门写,便把写过的作文给了。

    “据说高考倒计时180天仪式上高一向高三发起挑战的传统就他带起的。”

    高一学弟学妹说悄悄话。

    真想跟这位学长搭档啊,运动会上来场美美的邂逅,有的女生心里想的很美。

    老师让参选人员先登记,登记完就开始选拔了。

    第一轮照着稿子朗诵,这对吴思明来说简直家常便饭。

    稿子是提前打印好的,摘自《堂吉诃德》中的原文,负责老师刘瑞让每人照着读一段,读完把稿子传给下一位,每人只有三十秒的熟悉时间。

    很严苛很公平。

    堂吉诃德这本书吴思明读过,最喜欢的人物是神吐槽的桑丘,笨的时候脑袋跟被他的驴踢了似的,让人啼笑皆非,聪明起来跟猴精似的,也让人哭笑不得。

    “每人读到哪儿我标出来了,开始吧。”

    刘瑞老师把稿子给了第一位学生,自己拿着名单坐前面评分。

    “未卜先知的先生,请问您,我们交的是什么运?前途怎么样?瞧,这是我的两个瑞尔。他吩咐桑丘拿两个瑞尔交给贝德罗师傅。贝罗德师傅替猴子答道”

    “”

    每人一段的读还是挺有意思,跟话剧似的。

    轮到吴思明,这段他印象比较深,吴思明看了几秒稿子便开始读。

    “桑丘答道,这话我完全相信,她就是这么个会享福的,只要她不吃醋,她比我主人说的那位才德双全的女巨人安当多娜还好呢,有些女人宁肯背累儿孙,也不亏待自己,我的泰瑞萨就是这样的。”

    吴思明读的不快不慢,特别流畅,语气该平和的时
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